PROYECTO DEL COMPENDIO TRANSVERSAL

NOMBBRE:DEL ALUMNO :ALEXIS YAIR VERA CHIQUILLO +

TEAMA :COMPEMDIO

NOMBRE de la ESCUELA: TELABACHILLERATO COMUNITARIO NUM 38 DE SAN MATEO

AMNALCO

PROFESORA. ROSARIO

CICLO ESCOLAR:2019_2020
 Arte racional e irracional

La Filosofía es una actividad intelectual que busca como su único resultado

nuevos y mejores pensamientos, nuevas ideas, más conocimientos.

Antes de entrar en detalles, la primera pregunta que nos hacemos es: ¿cómo hay
que pensar? ¿cómo pensar bien? Porque todos podemos pensar, pero no siempre
sabemos o acertamos a pensar bien. Los hombres piensan desde que son
hombres, pero ni entonces ni ahora han pensado siempre bien. Y aunque no
tenemos la "receta" para acertar siempre, sí tenemos claros algunos errores que
nos llevan a pensar equivocadamente. Después de todo, tampoco tenemos la
receta infalible para lograr buenas cosechas, bellos poemas o para ganar todas
las competiciones deportivas. Pero sí sabemos que podemos hacer ciertas cosas
que hacen más probable el éxito en estas actividades, mientras que hay otras que
prácticamente nos llevan al fracaso.
 Llamamos pensamiento racional a aquel que usa la razón y
cualesquiera otras capacidades (p.ej. la imaginación, la experiencia, las
emociones) siempre que no sean contrarias a la razón. Y usar la razón
es una buena receta para tener éxito en el pensamiento. Pero, ¿en qué
consiste emplear la razón? Digamos de momento que la razón incluye
una serie de elementos que han demostrado conducir al éxito en
ocasiones pasadas.
 Llamamos pensamiento irracional a aquel que no usa la razón, o
que usa otros elementos contrarios a la razón. Al no usar la razón o al
abandonarla en favor de otros elementos (p.ej. la imaginación), comete
errores que han demostrado conducir al fracaso en ocasiones pasadas.
PENSAMIENTO IRRACIONAL

El pensamiento irracional es un modo de pensar. Como todo tipo de pensamiento,

es producto de la imaginación, del deseo de saber y de la necesidad de dominar,
controlar nuestro entorno. Sin embargo, el resultado de este modo de pensar no
aumenta nuestro saber: no amplia nuestros conocimientos, ni despeja dudas o
descarta errores ni tampoco logra un dominio efectivo, claro del entorno que nos
rodea.

Podemos distinguir varias formas de pensamiento irracional:

 Superstición
 Mito
 Religión
 Pseudociencia
Marcas de literariedad y en discurso estético

Marcas de literariedad

1. 1. Centro de Educación Media Superior a Distancia 06 San Simón de la

Laguna LITERATURA. Nombre de la profesora: Elena Vicente Beltrán
Integrantes: Itzel Genaro Juan Esmeralda Cirilo Genaro Mónica Bernal
Garduño Susana Hernández Vidal Giovanna mauro Martínez Grado
:TERCER SEMESTRE Grupo :301
2. 2. IDENTIFICAS LA LITERATURA COMO ARTE.
3. 3.  Término que hace referencia al valor literario de un texto en donde el
escritor hace uso del idioma con fines estéticos. El valor esté- tico se ve
reflejado en la escritura de los autores cuando emplean un lenguaje bello,
es decir, las palabras no sólo se muestran en su sentido real, sino en
sentido figurado (lenguaje connotativo).
4. 4. Intención comunicativa de la literatura. Da forma a esa presentación con
palabras. La construcción del mensaje con fines esteticos,es el objetivo de
la función poética. el uso de esta incluye transgredir las lenguas
lingüísticas(licencia poética)siempre que sea con una intención estética. El
objetivo de la intención poética es lograr que el productor que se distinga de
los otro. Que pueda aislarse para llamar su intención y que provoque el
placer en las receptores.
5. 5. LENGUAJE LITERARIO. El lenguaje literario es una configuración rítmica
en la que pueden ser descubiertas las leyes que se usan para su
construcción, sea o no consciente el artista de ellas. Ese diseño contrasta
de inmediato, se actualiza o sitúa en primer plano sobre el trasfondo de la
lengua diaria, del habla.

Lenguaje literario
Se llama lenguaje literario o lenguaje poético al modo de empleo de la lengua
común y cotidiana que se hace en las obras de la literatura: la poesía,
la narrativa y la dramaturgia, así como en otras formas del discurso como la
oratoria. Esta utilización de la lengua se caracteriza por hacer énfasis en
el cómo se dicenEl lenguaje literario se rige por reglas distintas a las del
lenguaje ordinario y cotidiano, puesto que en este último siempre se privilegia la
economía del lenguaje (cómo decir más diciendo menos) y la claridad del
mensaje, mientras que el lenguaje literario persigue, entre otras cosas, un
estándar de belleza artística.

El lenguaje literario se rige por reglas distintas a las del lenguaje ordinario y
cotidiano, puesto que en este último siempre se privilegia la economía
del lenguaje (cómo decir más diciendo menos) y la claridad del mensaje, mientras
que el lenguaje literario persigue, entre otras cosas, un estándar de belleza
artística.

Esto último se puede conseguir mediante diversas técnicas y modificaciones,

como pueden ser la rima y musicalidad, la metáfora, la repetición o incluso formas
de la sintaxis que no son usuales en la lengua cotidiana. En ese sentido, el
lenguaje literario es mucho más libre y creativo en algunas cosas, pero más
controlado y tradicional en otras.

Como se dijo, el lenguaje literario es una formulación particular del lenguaje

común y corriente, teniendo en cuenta aspectos de valor artístico, filosófico y
estético, en lugar de simplemente los comunicativos. Se trata de un modo especial
de uso, cuyo objetivo es producir obras artísticas con la palabra, que se conocen
como textos literarios.

Un poema, una novela, incluso un discurso pronunciado ante una tribuna o

una oración, son ejemplos de uso del lenguaje con fines distintos a los que
persigue una nota pegada en el refrigerador o una llamada telefónica a la
compañía del cable.

En ellos, el lenguaje altera sus reglas usuales y explora los límites de lo que
puede decirse y cómo, encontrando nuevas formas de expresión de los
contenidos profundos del espíritu Comenzamos esta lección sobre qué es el
lenguaje literario y sus características hablando

formas de representación

 puede presentarse de dos formas distintas: en prosa o en verso.

a) La prosa. Cuando una persona escribe en prosa, generalmente no se preocupa
de que su escrito tenga una sonoridad especial. Por eso, en la prosa no suele
haber rima ni oraciones que tengan la misma cantidad de sílabas, ni estribillos,
etc. Y entonces la prosa se escribe como escribimos normalmente: es decir.
Ocupando todo el renglón; es decir en párrafos y cada párrafo puede tener como
mínimo una oración y como máximo lo que desea; pero yo recomiendo en tres,
cuatro o cinco oraciones. En conclusión, al escribir en prosa es más libre y natural,
sin sujeción a los rigores de medida y la rima, pero no por ello menos rítmica y
armoniosa.
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Formas De Expresión Literaria
Formas de expresión literarias
Formas de expresión literarias
 Formas de expresión literaria  10 comentarios
FORMAS DE EXPRESIÓN LITERARIA
La expresión literaria se puede presentarse de dos formas distintas: en prosa o
en verso.
a) La prosa. Cuando una persona escribe en prosa, generalmente no se preocupa
de que su escrito tenga una sonoridad especial. Por eso, en la prosa no suele
haber rima ni oraciones que tengan la misma cantidad de sílabas, ni estribillos,
etc. Y entonces la prosa se escribe como escribimos normalmente: es decir.
Ocupando todo el renglón; es decir en párrafos y cada párrafo puede tener como
mínimo una oración y como máximo lo que desea; pero yo recomiendo en tres,
cuatro o cinco oraciones. En conclusión, al escribir en prosa es más libre y natural,
sin sujeción a los rigores de medida y la rima, pero no por ello menos rítmica y
armoniosa.
Ejemplo:
Cuando me enteré que, en Cajamarca inició el servicio de estudios secundarios en
el Centro de Educación Básica Alternativa de Juan XXIII de carácter mixto y
estatal para alumnos y alumnas que no tuvieron oportunidad de culminar sus
estudios por diversas razones. En mi caso no terminé porque me enamoré a
temprana edad ,tengo un hijito llamado Roel ,su padre me abandonó y hoy trabajo
para mantenerlo. Una amiga me avisó y fui al colegio a preguntar y como tenía los
requisitos de matrícula lo hice sin dudar

Actualmente estudio y trabajo .Durante la semana trabajo como ayudante cocina

en un restaurante “El Rico Pez” aunque me pagan poco, pero la necesidad me
obliga. Durante los fines de semana asisto a clases presenciales llevando a mi hijo
a la Cuna -Jardín que también está a cargo de una profesora del Estado. Espero
culminar mis estudios y enfrentar mis problemas con mucha más eficacia.

b) EL VERSO. Cuando una persona escribe en verso, se preocupa que su  escrito
tenga un ritmo, parecido al ritmo de la música, pero que se consigue con distintos
procedimientos. Por ejemplo, hacer que los poemas tengan medida , rima, repetir
estribillos, etc.
Elementos del verso
Los elementos principales del verso tenemos la métrica, rima, y el ritmo.
· La Métrica.-  Es la medida del verso, según el número de sílabas. En el conteo
de sílabas se tendrá en cuenta las licencias poéticas y la ley de acentos finales.
(Estos elementos detallaremos en clases posteriores de manera específica)

Formas de representacion

a poder enunciar un discurso, hay que tener en cuenta las formas del discurso,

también al emisor y la intención que quiere comunicar con su mensaje, y a quién
va dirigido, el receptor. Las formas del discurso están vinculadas a los tipos del

discurso.  Estas son las formas del

discurso principales:

o La narración: es la presentación de los hechos ya sean reales o ficticios.

o La exposición: informa sobre un tema concreto.
o La argumentación: expone unos hechos con una búsqueda previa.
o La descripción: se usa para representar la realidad.
 o El diálogo: es el intercambio de información que hay entre dos o más
personas.

En nuestros artículos relacionados podrás encontrar la ayuda que buscas, te

aconsejamos que pasos debes seguir a la hora de cómo hacer un discurso, con
algunos consejos para escribir un discurso correctamente y no caer en tópicos ni
en errores de principiantes. En tipos de discurso podrás encontrar ejemplos de
discursos dependiendo del ámbito que requieras en cada situación. También antes
de pasar a las maneras del discurso hay que tener claro cual va a ser el tema para
tu discurso.

Verso:

Un verso es una unidad en que comúnmente se divide un poema, superior en

tamaño al pie, pero inferior a la estrofa. Usualmente detallan una imagen poética y
rítmica dentro del cuerpo del poema, y en la poesía clásica o tradicional solían
vincularse con los demás de la estrofa a través de la rima, esto es, la repetición
fonética de su última sílaba o última letra.

Estrofa

Conjunto de versos que generalmente se ajustan a una medida y a un ritmo

determinado constantes a lo largo de un poema y están fijados en la tradición
poética.

metrica :
Medida, estructura y combinación de los versos de una determinada composición
poética, de un escritor, de una época o de un lugar.

Ciencia que se ocupa de inventariar, clasificar y analizar los distintos

tipos de poemas de una determinada lengua.

Rima Semejanza o igualdad de sonidos entre dos o más palabras a partir de la

última sílaba acentuada; en especial, aquella que se produce entre las palabras
finales de los versos de un poema.

Conjunto de los sonidos consonantes y asonantes empleado en una

composición lírica o por un autor en toda su obra lírica.

Ritmo:
El ritmo, como un recurso fundamental en la visualidad
(del griego ῥυθμός rhythmós, ‘cualquier movimiento regular y recurrente’,
‘simetría’),1 puede definirse generalmente como un «movimiento marcado por la
sucesión regular de elementos débiles y fuertes, o bien de condiciones opuestas o
diferentes».2 Es decir, un flujo de movimiento, controlado o medido, sonoro o
visual, generalmente producido por una ordenación de elementos diferentes del
medio en cuestión. Se trata de un rasgo básico de todas las artes, especialmente
de la música, la poesía y la danza. En música la mayoría de las definiciones
tradicionales aluden al ritmo como fuerza dinámica y organizativa de la música. La
naturaleza 
Corrientes literarias
Se llaman corrientes literarias a las tendencias de la literatura que comparten
rasgos de estilo, temas, estéticas e ideologías propios de determinados períodos
de la historia. No necesariamente forman una escuela, sino que son expresión del
espíritu de una época.

Hablar de corrientes literarias incluye también a los movimientos literarios y,

muchas veces, los términos se usan indistintamente. Algunos autores reservan la
expresión movimientos literarios para referir solo a los artistas organizados en
torno a un manifiesto. Tales movimientos pueden coexistir con otros, pero no por
ello dejan de constituir una corriente literaria.

Neoclásico:
Para otros usos de este término, véase Neoclásico (desambiguación).

El juramento de los Horacio s, obra de Jacques-

Louis David.
El término neoclasicismo surgió en el siglo XVIII para denominar al
movimiento estético que venía a reflejar en las artes los principios intelectuales de
la Ilustración, que desde mediados del siglo XVIII se venían produciendo en
la filosofía y que consecuentemente se habían transmitido a todos los ámbitos de
la cultura. Aunque, coincidiendo con la decadencia de Napoleón Bonaparte, el
Neoclasicismo fue perdiendo adeptos en favor del Romanticism
Periodo:
periodo o período1 (del latín periŏdus)2 se utiliza regularmente para designar
el intervalo de tiempo necesario para completar un ciclo repetitivo, o simplemente
el espacio de tiempo que dura algo.
Puede referirse:
  arte fraccionaria de un número decimal periódico puro o mixto.
 El período de una función periódica es un determinado valor
(P) que, conforme se le añade a la variable independiente, hace
repetir los valores de la variable dependiente:
Estilos

 Estilo, parte de la flor.

 Estilo o estilete, tipo de punzón utilizado para escribir.
 Estilo, grupo toledano de la vanguardia artística de posguerra.
 Estilo musical, conjunto de caracteres que relacionan una obra
musical.
 Estilo artístico o movimiento artístico, conjunto de caracteres que
relacionan a varias obras de arte o artistas.
 Estilo arquitectónico, conjunto de caracteres que relacionan una obra
arquitectónica.
 Estilo de vida, expresión que designa de manera genérica la forma o
modo en que se entiende la vida.
 Estilística, campo de la lingüística que estudia el uso artístico o estético
del lenguaje en las obras literarias y en la lengua.
 Estilo FM, estación de radio chilena.
Principales exponentes
Ante la suspensión de las clases en todo el país, Infobae asumió el rol de
difundir contenidos educativos para los chicos que permanecen en
cuarentena. Se utilizarán videos de la plataforma educativa Ticmas que
acompaña a estudiantes, docentes e instituciones con contenidos y
herramientas de aprendizaje, accesible para todos los colegios y de rápida
implementación. Las publicaciones serán en torno a tres grandes áreas de
conocimientos: humanidades, ciencias y matemática.
El Anauco
Irrite la codicia
por rumbos ignorados
a la sonante Tetis
y bramadores austros;
el pino que habitaba
del Betis fortunado
las márgenes amenas
vestidas de amaranto,
impunemente admire
los deliciosos campos
del Ganges caudaloso,
de aromas coronado.

Tú, verde y apacible

ribera del Anauco,
para mí más alegre,
que los bosques idalios
y las vegas hermosas
de la plácida Pafos,
resonarás continuo
con mis humildes cantos;
y cuando ya mi sombra
sobre el funesto barco
visite del Erebo
los valles solitarios,
en tus umbrías selvas
y retirados antros
erraré cual un día,
tal vez abandonando
la silenciosa margen
de los estigios lagos.

La turba dolorida
de los pueblos cercanos
evocará mis manes
con lastimero llanto;
y ante la triste tumba,
de funerales ramos
vestida, y olorosa
con perfumes indianos,
dirá llorando Filis:
«Aquí descansa Fabio» .

¡Mil veces venturoso!

Pero, tú, desdichado,
por bárbaras naciones
lejos del clima patrio
débilmente vaciles
al peso de los años.
Devoren tu cadáver
los canes sanguinarios
que apacienta Caribdis
en sus rudos peñascos;
ni aplaque tus cenizas
con ayes lastimados
la pérfida consorte
ceñida de otros brazos.
Gramática inglesa
Recuerdo que hace años, en una clase que estaba impartiendo a adolescentes,
mencioné algo sobre un sustantivo. Una alumna me interrumpió educadamente
levantando la mano y preguntó: “¿Qué es un sustantivo?”. Sus compañeros se
echaron a reír, pero yo experimenté un sentimiento de admiración hacia
ella. Muchos profesoresdan por sentado (erróneamente) que todo el mundo
conoce la terminología lingüística básica. ¿Pero qué es realmente un
sustantivo? ¿Y un adverbio? Antes de nada, es necesario asegurarse de que los
alumnos dominen los términos utilizados para referirse a las cuatro categorías
gramaticales principales, que son las mismas tanto en inglés como en español:
Subgéneros liricos
 La oda.
 La elegía.
 La égloga.
 La sátira.
 El himno.
 La canción.
 El Epigrama.
 El romance.
El barroco
El Barraco es un municipio y localidad de España, en la provincia de
Ávila, comunidad autónoma de Castilla y León.3
Situado a más de 1008 metros de altitud sobre el nivel del mar, el municipio de El
Barraco se extiende sobre 153 kilómetros cuadrados aproximadamente, en cuyo
territorio se organizan y distribuyen alrededor de 2165 habitantes. Sin embargo, la
llegada de familiares y el creciente interés por la naturaleza que atrae el turismo
rural acrecientan la cifra durante los meses estivales.
Características del barroco
1. Expone el gusto por lo elegante y lo extravagante. ...
2. Valorización del detalle y exceso de ornamento. ...
3. Búsqueda de la espiritualidad, de las sensaciones y las pasiones
internas. ...
4. Dualismo y contradicción. ...
5. Contraste entre luces y sombras. ...
6. Sentido del movimiento. ...
7. Oscuridad, complejidad y sensualismo. ...
8. Pesimismo y desengaño.

Dramatturgia:
Arte y técnica de componer o poner en escena dramas u obras teatrales.
"la preceptiva poética establecía las unidades de tiempo y lugar en la
dramaturgia"
 Conjunto de dramas u obras teatrales de un determinado autor o época,
o escritas en una determinada lengua.
"la dramaturgia colombiana"
Genero dramático y sus estructuras
Subgéneros
 Los subgéneros dramáticos son tradicionalmente la tragedia, comedia y drama.
 La tragedia tiene un final trágico.
 La comedia es hilarante.
 El drama muestra ciertas situaciones de la vida.
Una clasificación más actualizada incluye la tragedia y la comedia, pero toma al
drama como el “texto escrito”. Siguiendo esta línea también se puede clasificar al
género dramático en dramas mayores y menores.
 En los géneros mayores seguimos teniendo a la tragedia y comedia,
además encontramos subgéneros como la pieza, el melodrama, la
tragicomedia, la farsa y la obra didáctica.
 En los géneros menores, que son de menor duración, tenemos el sainete,
el paso o entremés, el auto sacramental la ópera, la zarzuela, etc. 
 Estructura externa
 El teatro tiene una forma o estructura externa en que se escribe o se
representa. El texto dramático se divide en actos, los actos en escenas y
las escenas en cuadros.
 Distinguiremos el cambio de un acto hacia otro cuando se cierra el telón. En
cambio cuando un personaje nuevo sale o entra al escenario diremos se
está introduciendo un nueva escena. Por otro lado distinguiremos el cambio
de cuadro cuando observamos cambios en la escenografía.
 Suele considerarse también las acotaciones, estas son pequeñas
instrucciones dirigidas hacia el director y personajes.
Estructura interna
La estructura interna es la manera de distribuir las ideas o sucesos en una
narración.
El texto dramático tiene cuatro partes:
 La presentación del conflicto que va al inicio y nos muestra el problema que
se tiene que resolver.
 El desarrollo de las acciones.
 El clímax es la parte con mayor tensión, nos causa emociones.
 El desenlace donde se resuelve el conflicto planteado inicialmente.
Subgéneros dramáticos y sus estructuras
La obra dramática presenta una estructura particular, la que incluye
determinados elementos: Presentación, desarrollo, desenlace, acto, escena y
cuadro. Cada uno de ellos corresponde a determinados momentos dentro de la
obra.
Tragedia
Obra dramática de asunto serio en que intervienen personajes nobles o ilustres y
en la que el protagonista se ve conducido, por una pasión o por la fatalidad, a un
desenlace funesto; en la Grecia antigua, tenía como objeto un efecto purificador
en el espectador.

Corriente literaria

Se entiende por corrientes literarias a los conjuntos de obras literarias que son

creadas durante un período determinado y comparten una serie de características
comunes como el estilo, temáticas, estéticas e ideologías.

Literatura clásica
a literatura clásica hoy en día se considera aquella escrita en griego antiguo o
en latín y que forma parte del canon occidental. No debe confundirse con los
clásicos nacionales, aquellas obras consideradas modélicas para cada país, ni con
aquellos libros que sobreviven al paso del tiempo o que se escribieron en el
periodo del Neoclasicismo. El concepto engloba, por tanto la literatura griega y
la literatura latina, excluyendo las obras de la Grecia moderna.
Esta literatura tiene muchos rasgos en común, ya que la Antigua Roma imitaba y
aprendía de los modelos griegos y compartían una misma cosmovisión, la del
helenismo.
La mayoría de las obras glosan las aventuras de grandes héroes, siguiendo el
modelo de Homero. En cuanto al teatro, predomina la tragedia, con grandes ciclos
de sagas y temas comunes, aunque existe también una tradición cómica nada
despreciable, como por ejemplo las comedias de Plauto. En Roma aparecieron
géneros poco cultivados en Grecia, como la retórica o la literatura didáctica.
Literatura medieval
Se denomina literatura medieval a todos aquellos trabajos escritos
principalmente en Europa durante la Edad Media, es decir, durante
aproximadamente mil años transcurridos desde la caída del Imperio Romano de
Occidente hasta los inicios del Renacimiento a finales del siglo XVI.
La literatura de este tiempo estaba compuesta básicamente de escritos religiosos,
concepto amplio y complejo, que abarca desde los escritos más sagrados hasta
los más profanos. A causa de la gran amplitud espacial y temporal de este período
se hace fácil hablar de la literatura medieval en términos generales sin caer en
simplificaciones. Por ello, es más adecuado caracterizar las obras literarias por su
lugar de origen, su lenguaje o su género.

Literatura barroca
La literatura del Barroco, o literatura barroca, es un estilo literario europeo que
se desarrolló durante el siglo XVII en España . Se caracterizaba por el triunfo de la
ornamentación, los juegos de palabras, la búsqueda de la emoción y el placer
estético. A diferencia del Renacimiento, el Barroco se caracteriza por la idea del
desengaño y por el pesimismo. Las temáticas frecuentes en esta literatura son la
vida como lucha, sueño o mentira y la fugacidad de los hechos humanos,
plasmadas en un estilo suntuoso y recargado. La literatura barroca hace uso
desmedido de la adjetivación, el hipérbaton, la elipsis, la metáfora, la perífrasis,
la antítesis y las alusiones mitológicas.

Neoclasismo
El término neoclasicismo surgió en el siglo XVIII para denominar al movimiento
estético que venía a reflejar en las artes los principios intelectuales de la
Ilustración, que desde mediados del siglo XVIII se venían produciendo en la
filosofía y que consecuentemente se habían transmitido a todos los ámbitos

Romanticismo

El Romanticismo fue el movimiento artístico, cultural y literario que se produjo a

finales del siglo XVIII en Inglaterra y Alemania, extendiéndose luego a otros países
de Europa y América

Realismo

Conducta o forma de ver los hechos o las cosas tal como son en
realidad, sin ningún idealismo.

Tendencia artística y literaria que consiste en representar fielmente la

realidad y crear cierta tensión emocional sin llevar a cabo ninguna
idealización.
"el realismo apareció en el siglo XIX como reacción contra el
romanticismo"

naturismo
Doctrina que defiende el empleo de medios naturales en todos los aspectos de la
vida, especialmente para conservar la salud y tratar las enfermedades.
"el naturismo se basa en la creencia de que es en el propio organismo humano
donde únicamente reside la capacidad curativa frente a las enfermedades"

Simbolismo

1. Conjunto de símbolos que se utilizan para representar alguna cosa.

"la cruz forma parte del simbolismo cristiano"
2.
Significado de lo que se expresa con símbolos.
"el simbolismo de la película"
Modernismo
.

Movimiento artístico de finales del siglo XIX y principios del XX, principalmente
arquitectónico y decorativo, que se caracteriza por representar temas
relacionados con la naturaleza y por el empleo abundante de las líneas curvas
y asimétricas.
"Antonio Gaudí es el mayor representante del modernismo catalán en
arquitectura"
.
Movimiento literario que se desarrolló en España y en Hispanoamérica a
finales del siglo XIX y principios del XX, y que se caracteriza por el
cuidado de la sonoridad de la lengua, el refinamiento de la expresión y
una sensibilidad abierta a diversas culturas, sobre todo a la francesa.
"Rubén Darío fue el principal representante del modernismo"

Vanguardismo

El término Vanguardismo viene de la palabra vanguardia, y esta deriva a su vez de

la expresión francesa avant-garde. Avant viene del latín ab ante, que significa 'sin
nadie adelante' y garde significa 'guardia'.

Literatura contemporánea

Las vanguardias artísticas y literarias aparecieron como una doble rebelión: contra
la rigidez de los cánones estéticos de la academia en el siglo XIX, y como protesta
contra las atrocidades de la guerra y la crisis de valores de la sociedad occidental.

Corrientes literarias

 Literatura griega. ...
 Edad Media. ...
 Renacimiento. ...
 Barroco. ...
 Neoclasicismo. ...
 Romanticismo. ...
 Realismo. ...
 Modernismo.