MATEMÁTICA APLICADA A LA

ELECTRÓNICA

LABORATORIO N° 02

“REGRESIÓN LINEAL”

1.
2.
Alumnos:
3.
4.
:
Grupo A

Semestre : III Nota:

:
Docente Marco Arcos Camargo

Fecha de entrega : Hora:

ELECTRONICA Y AUTOMATIZACION INDUSTRIAL

PROGRAMA DE FORMACION REGULAR
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Matemática Aplicada a la Electrónica
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Tema : REGRESION LINEAL Grupo

Código: AA3050 Lab. Nº 2

I. OBJETIVOS
El presente laboratorio tiene como objetivo realizar la regresión lineal de un conjunto de datos utilizando
Excel

II. RECURSOS
 Computadora Personal y/o Laptop y Software: Excel

III. FUNDAMENTO TEÓRICO

Sea el conjunto de datos 

x; y
, donde x es la variable independiente e y es la variable
dependiente. La regresión lineal de estos datos consiste en determinar la ecuación de una recta
y  mx  b que más se aproxima a estos datos.

Tabla 1. Conjunto de n datos

xi yi
x1 y1
x2 y2
x3 y3
 
xn yn

La pendiente de la recta se calcula con la siguiente relación

n xi yi   xi  yi
m
n xi 2    xi 
2

La intersección de la recta con el eje Y se calcula con la siguiente expresión

b
 y  m x
i i
 y  mx
n
1 1
x
n
 xi y
n
 yi
Donde: e

Funciones de Excel

 =pendiente(y, x): calcula el valor de m

 =intersección.eje(y, x): calcula el valor de b
 Coeficiente de correlación
 R al cuadrado
 Valor absoluto
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IV. PROCEDIMEINTO

1. Un transmisor ultrasónico de nivel tiene un rango de entrada de 0 a 6m y un rango de

salida de 4 a 20mA. En la tabla 2 se muestra los valores de corriente para diferentes
valores de nivel

Tabla 2. Transmisor de nivel

H(m) I(mA)
0.0 4.27
0.5 5.38
1.0 7.07
1.5 8.16
2.0 9.46
2.5 10.87
3.0 12.31
3.5 13.36
4.0 14.80
4.5 16.19
5.0 17.41
5.5 19.04
6.0 20.28

a) Graficar la I vs. H y presentar la recta que más se aproxima a los datos

b) ¿Cuál es la ecuación de la recta que más se aproxima a los datos?

 ¿Qué representa x?

 ¿Qué representa y?

c) Calcular la pendiente de la recta utilizando la función de Excel

=pendiente(I,H)
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d) Calcular la intersección de la recta con el eje Y utilizando la función de

Excel =intersección.eje(I,H)

e) Determinar la sensibilidad del transmisor de nivel en mA/m

f) Calcular la no linealidad del transmisor de nivel

Tabla 3. No linealidad del transmisor de nivel

H(m) I(mA) IL=m*H + b ( mA ) |I-IL| ( mA )

0.0 4.27
0.5 5.38
1.0 7.07
1.5 8.16
2.0 9.46
2.5 10.87
3.0 12.31
3.5 13.36
4.0 14.8
4.5 16.19
5.0 17.41
5.5 19.04
6.0 20.28    

 I  IL
No linealidad = max =
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2. Un sensor de temperatura Pt100 es una resistencia cuyo valor depende de la

temperatura. En la tabla 4 se tienen los valores de resistencia medidos para diferentes
temperaturas aplicadas al sensor

Tabla 4. Sensor RTD- Pt100

T(°C) R(Ω)
50 119.52
60 124.06
70 127.75
80 131.18
90 134.71
100 139.10
110 143.17
120 146.69
130 150.58
140 154.19
150 158.14

a) Graficar la R vs. T y presentar la recta que más se aproxima a los datos

b) ¿Cuál es la ecuación de la recta que más se aproxima a los datos?

 ¿Qué representa x?

 ¿Qué representa y?

c) Calcular la pendiente de la recta utilizando la función de Excel

=pendiente(R,T)

m=

d) Calcular la intersección de la recta con el eje Y utilizando la función de

Excel =intersección.eje(R,T)

b=

e) Determinar la sensibilidad del sensor Pt100 en Ohmios/°C

f) Calcular la no linealidad del sensor Pt100

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Tabla 5. No linealidad del sensor Pt100

T(°C) R(Ω) RL=m*T + b ( Ω ) |R-RL| ( Ω )

50 119.52
60 124.06
70 127.75
80 131.18
90 134.71
100 139.1
110 143.17
120 146.69
130 150.58
140 154.19
150 158.14    

 R  RL
No linealidad = max =

3. Una termocupla es un sensor de temperatura que da una señal de tensión cuando

detecta la temperatura de un sistema. En la tabla 6 se tienen los valores de
temperatura y tensión para una termocupla tipo B

Tabla 6. Termocupla tipo B

T (C°) V (mV)
50 0.002
60 0.006
70 0.011
80 0.017
90 0.025
100 0.033
110 0.043
120 0.053
130 0.065
140 0.078
150 0.092
160 0.107
170 0.123
180 0.14
190 0.159
200 0.178
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a) Graficar la V vs. T y presentar la recta que más se aproxima a los datos

b) ¿Cuál es la ecuación de la recta que más se aproxima a los datos?

 ¿Qué representa x?

 ¿Qué representa y?

c) Calcular la pendiente de la recta utilizando la función de Excel

=pendiente(V,T)

m=

d) Calcular la intersección de la recta con el eje Y utilizando la función de

Excel =intersección.eje(V,T)

b=

e) Determinar la sensibilidad de la termocupla B en mV/°C

f) Calcular la no linealidad de la termocupla B

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4. Los antropólogos usan un modelo lineal que relaciona la longitud del fémur con la
estatura. El modelo permite a un antropólogo determinar la estatura de una persona
cuando sólo se encuentra un esqueleto parcial (incluyendo el fémur). Encontraremos
el modelo al analizar los datos acerca de la longitud del fémur y la estatura para los
ocho hombres dados en la tabla 7

Tabla 7. Estatura de ocho personas

Longitud del Estatura

fémur (cm) (cm)

50.1 178.5
48.3 173.6
45.2 164.8
44.7 163.7
44.5 168.3
42.7 165
39.5 155.4
38 155.8

a) Graficar la estatura versus la longitud del fémur y mostrar la recta que más se
aproxima a los datos
b) ¿Cuál es la ecuación de la recta?

 ¿Qué representa x?

 ¿Qué representa y?

c) Calcular la pendiente de la recta utilizando la función de Excel =pendiente

m=

d) Calcular la intersección de la recta con el eje Y utilizando la función de Excel

=intersección.eje

b=

e) Un antropólogo encuentra un fémur de 56 cm de longitud. ¿Cuál era la estatura

de la persona?
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V. Recomendaciones y observaciones

VI. Conclusiones

FIN DE DOCUMENTO