Matemáticas Aplicadas a la

Electrónica
Laboratorio N°2

Regresión lineal
Alumno:
Luis Chilon

Junior alejo

Edgar silva

Nick torrecillas

Ciclo: III Sección: A

Profesor: Godinez De La Cruz Ernesto
Fecha de realización: 28/08/19
Fecha de presentación: 29/08/19

2019-2

1
Objetivo

El presente laboratorio tiene como objetivo realizar la regresión lineal de un

conjunto de datos utilizando Excel

Fundamento Teórico

Sea el conjunto de datos

 x ; y  , donde x es la variable independiente e y es la
variable dependiente. La regresión lineal de estos datos consiste en determinar la
ecuación de una recta y  mx  b que más se aproxima a estos datos.

Tabla 1. Conjunto de n datos

xi yi
x1 y1
x2 y2
x3 y3
 
xn yn

La pendiente de la recta se calcula con la siguiente relación

n xi yi   xi  yi
m
n xi 2    xi 
2

La intersección de la recta con el eje Y se calcula con la siguiente expresión

b
 y  m x
i i
 y  mx
n

1 1
x
n
 xi y
n
 yi
Donde: e

Funciones de Excel

 =pendiente(y, x): calcula el valor de m

 =intersección. Eje(y, x): calcula el valor de b

2
Procedimiento

1. Un transmisor ultrasónico de nivel tiene un rango de entrada de 0 a 6m y un

rango de salida de 4 a 20mA. En la tabla 2 se muestra los valores de
corriente para diferentes valores de nivel

Tabla 2. Transmisor de nivel

H(m I(mA
) )
0.0 4.27
0.5 5.38
1.0 7.07
1.5 8.16
2.0 9.46
10.8
2.5 7
12.3
3.0 1
13.3
3.5 6
14.8
4.0 0
16.1
4.5 9
17.4
5.0 1
19.0
5.5 4
20.2
6.0 8

3
 Transmisor ultrasónico de nivel
20
f(x) = 2.67 x + 4.19
18
16
Corriente (mA)

14
12
10
8
6
4
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6
Nivel (m)

a) Graficar la I vs. H y presentar la recta que más se aproxima a los datos

Figura 1. Medición de nivel con un transmisor ultrasónico

b) ¿Cuál es la ecuación de la recta que más se aproxima a los datos?

y = 2.6701x + 4.1897

 ¿Qué representa x?
Tiene la representación del nivel en metros

 ¿Qué representa y?
Representa a la corriente en unidades de mA

c) Calcular la pendiente de la recta utilizando la función de Excel

=pendiente(I,H)

=PENDIENTE (C3:C15; B3:B15)

2.67010989 mA/m

4
 d) Calcular la intersección de la recta con el eje Y utilizando la función de
Excel =intersección. Eje(I,H)

=INTERSECCION.EJE (C3:C15; B3:B15)

4.18967033 mA

e) Determinar la sensibilidad del transmisor de nivel en mA/m

2.67010989 mA/m

Esto nos da a entender que por cada metro que cambia el nivel, la corriente cambiara en
2.67 mA

f) Calcular la no linealidad del transmisor de nivel

H(m) I(mA) IL=m*H + b ( mA ) |I-IL| ( mA )

0 4.27 4.19 0.08
0.5 5.38 5.52 0.14
1 7.07 6.86 0.21
1.5 8.16 8.19 0.03
2 9.46 9.53 0.07
2.5 10.87 10.86 0.01
3 12.31 12.20 0.11
3.5 13.36 13.54 0.18
4 14.8 14.87 0.07
4.5 16.19 16.21 0.02
5 17.41 17.54 0.13
5.5 19.04 18.88 0.16
6 20.28 20.21 0.07

5
 Tabla 3. No linealidad del transmisor de nivel

 I  I L max
No linealidad = = ±0.21 mA
2. Un sensor de temperatura Pt100 es una resistencia cuyo valor depende de
la temperatura. En la tabla 4 se tienen los valores de resistencia medidos
para diferentes temperaturas aplicadas al sensor

Tabla 4. Resistencia de un sensor Pt100 para diferentes valores de

temperatura

T(°C) R(Ω)
50 119.52
60 124.06
70 127.75
80 131.18
90 134.71
100 139.10
110 143.17
120 146.69
130 150.58
140 154.19
150 158.14

6
 a) Grafi
Sensor de temperatura car
160 la R
155 f(x) = 0.38 x + 100.68
150 vs. T
Resistencia (Ω)

145 y
140
135
130
125
120
115
110
50 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150
Temperatura (°C)

presentar la recta que más se aproxima a los datos

Figura 2. Medida de sensor de temperatura

b) ¿Cuál es la ecuación de la recta que más se aproxima a los datos?

y = 0.3833x + 100.68

 ¿Qué representa x?
Representa a la temperatura en °C

 ¿Qué representa y?
Nos expresa los valores de las resistencias en Ω

c) Calcular la pendiente de la recta utilizando la función de Excel

=pendiente(R,T)

=PENDIENTE (C3:C13; B3:B13)

m = 0.38326364

d) Calcular la intersección de la recta con el eje Y utilizando la función de

Excel =intersección. Eje(R,T)

=INTERSECCION.EJE (C3:C13; B3:B13)

b =100.681818 Ω

e) Determinar la sensibilidad del sensor Pt100 en Ohmios/°C

7
 m = 0.38326364 Ω/°C

f) Calcular la no linealidad del sensor Pt100

T(°C) R(Ω) RL=m*T + b ( Ω ) |R-RL| ( Ω )

50 119.52 119.85 0.33
60 124.06 123.68 0.38
70 127.75 127.51 0.24
80 131.18 131.34 0.16
90 134.71 135.18 0.47
100 139.1 139.01 0.09
110 143.17 142.84 0.33
120 146.69 146.67 0.02
130 150.58 150.51 0.07
140 154.19 154.34 0.15
150 158.14 158.17 0.03
Tabla 5. No linealidad del sensor Pt100

 R  RL
No linealidad = max = ±0.47 Ω

3. Longitud del fémur y estatura

Los antropólogos usan un modelo lineal que relaciona la longitud del fémur
con la estatura. El modelo permite a un antropólogo determinar la estatura
de una persona cuando sólo se encuentra un esqueleto parcial (incluyendo
el fémur). Encontraremos el modelo al analizar los datos acerca de la
longitud del fémur y la estatura para los ocho hombres dados en la tabla 6

Tabla 6. Estatura de ocho personas

Longitud del Estatura

fémur (cm) (cm)
50.1 178.5
48.3 173.6
45.2 164.8
44.7 163.7
44.5 168.3
42.7 165
39.5 155.4
38 155.8

8
 a) Graficar
Modelo lineal de una persona la
estatura
185 versus
180 la
175 f(x) = 1.88 x + 82.65 longitud
170 del
Estatura (cm)

165 fémur y
160 mostrar
155 la recta
150 que
145 más se
140
38 40 42 44 46 48 50 52
Longitud (cm)

aproxima a los datos

Figura 3. Medidas sobre la relación del fémur con al estatura

b) ¿Cuál es la ecuación de la recta?

y = 1.8807x + 82.65

 ¿Qué representa x?

Representa la longitud del fémur en cm

 ¿Qué representa y?
Representa la estatura de una persona en cm

c) Calcular la pendiente de la recta utilizando la función de Excel =pendiente

=PENDIENTE (C3:C10; B3:B10)

m =1.88074247

d) Calcular la intersección de la recta con el eje Y utilizando la función de

Excel =intersección. Eje

=INTERSECCION.EJE (C3:C10; B3:B10)

b =82.6497385

9
 e) Un antropólogo encuentra un fémur de 56 cm de longitud. ¿Cuál era la
estatura de la persona?

Reemplazando el dato en la ecuación se obtiene 187.9692 cm.

4. Diámetro de un árbol y su edad

Para estimar las edades de los árboles, los guardabosques usan un modelo
lineal que relaciona el diámetro de un árbol con la edad del mismo. El
modelo es útil porque el diámetro de un árbol es mucho más fácil de medir
que la edad (que requiere herramientas especiales para extraer una
sección transversal representativa del árbol y contar los anillos). Para hallar
el modelo, use los datos de la tabla 7, que fueron recolectados para una
cierta variedad de robles.

Tabla 7. Edad del árbol según su diámetro

Diámetro Edad
(pulg) (años)
2.50 15
4.00 24
6.00 32
8.00 56
9.00 49
9.50 76
12.50 90
15.50 89

a) Graficar la edad versus el diámetro del árbol y mostrar la recta que más se
aproxima a los datos

Diámetro de un arbol y su edad

b) ¿Cu
85 f(x) = 6.45 x − 0.15
ál es
75 la
65
Edad (años)

55

45

35

25

15
2 4 6 8 10 12 14 16
Diámetro (pulg)

ecuación de la recta?

10
 y = 6.451x - 0.1523

 ¿Qué representa x?
Representa el diámetro en pulg.

 ¿Qué representa y?
Representa la edad en años.

c) Calcular la pendiente de la recta utilizando la función de Excel =pendiente

m =6.451 años/pulg

d) Calcular la intersección de la recta con el eje Y utilizando la función de

Excel =intersección. Eje

b =- 0.1523 años

e) Use el modelo para estimar la edad de un roble cuyo diámetro es de 18

pulgadas.

Reemplazando en la ecuación se obtiene 115.9657 años.

Conclusiones:

♣ En este laboratorio mediante el tema de regresión lineal nos facilita

la vista de datos agrupados mediante un gráfico representando lo que
uno define en las eje de “x” y “y”, para poder así obtener lo que uno
desea de información; como también hallar la pendiente y la
intersección de estos datos escogidos.

Aplicaciones

♣ En electricidad se puede obtener el valor de una resistencia en un

circuito y su error mediante un ajuste de regresión lineal de pares de

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datos experimentales de voltaje e intensidad obtenidos mediante un
voltímetro y un amperímetro

♣ En la mecánica se utiliza la Regresión Lineal entre otros para ajustar

la recta de Paris, una ecuación que sirve para estudiar elementos
sometidos a fatiga en función del número de ciclos a los que se
somete un material.

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