2.

De la lista que sigue tipificar cada variable (si es cuantitativa diga si es discreta o continua y si es
cualitativa diga si es dicotó mica o politó mica y ademá s escribir la escala de medició n utilizada.
Escala de medición de la
Variable Tipo
variable
Sexo Cualitativa - dicotó mica -
Categó rica
nominal
Edad Numérica Cuantitativa – continua – razó n
N° hijos/fam. Numérica Cuantitativa – discreta – razó n
Talla Numérica Cuantitativa – continua – razó n
Tipo de diagnó stico Cualitativa – Dicotó mica –
Categó rica
nominal
Síntomas Cualitativa – Politó mica –
Categó rica
ordinal
N° emergencias/ día Numérica Cuantitativa – Discreta – razó n
Tipo de familia(Nuclear, Cualitativa – Dicotó mica -
Categó rica
no nuclear) nominal
Estado de conservació n
Cualitativa – politó mica –
de la vivienda (Bueno, Categó rica
ordinal
regular ,malo)
Nivel de instrucció n Cualitativa – politó mica –
Categó rica
ordinal
Frecuencia cardiaca Numérica Cuantitativa – Discreta – razó n
Puntajes de ansiedad Numérica Cuantitativa – Continua – razó n
Valores de plomo en
Numérica Cuantitativa – Continua – razó n
sangre
Estado nutricional de un
Cualitativa – Dicotó mica -
niñ o (normal, Categó rica
nominal
desnutrido)
Score Apgar del recién
Numérica Cuantitativa - Continua - razó n
nacido*
Grupo sanguíneo Cualitativa - Politó mica -
Categó rica
nominal
*La puntuació n va de 0 a 10. A mayor puntuació n, mejor estado de salud del bebé. La evaluació n se
realiza al minuto y a los cinco minutos de nacimiento.
5. Señala con una C o con una N, si las siguientes variables son cualitativas (categóricas) o
cuantitativas (numéricas), respectivamente:
 Tiempo para llegar a la universidad……………………………………………….….(N)
 Distrito de residencia…………………………………………..……………………...……(C)
 Raza de una población de animales experimentales….…………….…..…..(C)
 Frecuencia cardiaca de ranas……………………………………………………..….…(C)
 Depresión (puntajes) de una población de estudiantes………..………….(N)
 Edad al morir de pacientes con síndrome de Down………………………….(C)
 Nivel de instrucción de una muestra de estudio……………………………….(C)
 Peso de una muestra de ratones………………………………………………………(N)
 Estadios de cáncer gástricos…………………………………………………………….(C)
 Malformaciones congénitas………………………………………………….…………(C)
 Anormalidades genéticas en recién nacidos……………………………..……..(C)
 Valores de hemoglobina de pacientes con hemofilia……………………….(N)

7. Mencionar tres ejemplos de población de estudio.

1. Personas hospitalizadas en el año 2017; muestra, personas hospitalizadas por accidente de tránsito.
2. Población de libros de una biblioteca ; muestra, población de libros en la sección de filosofía
3. Población del Perú; muestra, población de mujeres peruanas, menores de 35 años.

7. Menciona 3 ejemplos de población de estudio.

a) Estudiantes matriculados en el periodo 2017 en la Universidad Alas Peruanas

b) Niños nacidos en el hospital de la solidaridad-Tacna en el año 2017
c) Animales que pertenecen a la Universidad Jorge Basadre Grohmann.

8. Diga que variables (por lo menos tres) estudiaría en cada población de la pregunta anterior.

A. Estudiantes matriculados en el periodo 2017 en la Universidad Alas Peruanas

i. Distrito de residencia
ii. Puntaje de depresión
iii. Tiempo para llegar a la U

B. Niños nacidos en el hospital de la solidaridad-Tacna en el año 2017

i. Edad de morir de pacientes con síndrome de Down
ii. Anormalidades genéticas
iii. Malformaciones congénitas
C. Animales que pertenecen a la Universidad Jorge Basadre Grohmann
i. Peso de una muestra de ratones
ii. Frecuencia cardiaca de ranas
iii. Raza de animales experimentales

9) PARA LOS CASOS A Y B SEÑALAR:

*Población, muestra, unidad de análisis, variables, tipo de variables, escala de medición

Se tienen los siguientes casos:

a. Un estudiante de la especialidad de Ciencias del Ambiente tomo 20 muestras de agua de 10 ml cada una a lo largo
del Rio Rímac para estudiar:

-Turbidez (grado 1, grado 2)

-concentración de sales (ppm)
-pH
-Presencia de microorganismos (si, no)
-Número de bacterias por muestra
 POBLACIÓN : Rio Rímac
 MUESTRA: 20 muestras de agua de 10 ml
 UNIDAD DE ANÁLISIS : Agua 10 ml
 VARIABLES: Analizar las características de cada muestra obtenida del Rio Rímac
 TIPO DE VARIABLES :
*1ro – Politómicas
*2do –cuantitativa continua
*3ro – Cuantitativa discreta
*4to – Dicotómicas
*5to – Cuantitativa continua
 ESCALA DE MEDICIÓN:
-1ro –Cualitativas Ordinal
-2do – Cuantitativa Razón
-3ro – Cuantitativa Razón
-4to – Cualitativas Nominal
-5to – Cuantitativa Razón

b) Un investigador dispone de una población de N =100 ratones, selecciona una muestra de n=12 y asigna al azar cada
animal experimental a una de dos dietas (A Y B) al final evalúa e incremento del peso de cada animal con cada dieta

 POBLACIÓN : 100 ratones

 MUESTRA: n=12 ratones agrupados en Ay B
 UNIDAD DE ANÁLISIS : Ratones
 VARIABLES:
- Incremento de peso de cada animal
-Asignar al azar cada animal experimental
 TIPO DE VARIABLES : Dicotómicas
 ESCALA DE MEDICIÓN: Escala de razón
10. Para los estudios siguientes, indicar cuales de las variables son dependientes (VD) y cuales independientes
(VI), o ni una cosa ni la otra.
a) Se compara AAS (ácido acetilsalicílico) con un placebo para ver si reduce las enfermedades coronarias.

La VI es: AAS (ácido acetilsalicílico); placebos

La VD es: _____________________________

b) La relación entre hipocolesterolemia y cáncer.

La VI es: hipocolesterolemia; cáncer

La VD es: _____________________________

c) Sabemos que los miembros de algunas órdenes religiosas que tienen prohibidas las drogas el alcohol, el tabaco, la
carne y el sexo (más que nada, por su perniciosa inclinación al baile) viven más que el resto de los pobres mortales, pero
¿merece la pena? ¿Cómo los comparamos con nosotros en un test de calidad de vida?

La VI es: tienen prohibidas las drogas el alcohol, el tabaco, la carne y el sexo

La VD es: viven más que el resto de los pobres mortales

d) Un estudio (esta vez, real) prueba que los conductores de autobús tienen mayor tendencia a las enfermedades
coronarias que le resto de conductores.

La VI es: los conductores de autobús tienen mayor tendencia a las enfermedades coronarias.

La VD es:

12. Indicar si las variables siguientes han sido medidas en escala nominal (N), ordinal (O), de intervalo (I) o de razón (R).
a. Los ingresos de las familias limeñas DE RAZÓN (R)

b. Una lista de las diferentes especialidades en tu profesión NOMINAL (N)

c. Edad de los médicos que laboran en tu hospital DE RAZON (R)
d. Número de puntos dolorosos en un sujeto que acude a un consultorio de reumatologia DE RAZON (R)
e. Etapas del cáncer de mama como tipo I,II,III, O IV ORDINAL (O)
f. Presión sanguínea diastólica, en mm de Hg DE RAZON (continua) (R)
g. Medida de dolor en una escala de siete puntos DE RAZON (continua) (R)

13. Los insecticidas aplicados en cultivos grandes pueden ocasionar inadvertidamente contaminación del aire. El Centro
Nacional de Salud Ocupacional y Protección del Ambiente para la salud (CENSOPAS) del Instituto Nacional de salud
¿? (INS), informo sobre residuos tiónicos de insecticida chlorpyrifos utilizando en huertos cercanos del Valle
de Majes, Arequipa. Se recolectaron diariamente especímenes (muestras), de aire en un huerto durante un
periodo de rociado (un total de 13 de días) y se midió el nivel de residuos tiónicos (ng/m3), en los
especímenes diarios.
a. identificar la población para la investigación
agricultores de Arequipa
b. identificar la muestra.
Huertos cercanos del Valle de Majes
14. los examinadores de tomografía computarizada (CT), son sistemas de cómputo visuales altamente
sensibles diseñados para apoyar los diagnósticos médicos mediante la generación de imágenes tipo
radiografía, de órganos internos y funciones fisiológicas.
Suponer que se desea estimar el tiempo de barrido medio, es decir, el tiempo medio que tarda un examinador
CT en proyectar una imagen.
a. Describir como se podría recoger los datos de muerta necesarios para hacer la interferencia
estadística deseada

A través de un cuestionario de preguntas a los pacientes.

b. ¿Cuál es la población de interés

La población de interés son los pacientes realizaron su diagnóstico medico

15. Se realizó un estudio preliminar para obtener información sobre los niveles de fondo del compuesto toxico bifenilo
per clorado (PCB) en muestras de suelos de un país determinado. Para cada muestra de suelo que tomaron los
investigadores anotaron el área (rural o urbana) y el nivel de PCB (gramos por kilogramos de suelo. Tipificar las variables
de estudio.

A) Área visual urbana de cada muestra de suelo: Variable de tipo nominal

B) El nivel de PCB para cada muestra de suelo: Variable de tipo intervalo

17.El método principal utilizado en la investigación científica, es:

() Método estadístico

(X) Método científico

() Método inductivo

() Método deductivo

18) En el proceso de investigación se distinguen tres etapas, que son: Planificación, ejecución y evaluación. La etapa en
la que se debe incluir el uso de la estadística, (por primera vez) es:

( ) Planificación

( ) Ejecución

( X ) Evaluación

( ) Solo en la etapa de ejecución

19. señalar, de la lista siguiente de variables, la discontinua:

( ) Peso

( ) Velocidad

( ) Edad

( x ) Numero de caries por persona

20. ¿Cuál de las siguientes escalas de medición de variables tiene un cero absoluto?
( ) Nominal
( ) Ordinal
( ) De intervalo
(X) De razón

21.- La siguiente proposicion:”4 metros es a 2 metros como 2 metros es a 1 metro

 ( ) Totalmente Verdadera
 ( X ) Parcialmente verdadera
 ( ) Parcialmente falsa
 ( ) Totalmente falsa

22 LA SIGUIENTE PROPOSICION: “ 40ºC ES A 20ºc como 20ºC ES A 10ºC ES :

( x ) Totalmente verdadero

( ) Parcialmente verdadera

( ) Parcialmente falsa

( ) Totalmente falsa

25. El objetivo principal de la Estadística Descriptiva es:

 ( ) Describir conjuntos de datos numéricos.
( ) Generalizar resultados obtenidos en una muestra a la població n correspondiente, resultados
obtenidos en un estudio.

(x) Obtener y clasificar datos obtenidos en un estudio.

28. Los puntajes obtenidos en una escala de actitudes, se mide en escala:
( ) Nominal
( ) Ordinal
( ) De intervalo
(X) De razó n

31 Con referencia a la pregunta anterior, supongamos que de la población se selecciona una muestra de n=
120 pacientes y se determina que el 20% de la muestra fuma cigarrillos, este resultado es:

( ) Un dato estadístico; es decir, un valor particular de la variable de estudio

( X ) La unidad de análisis

( ) Un parámetro

( ) Un estadístico.

32.- se dice que el parámetro es fijo para la población de estudio mientras que el
estadístico es variable de muestra a muestra. Esta afirmación es

 ( x ) Totalmente verdadera
 ( ) Parcialmente verdadera
 ( ) Parcialmente falsa
 ( ) Totalmente

33. Indicar si con la siguiente proposición “la existencia de un cero en la escala Celsius (grados centígrados) no supone la ausencia
de temperatura, puesto que el cero grados centígrados está situado por arbitrio de los creadores de la escala. Por el contrario, la
escala Kelvin si tiene un cero absoluto, precisamente allí donde las moléculas cesan su actividad y no se produce por lo tanto roce
entre los componentes moleculares. El cero absoluto de la escala Kelvin se sitúa a unos -273 grados centígrados”, esta:
( ) Totalmente en desacuerdo
( ) En desacuerdo
( ) Indeciso
 ( ) De acuerdo
(X) Totalmente de acuerdo

34. indicar si con la siguiente preposición: “Una de las características de las escalas de medición de orden superior
es que se las puede transformar fácilmente en escalas de orden más bajo. Sin embargo, no es posible efectuar la
transformación inversa”, esta:

( ) Totalmente en desacuerdo

( x ) En desacuerdo

( ) Indeciso

( ) De acuerdo

( ) Totalmente de acuerdo

35) El nivel de medición de la dureza de los minerales según la escala de Mohs (la escala de Mohs es una relación de diez
materiales ordenados en función de su dureza, de menor a mayor es:

( ) Nominal

(x) Ordinal

( ) De intervalo

( ) De razón

36. El tipo de variables y escala de medición del puntaje de la escala de Giasgow, son:

() Cualitativa y nominal

(X) Cuantitativa y ordinal

() Cuantitativa y de intervalo

() Cuantitativa y de razón

¿Propone otra combinación? Si ___ No X

¿Cuál? ________ y ________

“La Escala de Coma de Giasgow es una escala neurológica diseñada para evaluar el nivel de consciencia de los pacientes
que han sufrido un traumatismo craneoencefálico (TCE) durante las primeras 24 horas pos trauma, al valoras tres
parámetros apertura ocular, respuesta motora y respuesta verbal. Actualmente es empleada en varios campos de la
medicina.

Descripción de la escala

La escala está compuesta por tres parámetros: respuesta ocular, verbal y motora. A cada uno se le asigna un valor
dependiendo de la respuesta del paciente, los resultados se suman al final para realizar la interpretación. El valor más
bajo que puede obtenerse es de 3 (1 – 1 + 1), y el más alto de 15 (4 + 5 + 6).

´Respuesta ocular´ (E)

 Espontanea: ´4´
  Estímulo al verbal (al pedírselo): ´3´
 Al recibir un estímulo doloroso: ´2´
 No responde: ´1´

´Respuesta verbal´ (V)

 Orientado: ´5´
 Confuso: ´4´
 Palabras inapropiadas: ´3´
 Sonidos incomprensibles: ´2´
 No responde: ´1´

´Respuesta motora´ (M)

 Cumple ordenes expresadas por voz: ´6´

 Localiza el estudio doloroso: ´5´
 Retira ante el estímulo doloroso: ´4´
 Respuesta en flexión (postura de decorticarían): ´3´
 Respuesta de extensión (postura de descerebración): ´2´
 No responde: ´1´

Interpretación

La puntuación es el principal factor pronostico en el TCE e indica la terapéutica a emplear: Puede aplicarse en repetidas
exploraciones para realizar un seguimiento de estado neurológico. De acuerdo con la puntuación obtenida a los
pacientes se les clasifica como:

 TCE leve: 14 - 15
 TCE moderado: 9 - 13
 TCE severo: <8 de mal pronóstico, requiere intubación.

37. En un estudio se desea evaluar ciertas características en una población de neonatos. ¿Cuáles de las siguientes
variables ejemplificar adecuadamente el nivel o escala de medición? (Llenar cada espacio en blanco con su respuesta.
Usar cada letra tantas veces como sea necesario)

A. Discreta
B. De razón
C. Ordinal
D. Nominal
E. Dicotómica

a. DE RAZON peso del neonato en gramos

b. ORDINAL peso del neonato clasificado como bajo, medio, alto.
c. ORDINAL tipo de parto clasificado como cesárea, natural, inducido.