GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. “IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE”

 DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN: “TECNICO EN INSTALACIONES DE

REDES PARA GAS COMBUSTIBLE DE USO RESIDENCIAL Y COMERCIAL”.

 CÓDIGO DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN: 833310 Y PROYECTO: ……………….

 NOMBRE DEL PROYECTO: MEJORAR TALLER PARA PRACTICAS DE

ELECTROGASODOMESTICOS.

 FASE DEL PROYECTO: INICIO

 ACTIVIDAD DE PROYECTO: Teoría y práctica. “APLICADOS SEGÚN LOS PROCESOS

CONSTRUCTIVOS EN LOS DIFERENTES MATERIALES SEGÚN NORMA TECNICA
COLOMBIANA”.

 COMPETENCIA: “CONSTRUIR INSTALACIONES PARA GAS; CON BASE EN NORMAS,

PLANOS Y ESPECIFICACIONES”.

 RESULTADOS DE APRENDIZAJE ALCANZAR: “Construir instalaciones internas de redes

para gas combustible; de tipo residencial y comercial; aplicando la normatividad vigente
y las recomendaciones de los fabricantes”.

 DURACIÓN DE LA GUÍA: “144 horas”.

2. “PRESENTACION”:

“Realizar las actividades que encaminen al resultado de aprendizaje, por medio de guías
autodidacticas, talleres de conocimiento, información de artefactos a gas, tablas de
unidades, prácticas en taller, formación virtual y evaluaciones. Esto permite que el
aprendiz logre desarrollar las competencias”.

“Las instalaciones de gas combustibles se deben diseñar, calcular y verificar según la

necesidad de las viviendas, restaurantes, asaderos, panaderías y otros; por eso hay una
gran responsabilidad de quienes se preparan para el manejo los gases combustibles y
personal calificado para hacer las instalaciones con calidad”.

GFPI-F-019 V3
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“En la construcción de viviendas, uno de los aspectos más importantes es el diseño de

las redes de instalaciones QUE CONDUCEN GAS, debido a que deben satisfacer las
necesidades básicas del ser humano, como son suministro. Es parte fundamental la
instalación de los equipos que funcionan con gas combustible; para lograr cumplir con la
demanda requerida por los artefactos y mejorar el confort del ser humano en sus
unidades habitacionales”.

3. “FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE”:

“Por medio de las clases virtuales, talleres y ejercicios se va a enseñar sobre instalaciones de
redes de gas combustible de tipo residencial y comercial”.

Sesión 1:

DIBUJE LA ACOMETIDA DE GAS DOMICILIARIO, IDENTIFICANDO CADA UNA DE

SUS PARTES.
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4- “ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN INICIAL”.

“Debido a la necesidad de la complejidad del aprendizaje de la construcción de

Instalaciones de redes de gas combustible se ve la necesidad de enseñar; diseño,
rediseño y cálculo de las redes, ya que existe una problemática muy grande en
nuestro País en cuanto al suministro del combustible necesario para que funcionen
correctamente todos los artefactos y aparatos que funcionan con gas”.

“Las condiciones de seguridad y las muertes por el uso indebido del gas
combustible, obligaron a tomar medidas de protección a la salud y protección de la
vida del ser humano; incluyendo la conservación del medio ambiente”.

“Se aplica para instruir y brindar las herramientas necesarias donde el aprendiz en
los procesos constructivos de redes para la conducción gas combustible; se
cuestione el porqué de las instalaciones, además de la correcta instalación de los
gasodomesticos de acuerdo con su demanda”. Y evaluar sus conocimientos
respecto al tema a desarrollar para que conozca cuáles son sus fortalezas y
debilidades frente a lo aprendido. Haga un autodiagnóstico basado en sus
conocimientos previos y experiencias de formación y en su vida laboral y cotidiana.

“El gas combustible es muy indispensable para la vida y progreso de la humanidad en la

cocción de alimentos, calefacción en áreas muy frías, subir la temperatura al agua para
el baño y aseo personal y en varios procesos industriales que requieren el uso de gases
combustibles”.

5- “ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE

CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA EL APRENDIZAJE”.

“Por medio de las clases virtuales, talleres y ejercicios se va a enseñar sobre los
procesos constructivos del gas combustible y así lograr mejorar todas las instalaciones
existentes y las nuevas redes”.

“Tuberías para la instalación de redes de acuerdo con el material, ubicando las bocas
para empalmes de válvulas, medidores, reguladores y accesorios en los distintos
sistemas”.
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“Seguridad y actividades bien hechas”.

• Componentes de los materiales usados para la construcción de redes de suministro de

gases combustibles.

• Tipos, especificaciones técnicas, localización de aditamentos.

• Normas y especificaciones técnicas de los sistemas de suministro a gas.

• Interpretación de planos y detalles de localización de los trazados, cortes y detalles de

la actividad.

• Especificaciones técnicas de uso de equipos y herramientas empleados en la

localización de equipos y artefactos a gas.

• Señalización de seguridad y protección en la localización de equipos que funcionen con

gas combustible.

• Recomendaciones del fabricante, normas y especificaciones técnicas.

• Conceptos generales de aritmética, operaciones fundamentales, geometría plana y del

espacio.

• Aspectos normativos para la instalación de tuberías, válvulas, accesorios de las redes

de gas combustible.

• Fichas técnicas y recomendaciones del fabricante para el manejo y operación de los

equipos y herramientas utilizadas en la construcción de redes internas.

6- “ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO”

(CONCEPTUALIZACIÓN Y TEORIZACIÓN).

“Con base en el programa de formación contenido en el proyecto y obtener los resultados de

aprendizaje necesarios que estructuren al TÉCNICO EN INSTALACIONES DE REDES PARA GAS
COMBUSTIBLE DE USO RESIDENCIAL Y COMERCIAL”.

“Tener la capacidad de diseñar, calcular, ejecutar y desarrollar ambientes reales y simulados con
la finalidad de aplicar las normativas vigentes y reforzar los conocimientos teórico-prácticos y
profesionalizar su titulación”.

“NECESITAMOS CONOCER E IDENTIFICAR”:

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 Requisitos normativos de las NTC: 2505, 3853, 3838, 2826, 3631, 3838, 5256,
3833.

 Clases de dispositivos de control por sobrepresión y baja presión, detectores de

gases, limitadores de caudal y métodos de verificación de su funcionamiento.

 Elementos de comunicación.

 Elementos de control y formatos a desarrollar para trazabilidad, diseño y

verificación de daños críticos.

 Especificaciones y recomendaciones del fabricante sobre los gasodomesticos y

artefactos que funcionan con gas combustible.

 Uso de las operaciones matemáticas básicas, geometría e interpretación y

dibujos de planos en planta e isométricos de las redes a gas combustible.

 Elaboración de formatos, tablas, dibujos para comunicar e informar los diámetros

de las tuberías a instalar a cada una de las redes a gas.

7- “ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO”.

• Con respeto al diseño de la red indique que función tienen los aditamentos de control,
regulación, medidor, registros, válvulas, accesorios en una instalación de gas combustible.

• Elaboración de planos en planta e isométricos de las redes internas de gas combustible y

su realización de tablas de cálculo y diseño según corresponda.

• Elaboración de las tablas y cuadros de cálculo con las condiciones permitidas y aceptables;
en cuanto a los diámetros de las tuberías, pérdidas admitidas y presiones aceptables para un
correcto funcionamiento de los artefactos a gas combustibles.

• Instalación de sistemas de suministro de gas combustible.

• Instalación de sistemas de ventilación y evacuación de los productos de la combustión.

• Instalación de equipos y gasodomesticos que funcionan con a gas.

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8- “ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN”:

“El estudiante debe proponer para el taller un diseño de plano donde se muestre una
distribución de las instalaciones de gas combustible, para así obtener la cantidad de
materiales necesarios y poder desarrollar las practicas simuladas y aplicar todos los
conocimientos recibidos”.

“También en base al diseño de la vivienda el aprendiz realizara un presupuesto y

cantidades de obra para realizar las instalaciones del proyecto según plano entregado
con las especificaciones técnicas dadas y su respectiva aplicación de las normas
vigentes de acuerdo con su uso y necesidad”.

“VERIFICAR CONOCIMIENTOS TEORICO-PRACTICOS ASI”

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE TÉCNICAS E

EVALUACIÓN INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN

“EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO”: “Conversión de • Trabajo en equipo.

unidades, caudal,
•Requisitos normativos de las NTC: 2505, 3853, 3838. • Trabajo individual.
volumen, equipos de
•Clases de dispositivos de control por sobrepresión y baja operación y aparatos • Verificación de una
presión, detectores de gases, limitadores de caudal y de medición”. instalación
métodos de verificación de su funcionamiento. individual.
“Componentes de los
sistemas de una red • Propone
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•Elementos de comunicación. de gas combustible”. soluciones benéficas

para los usuarios
•Elementos de control y formatos a desarrollar para “Interpreta planos del
que usan estos
trazabilidad, diseño y verificación de daños críticos. trazado de las redes
combustibles.
gas combustible
• Especificaciones y recomendaciones del fabricante sobre
horizontal y vertical”. • Discusiones en
los gasodomesticos y artefactos que funcionan con gas
grupo.
combustible. “Elabora plano
isométrico de un tipo
•Uso de las operaciones matemáticas básicas, geometría e
de instalación”.
interpretación y dibujos de planos en planta e isométricos
de las redes a gas combustible. “Elabora informes,
memorias de cálculo,
•Elaboración de formatos, tablas, dibujos para comunicar e
tablas y registros
informar los diámetros de las tuberías a instalar a cada una
escritos de las
de las redes a gas.
instalaciones de gas
 Identifica los equipos utilizados en cortes para combustible”.
muros.
“Dimensiona tanques
 Identifica los materiales que se usan en redes de gas de almacenamiento
combustible; según normativa técnica vigente, del combustible gas
planos y especificaciones. licuado de petróleo”.
 Describe los conocimientos asociados con la puesta
en servicio de las redes que conducen gas “Instalación de
combustible. válvulas y accesorios”.
 Utiliza la información técnica de una manera
“Conversión de
responsable durante el procedimiento de
unidades, caudal,
construcción en las instalaciones.
volumen, equipos de
“EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO”: operación y aparatos
de medición”.
•Realizar el trazado de las tuberías.
“Interpreta planos del
•Localizar las tuberías y los componentes de las trazado de las redes a
instalaciones para gas combustible. gas horizontal y
•Localizar las bocas de salida de cada artefacto a gas. vertical”.

•Registrar la información en las tablas de cálculo. “Elabora informes y

registro fotográfico de
•Seleccionar el medidor y regulador según el diseño y la construcción de las
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consumo. redes para gas natural

y gas licuado de
Repara los defectos identificados que llegaren a
petróleo”.
presentarse en las diferentes redes entregadas para
tal propósito. “Realiza en el sitio la
 Realiza el tendido de tuberías en los diferentes tipos revisión, tomar fotos
de instalación donde se contemplen al menos y/o video del
diferentes materiales. recorrido de la red
 Realiza instalación comercial y diligencia los desde la acometida
formatos para cada una de las instalaciones hasta el artefacto que
definidas. funciona a gas”.
 Monta medidores en los centros de medición
“Elabora informe
residencial.
escrito sobre la
 Realiza prueba de hermeticidad para instalaciones
revisión de las
que conducen gas combustible.
tuberías y accesorios
“EVIDENCIAS DE PRODUCTO”: a instalar,
identificando cada
•Entrega de un diseño de la red de gas combustible en: baja una de las
presión y media presión; aplicando los diferentes procesos inconformidades
de diseño y cálculo de redes. halladas”.
 Presenta plano isométrico de un tipo de instalación. “Elabora plano
 Desarrolla los formatos establecidos por la empresa isométrico de un tipo
para pruebas de hermeticidad. de instalación
 Realiza las conexiones de acuerdo con el material residencial y
utilizado en las redes a gas. comercial que se
 Localiza los componentes de las redes construidas suministra con gas”.
con o sin plano.
 Opera correctamente las herramientas de acuerdo
con la instalación interna residencial y comercial.

“Realice un mapa conceptual escrito sobre NORMATIVIDADA NTC 2505-instalacion

de suministro de gas combustible en edificaciones residenciales y comerciales”.
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Sesión 2:  “Ejercicio de Interpretar planos de instalaciones de gas combustible y

sacar cantidades de obra”:

Sesión 3: “Realiza un trabajo escrito sobre construir una instalación interna de gas
combustible de tipo residencial”.
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“Observa el siguiente gráfico. Identifica y escribe las partes de una instalación de GAS
COMBUSTIBLE”.

Sesión 4: “Definir y enumerar los diferentes tipos de artefactos que funcionan con
gas combustible de tipo residencial y comercial; con su poder calorífico de cada
uno o su potencia de funcionamiento”.
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“Realiza una visita a una vivienda, local o institución educativa. Identifica y describe las
partes de una instalación interna de gas combustible”.

a) Caja de la válvula:
b) Válvula:
c) Ventilación:
d)Gasodomesticos:
e) Redes internas e instaladas así:
f) Sacar cantidades de obra:
g) Clasificar los artefactos según su tipo de ventilación:

Sesión 5: “Instalar tubería para suministro de gas combustible”.    

a. Observa el gráfico. Nombra y señala con una flecha las partes de la instalación de
gas.

b. Reconocer las partes y la forma de realizar una instalación de gas combustible en

una vivienda.
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c. Realiza una visita a un domicilio, local u obra en construcción donde se puedan

observar las instalaciones de gas. Dibuja y nombra las partes más importantes de
una instalación.

Marca la respuesta correcta:

1. ¿Es importante saber distribuir el gas en el interior de nuestras viviendas?

a. A veces
b. No es importante
c. Sí es importante

2. ¿La función principal del medidor de gas es?:

a. Cortar el abastecimiento de gas.

b. Abastecer de gas a la vivienda.
c. Medir el consumo de gas en la vivienda.
d. Dejar pasar el gas sin dificultad.

3. ¿Lo más importante de una red interna de gas combustible es?:

a. El tubo de cobre colocado en forma horizontal.

b. La tubería de gas colocada en forma vertical.
c. Cualquier tubo de pe al pe que conduce gas.
d. Conocer los diferentes tipos de artefactos que funcionan con gas.

4. ¿Los ramales de distribución de gas son?:

a. Los tubos que conducen el gas del medidor a la vivienda.

b. El tubo que llega de la red pública al medidor de gas.
c. Las tuberías que derivan el gas a todos los ambientes.
d. La parte de la instalación donde se instala las válvulas.

5. Si no instalamos válvula de interrupción, ¿qué dificultades podríamos tener?

a. Desperdiciamos el gas en toda la vivienda.

b. Todo funcionaría correctamente.
c. No controlaríamos el abastecimiento de gas.
d. Habría poca cantidad de gas en algunas horas.

Sesión 6: “Instalar gasodomesticos”.

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a. Observa el gráfico e identifica las partes de la instalación de dos calentadores de paso en

serie.
b. Diagrame la instalación técnica de cada gasodomesticos (identificar el nombre, posible
consumo, tipo de gasodoméstico: A, B, C).
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Sesión 7: “Pruebas de hermeticidad y funcionamiento”.

“Explique según la NTC-2505 que presión y que tiempo se aplica según el tipo de
instalación y diligenciar formato especializado para dicha actividad -PRUEBA DE
HERMETICIDAD”.

Sesión 8: “Aplicar métodos de control y verificación de niveles de tendidos de

tuberías antes, durante y después del proceso”.

“Explique gráficamente el proceso de aplicar métodos de control y verificación de niveles

de tendidos de tuberías antes, durante y después del proceso”.

Sesión 09: “Entrega y revisión guía de aprendizaje y EVALUACION FINAL”.

“GLOSARIO ESPECIALIZADO”.

•POTENCIA: Cantidad total de energía calórica producida por un artefacto por unidad de tiempo.

 GASERO: Instalador de tuberías.

•ADITAMENTO DE FONTANERÍA: Dispositivo fabricado, ensamble prefabricado o ensamble de

partes de componentes, elaborado en obra, que es un complemento al sistema básico de tubería
y artefactos a gas.

•TUBERIAS: Son el elemento fundamental en la instalación de redes que conducen gas

combustible.

•ELEVADOR: Accesorio que permite la transición entre tubería polietileno y metálicas.

•NUMERO DE WOOBE: Relación entre el poder calorífico del gas por unidad de volumen y la raíz
cuadrada de la densidad relativa al aire del mismo gas.

•VENTILACION: Sistema que suministra la cantidad de aire que se necesita un recinto para la
realización de la combustión completa.

•GAS: Es un hidrocarburo de alto poder calorífico.

“JOSE MANUEL PIÑEROS GOMEZ”.

“INSTRUCTOR SENA CTCM”.
“HIDRAULICAS-SANITARIAS Y GAS-2021”.