COLEGIO COOPERATIVO DE PARTADÓ “C.A.R.B.

”
“Familia y Colegio unidos formando mejores seres humanos”
NIT 890.917.555-1

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

Al pensar en la formulación de un proyecto surgen varios interrogantes que de alguna

manera ayudan a construir el marco referencial de dicho proyecto:

QUÉ Se quiere hacer Naturaleza del proyecto

POR QUÉ Se quiere hacer Origen y fundamentación
PARA QUÉ Se quiere hacer Objetivos, propósitos.
CUÁNTO Se quiere hacer Metas
DÓNDE Se quiere hacer Localización Física
CÓMO Se va a hacer Actividades y tareas. Metodología
CUÁNDO Se va a hacer Cronograma
A QUIENES Va dirigido Beneficiarios
QUIENES Lo van a hacer Recursos Humanos
CON QUÉ Se va a hacer Recursos Materiales
Se va a costear Recursos Financieros

PARTES DEL ANTEPROYECTO GRADO 11º

PORTADA
CONTRAPORTADA
PÁGINA DE ACEPTACIÓN
DEDICATORIA
TABLA DE CONTENIDO

IDENTIFICACION= NOMBRE DEL PROYECTO (creativo)

JUSTIFICACIÓN ¿Por qué hacerlo? (Dirigido hacia el problema o necesidad

planteada) Es una amplia redacción en la que se sustenta el porqué de la propuesta.

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1. Diseño teórico
1.1. Formulación del problema
1.1.1 Descripción del problema
(Hipótesis)
(Aplicación y análisis de técnicas de investigación,)

Es el diágnóstico o estudio de la viabilidad, para la puesta en funcionamiento de un

proyecto. Se elabora a partir de la información existente, a través de la observación,
encuestas, entrevistas, análisis o estudio mercado, entre otros. Aquí se busca
determinar las razones que justifiquen ideas para su formulación. Es necesario tener en
cuenta, un perfil cultural, es decir, las características propias del lugar y/o sector que se
va a intervenir, sus potencialidades o deficiencias.
1.1.1.1 Pregunta de investigación (Orientada hacia la solución del problema
planteado)

1.1.2 Descripción de la propuesta

Es una redacción que expresa claramente la(s) solución(es) propuestas, además de
sustentar con muy buenos argumentos la intención, solución o realización del proyecto;

1.1.3 Descripción de categorías generales

Es una redacción en la que se identifican las variables, siendo muy claro acerca
del concepto de cada una y relacionándolas coherentemente con la investigación.
(Las variables se detectan a partir de las encuestas, sus gráficos y conclusiones,
entrevista con conclusiones, diario de campo con identificación de variables y
conclusiones)

1.2 Objetivos ¿Explicación del para qué hacer el proyecto?

1.2.1 Objetivo General
(Son las metas. Se deben redactar iniciando con un verbo en infinitivo)

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1.2.2 Objetivos específicos (Son las acciones concretas que conducen al objetivo
general, Se deben redactar iniciando con un verbo en infinitivo)

1.3 Marco de referencia teórica

1.3.1 Antecedentes

Se consideran los antecedentes, es decir, cuáles han sido los proyectos anteriores y
presentes que se han gestado para la solución de problemas o situaciones que guardan
estrecha relación con lo investigado.

El marco de referencia es una redacción muy amplia en la cual se sustenta

teóricamente el proyecto, debe incluir temas y subtemas que abarque la propuesta.
Se deben citar autores, con base en lo citado, redactar de forma muy extensa, dirigida
hacia los objeticos y propósitos del proyecto)
Ejemplo de cita:
“El número limitado de centros de enseñanza y de capacitación que existen en las
ciudades no permite cubrir las necesidades” (J. Berrigan, 1981, P.7)

2. Diseño metodológico ¿Cómo hacerlo? (es el paso a paso, describiendo la manera

de cómo se va a ejecutar el proyecto propuesto)
2.1. Tipo de investigación
2.1.1. Investigación de campo
2.2. línea de investigación
2.3. Población y muestra
2.3.1. Población
2.3.2. Muestra
2.4. Recursos

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2.4.1 Administrativos (recursos que se requieren, materiales y otros)

2.4.2 Humanos Humanos (personal que se requiere para llevar a cabo el proyecto,
por ejemplo el profesional que asesorará, las personas con las que se va a
trabajar y otros)
2.4.1. Logísticos
2.4.2. Técnicos y tecnológicos
2.4.3. Económicos
2.5. Técnicas e instrumentos para la recolección de la información

3. Trabajo de campo
3.1. Plan de acción (planeación cuidadosa de cada una de las actividades a realizar
durante la ejecución del proyecto. Es un cuadro que se encuentra en la página
web del profesor)
3.2 Cronograma de actividades (planeación y distribución del tiempo entre julio,
agosto y septiembre para la ejecución, evaluación y socialización del proyecto)

3.3 Plan de análisis para el diario de campo

4. Evaluación
(Medios y formas que se utilizarán para dar cuenta del avance y resultados del
proyecto. Deben ser claros y precisos, para demostrar resultados esperados).

“La evaluación es un proceso que procura determinar, de la manera más sistemática y

objetiva posible, la pertinencia, eficacia, eficiencia e impacto de actividades a la luz de
objetivos específicos. Constituye una herramienta administrativa de aprendizaje y un
proceso organizativo orientado a la acción para mejorar, tanto las actividades en
marcha, como la planificación, programación y toma de decisiones futuras” (Ortiz, 2000,
P. 52)

Se debe definir claramente las diferentes maneras de realizar el seguimiento a las

acciones realizadas durante la ejecución del proyecto, las cuales permitirán dar cuenta
de los resultados o metas alcanzadas, de acuerdo a los objetivos trazados en la
propuesta.

A continuación presenta la tabla de contenido con la nomenclatura que debe tener el ante
proyecto.

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TABLA DE CONTENIDO

Página

Portada

Contraportada

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN

JUSTIFICIÓN

1. Diseño teórico

1.1 Formulación del problema

1.2 Descripción del problema

1.3 Descripción de la propuesta

1.3.2 Descripción de categorías generales

1.3.2.1

1.3.2.2

1.4 Objetivos

1.4.1 Objetivo General

1.4.2 Objetivos específicos

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1.5 Marco de referencia

1.5.1 Antecedentes

1.5.1.1

1.5.2 Marco conceptual

1.5.2.1

1.5.3 Marco legal

2. Diseño metodológico

2.1 línea de investigación

2.2 Tipo de investigación

2.3 Población y muestra

2.3.1 Población

2.3.2 Muestra

2.4 Recursos

2.4.1 Didácticos

2.4.2 Humanos

2.4.3 Logísticos

2.4.4 Técnicos y tecnológicos

2.4.5 Económicos

2.5 Técnicas e instrumentos para la recolección de la información

2.6 Plan de análisis

3. Trabajo de campo

3.1 Plan de acción

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3.2 Cronograma de actividades

3.3 Plan de análisis para el diario de campo

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