COORDINACIÓN DE LABORATORIOS

COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO

PLANTEL N° 31. TURNO : MATUTINO

ASIGNATURA:
Laboratorio De Ecología Y Medio Ambiente

PRÁCTICA:
4

NOMBRE DE LA PRÁCTICA:
"Adaptación: selección natural"

NOMBRE DEL PROFESOR LABORATORISTA:

Brenda Del Socorro Vázquez Cerda

NOMBRE DE ALUMNOS:
Mersy Salaya Alvarado
José Trinidad López García
Alexander Góngora Alpuche
Paul Morales Salaya:

SEMESTRE Y GRUPO:
6°B

FECHA DE ELABORACIÓN:
23/03/2022
 INTRODUCCIÓN

En la presente práctica conoceremos el concepto de la selección natural donde

afirma que las condiciones de un medio ambiente favorece a la dificultad de la
supervivencia o reproducciones de los organismos vivos según sea su peculiaridad,
la selección natural fue una propuesta por Darwin como medio para explicar la
evolución biológica.
Una de las primeras afirmaciones que entre los descendientes de un organismo hay
es una variable aleatoria, donde no se determinada si es en una parte heredable, la
segunda sostiene que esta es una variabilidad que puede dar lugar a diferencia de
supervivencia y de éxito reproductor como haciendo que algunas características de
nuevas apariciones se pueda extender en la población coma la acumulaciones de
estos cambios a lo largo de las generaciones donde producirán todos los fenómenos
evolutivos.
Si existen variaciones de característica, y si él medio ambiente no admite a todos los
miembros de una población en crecimiento; entonces aquellos miembros de la
población con características de menos adaptados según lo determina su medio
ambiente morirán con mayor probabilidad. Es por eso que los miembros con
características mejor adaptadas sobrevivirán más probablemente el resultado de las
repeticiones de este esquema a lo largo del tiempo es la evolución de las especies
que existen, reconociendo diversos tipo de animales en el universo donde existen
millones de especies de organismos vivos en el medio ambiente entre otros
organismos vivos pero acuático, terrestres y reptiles, algunos que ya han
evolucionado y modificado para adaptarse a este ecosistema permitiendo que el
organismo vivo pueda alimentarse, defenderse y para tener una familia o manada
entre ellos etcétera.
Los animales presentan adaptaciones para conseguir el alimento por su propio
medio posible en la naturaleza, también es posible de afirmar que un organismo
puede vivir en un área determinada porque ha desarrollado coma a lo largo de
variable generaciones que son necesarias para crecer y reproducir.
Un organismo está capacitado para enfrentar a la naturaleza y sobrevivir por su
propio pie en su hábitat, la adaptación a ido modificando a través de los años de
acuerdo al medio ambiente esto les sirve a los seres vivos conseguir organismos
para alimentarse o a defenderse y reproducirse lo más rápido posible existen
animales que usan su cuerpo para buscar una alimentación concreta punto para ello
ha sufrido que al adaptarse su organismo de indigestión y desarrollo se vuelve
distinto a sus estrategias debido a su estructura por lo que se ha estudiado
minuciosamente la adaptación a cada tipo de organismos de las especies que
existen en el planeta.
OBJETO DE APRENDIZAJE
Análisis de la estructura del ambiente, las propiedades de las poblaciones y las
comunidades, la dinámica de los ecosistemas y la biosfera, infiriendo el impacto de
las repercusiones en el equilibrio ecológico.
MEDIDAS DE SEGURIDAD:
Uso de la bata

ACTIVIDAD PRELIMINAR:
Se harán comentarios sobre las respuestas de algunos organismos a sus
depredadores.
Las ratas poseen un vida media de 02 años siendo sexualmente maduro entre 60-
90 días de edad. La gestación de la hembra dura de 22 a 24 días con 8 a 12
nidadas por año. Cada nidada posee de 8 a 12 individuos con una supervivencia de
12 a 20 individuos por hembra al año. La razón de acelerada reproducción se debe
a una respuesta a los depredadores o a la abundancia de alimento.
MATERIALES
 Vaso de Precipitado
 2 Pliegos de papel periódico
 1 Hoja de papel blanco
 1 Hoja de papel oscuro
 Tijeras
PROCEDIMIENTO:
1. Recorta uno de los pliegos de papel periódico en cuadrados de 3 x 3 cm. Haz lo
mismo la hoja de papel blanco. Con 35 piezas de cada color de papel será
suficiente. Cada tipo de papel representa una “especie” distinta.

2. Extiende el pliego de papel periódico restante y empléalo como ambiente, colocar

al azar todos los recortes de papel en la superficie, trata de distribuirlos de manera
homogénea y que no queden amontonados en un solo lugar.

3. Para realizar la práctica, tú y tus compañeros actuaran el papel “depredadores”,

para esto deberían colocarse de espaldas al pliego de papel, voltear rápidamente y
tomaran el primero de los recortes que vean. Cada uno hágalo 5 o 10 veces.
Registra los datos de “organismos capturados” en la siguiente tabla.
 OBSERVACIONES

Recorte de los trozos de Se agrupan conforme el Se revuelven

papel de 3cm. tipo de papel (periódico,
hoja blanca y hoja negra.

Elaborar una tabla, para Cada integrante los tomará Al final se

anotarán
anotar los resultados sin ver 5 veces cada uno. los resultados.
PERSONAS FICHAS CAPTURADAS
1 2 PERIODICO 1 NEGRA 1 BLANCA
2 2 BLANCA 2 PERIODICO 1 NEGRA
3 3 NEGRA 5 BLANCA 1 PERIODICO
4 4 NEGRA 2 BLANCA 2 PERIODICO
PERSONAS FICHAS CAPTURADAS
1 2 BLANCA 3 NEGRA 5 PERIODICO
2 3 BLANCA 4 NEGRA 1 PERIODICO
3 1 BLANCA 4 NEGRA 1 PERIODICO
4 2 BLANCA 3 NEGRA 1 PERIODICO
PERSONAS FICHAS CAPTURADAS
1 1 BLANCA 1 PERIODICO NINGUNO
2 2 BLANCA 2 NEGRA 2 PERIODICO
3 4 PERIODICO 5 NEGRA 1 PERIODICO
4 1 PERIODICO 2 NEGRA 4 PERIODICO
PERSONAS FICHAS CAPTURADAS
1 4 BLANCA NNGUNA 5 PERIODICO

2 1 BLANCA 3 NEGRA 3 PERIODICO

3 3 BLANCA 5 NEGRA 3 PERIODICO

4 4 BLANCA 1 NEGRA NINGUNO

PERSONAS FICHAS CAPTURADAS

1 3 BLANCA 1 NEGRA 4 PERIODICO

2 1 BLANCA 4 NEGRA 1 PERIODICO

3 1 BLANCA 2 NEGRA NINGUNO

4 NINGUNA 1 NEGRA 5 PERIODICO

 CUESTIONARIO
1. Según los resultados del experimento, ¿qué tipo de “organismos”
sobrevivieron en mayor proporción? Explica por qué.
Periódico, porque se adapto mejor al momento de la selección.

2. Menciona ejemplos que se dan en forma semejante en la naturaleza.

La pesca de peces

3. Si el ambiente (el papel periódico) fuera cambiando ¿habría a cambios

en la frecuencia poblacional? Si, no ¿por qué?
Si por la cruza de especie
CONCLUSIÓN
En esta práctica podemos aprender acerca de las distintas adaptaciones de la
selección natural donde en nuestra vida cotidiana nos podemos referir a organismos
que son capaces de sobrevivir adaptándose a su medio ambiente, esto quiere decir
que los animales se han adaptado conforme a sus rasgos físico buscando la manera
de adaptarse a su medio ambiente incluyendo su propia supervivencia éste
fenómeno es especialmente sorprendente en el ámbito del desarrollo científico y
tecnológico, tanto que al momento de realizar las observaciones pudimos aplicar los
conocimientos referente a la selección natural.
BIBLIOGRAFÍA
Álvarez Solis Martha. “Manual de Ecología y Medio ambiente”. Villahermosa
Tabasco. 2013.