CLAVE DE RESPUESTAS

Habilidad Verbal (1)

Texto 1
Hay algo en el hombre que le empujar a saber. Contempla el mundo y se hace preguntas.
¿De qué está hecho? ¿Por qué existe? ¿Cómo funciona? Parte de este afán de
conocimiento se expresa en la religión, parte en el arte y parte en la filosofía. Pero, para
aquellos que comparten el legado común de lo que se ha dado en llamar cultura Occidental,
este anhelo se expresa en su forma más completa en el quehacer científico.

La física es la parte de la ciencia que se ocupa de la materia y del movimiento, y en ella se

estudian algunas de las preguntas más interesantes que se hace el ser humano. En
particular, las preguntas acerca de cómo se articula el mundo material han ocupado durante
largo tiempo los pensamientos de muchos hombres que hoy en día llamamos físicos.
Aunque algunos de estos hombres vivieron separados en el tiempo por distancias de hasta
miles de años, un concepto común impregna sus ideas. Pero quizás concepto no sea la
palabra adecuada; quizás lo deberíamos llamar creencia, esperanza, sueño. Desde el
primer momento en el que el ser humano empezó a plantearse cuestiones científicas se
percató de que cuando supiera lo suficiente descubriría que el mundo, después de todo, es
en realidad mucho más simple de lo que parece.
Trefil, James S. De los átomos a los quarks.

1. ¿Cuál sería el título más apropiado para el texto?

a) La búsqueda de lo más simple.
b) Todo es mucho más simple de lo que parece
c) El Anhelo científico de la cultura Occidental
d) Los físicos de la historia
e) Origen de la física

2. La frase “…Las preguntas acerca de cómo se articula el mundo material han ocupado durante
largo tiempo los pensamientos de muchos hombres que hoy en día llamamos físicos…” quiere
decir que:
a) Los físicos siempre se han preguntado cómo funciona el mundo que los rodea
b) Antes a los físicos no se le llamaban físicos
c) Los físicos se encargan de hacer preguntas
d) Los hombres que se preguntan cómo se articula el mundo material son físicos.
e) Los físicos no han respondido sus preguntas en mucho tiempo

3. “Desde el primer momento en el que el ser humano empezó a plantearse cuestiones científicas,
se percató de que cuando supiera lo suficiente descubriría que el mundo, después de todo, es
en realidad más simple de lo que parece”, significa que:
a) Actualmente el mundo es más complejo de lo que será en el futuro.
b) En el futuro se descubrirá la sencillez de la estructura del mundo.
c) Los científicos saben que todo es más simple de lo que parece
d) Los científicos nunca sabrán lo suficiente
e) En el futuro los científicos tendrán el conocimiento suficiente como para simplificarlo todo.
4. En el párrafo 1, el propósito del autor es decir que:
 a) Los occidentales no expresan su afán de conocimiento en la religión.
b) En el mundo occidental el afán de conocimiento es el promotor del que hacer
científico
c) La religión, el arte y la filosofía son propios del mundo oriental
d) Las preguntas más interesantes del ser humano son respondidas por la física
e) Los orientales prefieren la religión al que hacer científico

5. La frase “… un concepto común impregna sus ideas” puede ser sustituida por:
a) Un mismo hecho ocupa sus mentes.
b) Un deseo en común alimenta sus hechos
c) Un mismo hecho moja sus cabezas
d) Una misma noción orienta sus ideas
e) Unas mismas ideas rodean sus mentes.

Texto 2
La última vez, hace ahora seis meses, cuando descubrí al despertar que ya tenía madura
en el corazón la novela de amor que tanto había anhelado escribir desde hacía tantos años,
y que no tenía otra alternativa que no escribirla nunca o sumergirme en ella de inmediato y
de tiempo completo. Sin embargo, a la hora de la verdad, no tuve suficientes riñones para
renunciar a mi cautiverio semanal, y por primera vez estoy haciendo algo que siempre me
pareció imposible: escribo la novela todos los días, letra por letra, con la misma paciencia,
y ojalá que con la misma suerte con que me picotean las gallinas en los patios, y oyendo
cada día más cerca los pasos temibles de animal grande del próximo viernes. Pero aquí
estamos otra vez, como siempre, y ojalá para siempre.

Ya sospechaba yo que no escaparía jamás de esta jaula desde la tarde en que empecé a
escribir esta nota en mi casa de Bogotá y la terminé al día siguiente bajo la protección
diplomática de la embajada de México; lo seguí sospechando en la oficina de Telégrafos
de la isla de Creta, un viernes del pasado julio, cuando logré entenderme con el empleado
de turno para que transmitiera el texto en castellano. Lo seguí sospechando en Montreal,
cuando tuve que comprar una máquina de escribir de emergencia porque el voltaje de la
mía no era el mismo del hotel. Acabé de sospecharlo para siempre hace apenas dos meses,
en Cuba, cuando tuve que cambiar dos veces las máquinas de escribir porque se negaban
a entenderse conmigo. Por último, me llevaron una electrónica de costumbres tan
avanzadas que terminé escribiendo de mi puño y letra y en un cuaderno de hojas
cuadriculadas, como en los tiempos remotos y felices de la escuela primaria de Aracataca.
Cada vez que me ocurría uno de estos percances apelaba con más ansiedad a mis deseos
de tener alguien que se hiciera cargo de mi buena suerte: un escrito.

Con todo, nunca he sentido esa necesidad de un modo tan intenso como un día de hace
muchos años en que llegué a la casa de Luis Alcoriza, en México, para trabajar con él en
el guión de una película.

Lo encontré consternado a las diez de la mañana, porque su cocinera le había pedido el

favor de escribirle una carta para el director de la seguridad social. Alcoriza, que es un
escritor excelente, con una práctica cotidiana de cajero de banco, que había sido el escrito
más inteligente de los primeros guiones para Luis Buñuel y, más tarde, para sus propias
películas, había pensado que la carta sería un asunto de madia hora. Pero lo encontré loco
de furia, en variaciones concebibles de una fórmula inicial: por medio de la presente, tengo
el gusto de dirigirme a usted para… Traté de ayudarlo, y tres horas después seguíamos
haciendo borradores y rompiendo el papel, ya medio borrachos de ginebra con vermouth y
atiborrados de chorizos españoles, pero sin haber podido ir más allá de las primeras letras
convencionales. Nunca olvidaré la cara de misericordia de la buena cocinera cuando volvió
por su carta a las tres de la tarde y le dijimos sin pudor que no habíamos podido escribirla.
“Pero si es muy fácil”, nos dijo, con toda su humildad. “Mire usted”, y entonces empezó a
improvisar la carta con tanta precisión y tanto dominio que Luis Alcoriza se vio en apuros
para copiarla en la máquina con la misma fluidez con que ella dictaba. Aquel día como
todavía hoy me quedé pensando que tal vez aquella mujer, que envejecía sin gloria en el
limbo de la cocina, era el escritor secreto que me hacía falta en la vida para ser un hombre
feliz.

6. La razón por la cual Luis Alcoriza no le pudo entregar la carta a la cocinera a tiempo fue
porque:
a) Tuvo muchas ocupaciones durante el día
b) Estaba borracho
c) No sabía escribir
d) No sabía cómo comenzar la carta
e) No entendió la finalidad de la carta

7. La expresión “…atiborrados de chorizos españoles…” quiere decir.

a) Estar hartados de comer chorizos
b) Estar rodeados de chorizos españoles
c) Estar adolorido del estómago por tanto comer
d) Estar somnolientos
e) Estar completamente llenos de comer chorizos

8. La finalidad que sigue el autor con este fragmento es:

a) Explicar el por qué él es tan mal escritor
b) Excusar con su jefe por no haber podido escribir su novela de amor
c) Dejar claro el porqué de su deseo de querer un escritor
d) Narrar sus aventuras junto a Luis Alcoriza
e) No hay finalidad alguna

9. ¿Por qué el autor afirma que la cocinera era el escritor secreto que le hacía falta en la vida para
ser un hombre feliz?
a) Porque era buena cocinera y hacía excelentes chorizos españoles
b) Porque era una excelente tipiadora
c) Porque pudo improvisar la carta con tanto dominio y precisión
d) Porque se sintió enamorado con la cocinera
e) Porque ella conocía al director de Seguridad Social

10. Según el texto, ¿qué característica debe tener un buen escritor?

a) Alguien capaz de improvisar palabras que tangan sentido lógico de manera
inmediata
b) Alguien que busque y ordene sus notas para obtener una composición de ella
c) Alguien con mucho ingenio y experticia en el asunto
 d) Alguien que sepa escribir cartas y tipiarlas
e) Ninguna de las mencionadas hasta ahora
Texto 3
Walter Benjamín (1892-1940) fue un crítico literario perteneciente a la corriente filosófica
marxista. Habitó un mundo conflictivo, plagado de guerras y genocidio. Se suicidó en Port-
Bou, cuando intentaba cruzar la frontera hacia el exilio de una Alemania poseída por los
nazis. Su mirada sobre el mundo demuestra la necesidad de explicar un momento de la
historia que refutó consistentemente las promesas de la Modernidad.

Benjamín sostiene que la palabra “estética” proviene de Aisthesis – en griego – significa

percepción. Lo estético significa asumir las relaciones entre lo real y lo imaginario de la
obra. El artista es una parte constitutiva de la intelectualidad soberana. La historia puede
ser explicada desde su mirada, que es una síntesis de algunas metáforas posibles de un
momento determinado. La verdad y la ficción se ligan y desafían los principios racionales
de una Modernidad agotada por los avatares del devenir humano fuera de los límites de
una razón que ya no promete felicidad y progreso.

En su teoría, Benjamín, compañero de Horkheimer, Adorno, Marcuse y Bloch en la Escuela

de Frankfurt, refleja un esfuerzo por concebir a la obra de arte como un momento de
condensación de configuraciones de sentido y determinadas por la historia. Benjamín
vinculaba filosofía y arte estableciendo para ambos campos una función común. Esta
convergencia planteada por Benjamín, es un punto interesante desde donde es posible
pensar en dos vanguardias que significaron – sin lugar a dudas – puntos clave de ruptura.
El Romanticismo y el Expresionismo Alemán remiten, en este sentido a una búsqueda
común. www.notasperiodisticas.com.ar (25 de mayo del 2003)

11. ¿Qué título concuerda con el texto leído?

a) La historia de Walter Benjamin.
b) El arte y la II guerra mundial
c) Aclaraciones para enfocar las vanguardias desde la historia del arte
d) El romanticismo a finales del siglo XX
e) El expresionismo

12. ¿Qué quiere expresar el autor en la frase “El artista es una parte constitutiva de la
intelectualidad soberana”?
a) El artista debería pertenecer a alguna asociación política
b) El artista se construye gracias a las personas
c) El artista nace de la fusión de las diferentes maneras de pensar de los habitantes
d) El artista participa activamente en la ciudad
e) Ninguna de las anteriores

13. ¿Qué puede ser inferido del texto?

a) Walter Benjamín se suicidó debido a la grave situación económica
b) Walter Benjamín pensaba que todos somos iguales
c) Walter Benjamín fracasó en sus investigaciones
d) Walter Benjamín era un crítico de arte
e) Walter Benjamín era político
14. La palabra condensación en la línea 9 del párrafo 2 del texto quiere decir: a) Clarificar
b) Evaporar
c) Difuminar
d) Unificar
e) Separar

15. La palabra “convergencia” ubicada en la línea 12 quiere decir:

a) Concurrir
b) Bifurcarse
c) Discordar
d) Discrepar
e) Separación

Sinónimos y Antónimos
Seleccione la palabra de igual significado, es decir que represente el sinónimo de la
opción
1. Exiguo es similar:
a. Escaso
b. Exigente
c. Exótico
d. Ilógico
e. Enorme
2. Hueste es similar a:
a. Porquería
b. Arsenal
c. Ejército
d. Grupo
e. Huésped
3. Coyunda es similar a:
a. Oportunidad
b. Correa
c. Reprimenda
d. Coyuntura
e. Colaboración

Sinónimos

Escoja entre la lista de palabras, el sinónimo de la premisa:

1. Mandioca 2. Pudrir 3. Circundaba

a. Patata a. Madurar a. Caminaba
b. Yuca b. Erosionar b. Vigilaba
c. Batata c. Descomponer c. Fisgaba
d. Ocumo d. Carcomer d. Rodeaba
4. Fertilidad 5. Prosperidad 6. Nostalgia
a. Maternidad a. Fortuna a. Añoranza
b. Madurez b. Ventura b. Olvido
c. Capacidad c. Azar c. Pasión
d. Fecundidad d. Felicidad d. Recuerdo

7. Actitud 8. Alusión 9. Autoritario

a. Aptitud a. Ilusión a. Sicario
b. Disposición b. Conclusión b. Dipsómano
c. Capacidad c. Recuerdo c. Déspota
d. Idoneidad d. Referencia d. Ególatra

10. Ácido 11. Somática 12. Embrión

a. Acerbo a. Espiritual a. Germen
b. Tóxico b. Material b. Neonato
c. Veneno c. Corporal c. Semilla
d. Acervo d. Casual d. Feto
13. Inferir 14. Difunde 15. Persuadir
a. Infligir a. Persuade a. Anular
b. Lucubrar b. Confunde b. Incitar
c. Infringir c. Propaga c. Inquietar
d. Colegir d. Dialoga d. Obligar
16. Ostensible 17. Postrimería 18. Conflictivo
a. Evidente a. Tardío a. Suspicaz
b. Ampuloso b. Casual b. Astuto
c. Deslumbrante c. Inédito c. Polémico
d. Fraudulento d. Final d. Iracundo
19. Imprevisible 20. Destructor 21. Catástrofe
a. Fortuito a. Venenoso a. Castigo
b. Esperado b. Devastador b. Accidente
c. Lejano c. Peligroso c. Tormenta
d. Oneroso d. Potente d. Hecatombe

22. Aullido 23. Abrasadora 24. Visos

a. Chillido a. Amante a. Visas
b. Grito b. Fogosa b. Apariencia
c. Lamento c. Calcinante c. Acuerdos
d. Susurro d. Volcánica d. Comparación
25. Verosímil 26. Ígneas 27. Somera
a. Seguro a. Tibias a. Suculenta
b. Casual b. Temperadas b. Sucinta
c. Posible c. Termales c. Opípara
d. Perentorio d. Candentes d. Lógica

28. Reformar 29. Vehemente 30. Ilustrados

a. Corregir a. Apasionado a. Pulidos
b. Transigir b. Lego b. Creativos
c. Retomar c. Ladino c. Instruidos
d. Transformar d. Loco d. Iluminados