ORDEN: Lee, analiza cada una de las preguntas del texto, elige la alternativa que corresponda a cada

pregunta.
PARTE I: COMPRENSIÓN LECTORA RAZONAMIENTO VERBAL
TEXTO 1: (De convivencia)
¡Hola Juanita!
¿Qué tal de va? Espero que estés bien. Ayer vi a tu hermano y me dijo que estuviste de vacaciones en
Argentina. Seguro que te tomaste muchas fotos. Yo he estado en la casa de mis padres en el pueblo y he
descansado mucho. Pero bueno, te escribo porque tengo que contarte algo muy importante ¡Me he
comprado una casa nueva!. Es un chalet precioso. Te va encantar. Está un poco lejos de la ciudad, pero
delante hay una parada de micros que me lleva al centro. De momento me he traído todos mis muebles,
pero poco a poco quiero comprar otros. Lo que más me gusta es que tiene un jardín bastante grande
donde pueden jugar los niños y esta primavera quiero hacer una piscina. Hace ya días que quiero hacer
una cena para enseñarles mi casa a todos los del grupo. Este fin de semana estoy muy ocupada pero he
decidido hacerla el próximo martes a las 21:30. ¿Puedes venir? Había pensado hacerla en el jardín, pero
parece que va a llover, así que mejor comemos en el salón.
No tienes que traer nada, yo me ocupo de todo. No cocino demasiado bien, pero mi mamá me va a
ayudar un poco. Les espero a ti y a tu marido. ¡Ah! y dile a tu hermana que si quiere puede venir también.
¡No te olvides de traer las fotos de Argentina! Seguro que tienes muchas cosas que contarnos de tu viaje.
Te adjunto un mapa con la dirección y las indicaciones para llegar. Si tienes algún problema, llámame al
móvil. Un beso Patricia.
1. Patricia escribe a Juanita para...
a) Contarle su viaje a Argentina
b) Invitarle a su casa
c) Mostrarla su casa.
d) Ver las fotos de argentina
2. Patricia pasó sus vacaciones en..
a) Argentina
b) Un pueblo
c) Una casa nueva
d) En la ciudad
3. La casa de Patricia...
a) Está en el centro 72051332 * M.V.L
b) Tiene muebles viejos
c) Tiene una piscina
d) Está un poco lejos de la ciudad
4. Celia tiene que...
a) Comprar la comida
b) Ir con su hermana
c) Llevar unas fotografías
d) Contar sobre sus vacaciones en Argentina

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TEXTO 2: (Literario)
Hasta ya, he escrito esto porque me importa probarle que no fui tan culpable en el destrozo insalvable de
su casa. Dejaré esta carta esperándola, sería sórdido que el correo se la entregara alguna clara mañana
de París. Anoche de vuelta los libros del segundo estante, alcanzaban ya a ellos, parándose o saltando:
royeron los lomos para afilarse los dientes no por hambre, tienen todo el trébol que les compro y
almaceno en los cajones del escritorio. Rompieron las cortinas, las telas de los sillones, el borde del
autorretrato de Augusto Torres, llenaron de pelos la alfombra y también gritaron, estuvieron en círculo
como adorándome, y de pronto gritaban, gritaban como yo no creo que griten los roedores de orejas
largas. He querido en vano sacar los pelos que estropean la alfombra, alisar el borde de la tela roída,
encerrarlos de nuevo en el armario. No tuve tanta culpa, usted verá cuando llegue que muchos de los
destrozos están bien reparados con el cemento que compré en una casa inglesa, yo hice lo que pude para
evitarle un enojo.
5. Según el autor los destrozos fueron causados por:
a) Los conejos
b) El autor mismo
c) El autor de la carta
d) El dueño de la casa
6. Una idea incompatible con el fragmento sería:
a) Los roedores gritaban de modo extraño
b) El autor de la carta no concurrió al correo
c) Las cortinas y los sillones sufrieron daño
d) Los conejos royeron los libros para alimentarse
7. ¿Qué hizo el autor ante los destrozos?
a) Dio vueltas al estante de libros
b) Prefirió renovar las cortinas
c) Reparó muchos de ellos con cemento
d) Se decidió por comprar abundante trébol
8. La expresión: "sería sórdido que el correo se la entregara alguna clara mañana de París",
evidencia:
a) El carácter inefable de los sucesos ocurridos en su casa
b) La consideración que el autor tiene por el destinatario
c) La casi imposibilidad de que la carta llegue a su destino
d) La insuficiencia de una carta para explicar los destrozo
TEXTO 3: (Académico)
Desde la óptica de la literatura que se asada muy directamente con la escritura y que provocó que toda la
mitología romántica de la literatura se traslade a la escritura, habitualmente pensamos que los textos
escritos tienen un autor, de la misma manera que las novelas tienen un autor y los poemas son escritos 72051332 * M.V.L
por una persona. Entonces atribuimos a la escritura también este concepto de autoría. Pero si nosotros
nos situamos en la realidad, en lo cotidiano. Resulta que la mayor parte de los textos son anónimos. La
mayor parte de lo que leemos los rótulos de la calle, los avisos, la publicidad, los periódicos, anónimos. Y
eso significa que detrás tienen un autor o muchos autores que trabajan juntos. Si adoptamos una
perspectiva global de lo que es escribir una perspectiva de entender que escribir no es solo redactar, sino
también planificar, revisar, generar ideas, organizar, imaginar al lector, etc, entonces es muy claro que el
resultado de los que hace, esa única persona que redacta el producto escrito es de algún modo la síntesis
de las aportaciones de muchas otras personas con las que ha interactuado antes. Entonces lo que es
corriente y habitual en la escritura, es que ta autoría, el origen de las ideas, de las tradiciones, sea
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colectivo. Lo es porque todos tomamos ideas de otros, utilizamos géneros discursivos que han sido
colaborados en nuestra comunidad históricamente por personas que nos han precedido. Las palabras
están cargadas con todas las connotaciones y significados que han tenido y han adquirido a lo largo de su
historia, en toda la comunidad lingüística que las usa.
9. La pregunta que sintetiza el contenido del texto es:
a) ¿Cómo lo influye lo colectivo en una novela?
b) ¿Qué significado tiene el término autoría?
c) ¿Por qué los textos no tienen autoría?
d) ¿Existe autoría en una obra literaria?
10. La utilización del concepto autoría para los textos escritos tiene como antecedente
a) El movimiento romántico
b) La tradición literaria
c) La historia de los pueblos
d) El carácter colectivo
11. Una manera de demostrar que el concepto autoría no tiene sustento es:
a) La creatividad que los autores muestran en sus obras
b) El complejo proceso para obtener un producto escrito
c) Desconocer la presencia de elementos lingüísticos
d) La intrascendencia de las obras literarias
12. A partir de las referencias dadas por el autor se puede concluir que el lenguaje es:
a) Un elemento indispensable para redactar
b) Un fenómeno netamente humano
c) Un concepto tan valedero como el de autoría
d) Una cualidad humana de carácter histórico
13. Identifique la información discordante con el contenido del texto.
a) Solo en la vida cotidiana está excluido el concepto autoría
b) El producto artístico es una síntesis del aporte social
c) Realmente el verdadero autor sería la sociedad
d) Un escritor no puede mostrar una plena originalidad
TEXTO 4: (Oratoria)
Estoy orgulloso de reunirme con ustedes este día que será, ante la historia, la mayor manifestación por la
libertad habida nuestro país. Hace cien años un gran estadounidense, cuya simbólica sombra que hoy nos
cobija, firmó la proclamación de la emancipación. Este trascendental decreto significó un gran rayo de luz
y esperanza para millones de esclavos negros. Pero cien años después el negro aún no es libre, cien años
después, la vida del negro es aun tristemente lacerada por las cadenas de la discriminación, cien años
después el negro vive en una isla solitaria en medio del inmenso océano de prosperidad, cien años
después el negro languidece en las esquinas de la sociedad norteamericana y se encuentra desterrado en 72051332 * M.V.L
su propia tierra.
Cuando los arquitectos de nuestra República escribieron las magníficas palabras de la Constitución y la
declaración de la Independencia, firmaron un pagaré del que todo estadounidense habría de ser
heredero. Este documento era la promesa de que a todos los hombres, si, tanto a negros como a blancos,
les serían garantizados los inalienables derechos a la libertad y la búsqueda de felicidad. Pero es obvio
que Estados Unidos de América ha incumplido ese pagaré en lo que concierne a sus ciudadanos de color.
Ahora es el momento de hacer realidad las promesas de democracia, ahora es el momento de salir y
desolado valle de segregación hacia el camino alumbrado de la justicia racial, ahora es el momento de
hacer de la justicia una realidad para todos los hijos de Dios. No habrá ni descanso ni tranquilidad en
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Estados Unidos hasta que al negro se le garanticen sus derechos de ciudadanía. Los remolinos de la
rebelión continuaran sacudiendo las bases de nuestra nación hasta que surja el esplendoroso día de la
justicia.
Pero hay algo que debo decir a mi gente. Debemos evitar cometer actos injustos en el proceso de obtener
que por derecho nos corresponda. No permitamos que nuestra propuesta creativa degenere en violencia
física.
14. ¿Qué enunciado define con precisión la situación denunciada por Martin Luther King?
a) La esclavitud legal, aún existe en Estados Unidos
b) La condición de los ciudadanos negros de Estados Unidos quienes no eren reconocidos como tales
un su propio país.
c) El oscuros y desolado valle de segregación reinante en Estados Unidos
d) La desunión marcada entre los ciudadanos estadounidenses
15. ¿Qué es lo que podemos inferir con certeza acerca del autor?
a) Que es un congresista que trata de conseguir la aprobación popular
b) Que es un candidato blanco con mucha sensibilidad social
c) Que es un ciudadano negro por los abusos que se cometen con los pobres
d) Que ha vivido la discriminación en carne propia
16. De acuerdo con el contexto de la lectura ¿Qué palabra sustituye con precisión a discriminación?
a) Segregación
b) Separación
c) Asociación
d) Dispersión
17. RAZONAMIENTO VERBAL DEFENSA es a: EQUIPO: como:
a) Vacuna - cuerpo
b) Proa - barco
c) Leucocito - organismo
d) Retaguardia - batallón
18. JUEZ CULPABILIDAD
a) Abogado apelación
b) Psicólogo conducta
c) Catador calidad
d) Comprador cantidad
19. PREOCUPACIÓN INSOMNIO:
a) Debilidad anemia
b) Soledad rencor
c) Licor embriaguez
d) Ira ofuscación
20. PRESENCIA .AUSENCIA
72051332 * M.V.L
a) Realidad ficción
b) Secreto mentira
c) Existencia esencia
d) Partida retorno
21. Determine el término que no guarda relación con el resto de la serie:
a) Generoso
b) Dadivoso
c) Altruista
d) Oneroso
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 c) 3 ½ Bs
d) 3Bs
47. En la ESFM Ángel Mendoza todos los estudiantes reciben una de las cuatro calificaciones: A, B, C y
D. si obtienen A, obtienen B, obtienen C y 20 alumnos reciben D. ¿Cuántos estudiantes hay en
total en la escuela?
a) 30
b) 100
c) 200
d) 400
PARTE 3: CONOCIMIENTOS GENERALES REALIDAD NACIONAL
51. Los ingresos económicos que fortalecen a los gobiernos municipales, gobernaciones y universidades
públicas, mismos que son regulados por leyes y normativas para beneficiar a la población boliviana
proviene de:
a) La venta de recursos naturales renovables
b) La venta de recursos naturales renovables como la castaña, madera y otros
c) La venta de recursos naturales no renovables
d) La venta de recursos derivados del gas
52. Los pueblos indígenas originario campesinos se encuentran amparados en la Constitución Política
del Estado, se rigen y eligen a sus autoridades de acuerdo a:
a) Su situación geográfica porque de ellos depende su jurisdicción
b) Usos y costumbres y formas de vida que desde sus ancestros practican
c) Su autonomía indígena, porque de ellos depende la misma
d) Grupos de varios pueblos que eligen a un solo capitán grande
53. El número de representantes en la cámara de diputados que componen la asamblea legislativa
plurinacional que se encuentra distribuida de acuerdo al número de habitantes de cada
departamento de Bolivia es de:
a) 130 diputados
b) 136 diputados
c) 144 diputados
d) 123 diputados
54. En cada departamento existen representantes de los pueblos que han sido elegidos por voto
popular, denominada asambleas departamentales, entre sus funciones que tienen se encuentran:
a) Dictar y promover leyes nacionales
b) Distribuir los recursos económicos de acuerdo al número de población
c) Distribuir los recursos de acuerdo a normas establecidas bajo el principio de equidad
d) Revisar y aprobar el presupuesto departamental bajo normas establecidas
55. El hombre pos-moderno al pensar egoístamente solo es en sí mismo, pero no le importa que el
cambio personal es profundo. Lo que le importa es la apariencia sus experiencias valen más que
realidad así como el "tener" es más importante que el "ser" corresponde:
a) Al individualismos de la edad media 72051332 * M.V.L
b) Al individualismo en la posmodernidad
c) Al individualismo contemporánea
d) Al individualismo antiguo
56. El concepto de globalización abarca los aspectos:
a) Económicos
b) Políticos
c) Culturales
d) Económicos, políticos, culturales, informáticos y comerciales
57. "Globalizar la solidaridad" es una consigna lanzada repetidas veces por el:
a) Autoridades nacionales
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 b) Presidentes de los estados
c) Papa Juan Pablo II
d) Autoridades locales
58. La posibilidad de una alternativa frente a este proceso de globalización cultural, autoritario y
masificador, es tomar conciencia frente al peligro de ir internalizando y adoptando modelos de
vida totalmente ajenos a nuestra realidad cultural, social, económica y religiosa lo cual significa:
a) Aliarse a modelos ajenos a nuestra realidad
b) Convivir con las realidades propias
c) Construir la propia identidad
d) Buscar otras identidades
59. Un elemento articulador es la vecindad, el parentesco que se expresa según con la ley de la
humanidad es denominada:
a) La convivencia
b) El respeto
c) El ayllu
d) La familia
60. La Constitución Política del Estado Plurinacional de Bolivia fue promulgada el año:
a) 2007
b) 2008
c) 2009
d) 2010
61. La organización integrada por trabajadores en defensa y promoción de sus intereses sociales,
económicos y profesionales, relacionados con su actividad laboral corresponden a:
a) Institución
b) Establecimiento
c) Sindicato
d) Colegiado
62. El Dakar al ser el evento deportivo más importante del planeta que aglutina varios países en su
recorrido en la gestión 2017 recorrerá los países de:
a) Paraguay, Uruguay y Argentina
b) Paraguay, Bolivia y Argentina
c) Paraguay, Bolivia y Uruguay
d) Paraguay, Brasil y Uruguay
63. ¿Quién sabía que no sabía nada?
a) Aristóteles
b) Ortega y Gasset
c) Sócrates
d) Demócrito
64. ¿Qué es un ebook?
a) Un libro en formato digital 72051332 * M.V.L
b) Un ser de la guerra de las galaxias
c) El jefe de una nación india
d) Biblioteca en formato digital
65. ¿En qué lugar del cuerpo se produce la insulina?
a) En la hipófisis
b) En el páncreas
c) En el duodeno
d) En el estómago
66. ¿Qué es un dáctilo?
a) Un paso de baile
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 b) Un pie de métrica
c) Un reptil
d) Un dinosaurio
67. ¿En cuantos estados puede aparecer los elementos?
a) En dos
b) En tres
c) Al menos en cuatro
d) En cinco
68. ¿Qué grasas hacen tan saludable el aceite de oliva?
a) Las saturadas
b) Las monoinsaturadas
c) Las trans
d) AG saturadas
69. Un uno seguido de cien ceros es también...
a) El nombre de un buscador de internet
b) Una secuencia binaria de encriptación
c) El nombre de un sistema solar
d) Un millón
70. ¿Quién es culpable?
a) El imputado
b) El acusado
c) El condenado
d) El sospechoso
71. ¿Qué va antes?
a) El plan de urbanización
b) El permiso de construcción
c) El plan de uso de suelo
d) Estudio de pilotes
72. ¿Qué papa convocó el Concilio Vaticano II?
a) Juan Pablo II
b) Benedicto XVI
c) Juan XXIII
d) Juan XIII
73. Existen autoridades que se encargan de velar por el bienestar de todas las personas, protegiendo
contra el crimen y otros delitos, esta ley que tiene un directorio encabezado por el Honorable
Alcalde Municipal se llama:
a) Ley contra trata y tráfico de personas
b) Ley Marco Quiroga Santa Cruz de lucha contra la corrupción
c) Ley de seguridad ciudadana
d) Ley de protección al niño, niña y adolescente 72051332 * M.V.L
74. Los problemas de deforestación tienen que ser regulados por una norma que proteja la naturaleza,
vela por su sostenibilidad y alargamiento de la vida en la tierra, la misma se encuentra en la ley:
a) Ley de medio ambiente
b) Ley forestal
c) Ley contra la deforestación
d) Ley de cambio climático
75. Los problemas de la falta de agua en todo nuestro país y algunos otros de América se deben
principalmente a factores de cambio climático producido por:

a) Los gases que emiten las grandes fábricas del mundo

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 SINÓNIMOS.
Los sinónimos son aquellas palabras que están comprendidas en el mismo campo semántico,
pertenecen a la misma clase gramatical y principalmente poseen.
Practica de Sinónimos Verbales
Reconoce la alternativa adecuada en cada caso.
1. EXHAUSTIVO
A) profuso B) exacto C) meticuloso D) colmado E) productivo
2. ROZAGANTE
A) delicado B) acicalado C) Ceñido D) llamativo E) pomposo
3. SINDICAR
A) Vincular B) Incriminar C) Restituir D) considerar E) asumir
4. IMPROPIO
A) Innecesario B) Desmesurado c) Enajenado d) Exógeno e) Impertinente
5. ÁVIDO
A) Famélico B) Atento C) Enérgico D) Ansioso E) Entusiasta
6. CARIACONTECIDO
A) Mohíno B) Eufórico C) Enmudecido D) Manifiesto E) Sucedido
7. ERRANTE
A) Inestable B) Exiliado C) Emigrante D) Nómade E) Solitario
8. DECURSO
A) Temporalidad B) Actividad C) Devenir D) Suceso E) Progreso
9. FIASCO
A) Final B) Decadencia C) Ruina D) Depresión E) Frustración
10. IMPUGNAR
A) Embestir B) Opugnar C) Rehusar D) Abandonar E) Retractar
11. MACIZO
A) Fuerte B) Coloidal C) Compacto D) Rígido E) Áspero
12. ONEROSO
A) Dispendioso B) Valioso C) Exuberante D) Máximo E) Significativo
13. HOSTIL
A) Inaccesible B) Letal C) Borrascoso D) Inhóspito E) Baldío 72051332 * M.V.L
14. MUSTIO
A) Enteco B) Desnutrido C) Deteriorado D) Agostado E) Extinguido
15. BIZANTINO
A) Vacuo B) Ingrávido C) Omisible D) Cretino E) Inane
16. CONCIENZUDO
A) Agudo B) Dinámico C) Meticuloso D) Investigador E) Dispuesto
17. DÉSPOTA
A) Drástico B) Tirano C) Nefario D) Inicuo E) Insensato
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18. ALTISONANTE
A) Adornado B) Rimbombante C) bundante D) Redundante E) Cuantioso
19. VOCINGLERÍO
A) Desorden B) Ovación C) Bullicio Resonancia E) Vociferación
20. VENUSTEZ
A) Estético B) Perfección C) Beldad D) Armonía E) Encanto

ANTÓNIMOS
Los antónimos son palabras que, perteneciendo a la misma categoría gramatical, expresan
significados opuestos o contrarios. De tal manera que el antónimo de un adjetivo tendrá que ser
otro adjetivo, el de un sustantivo otro sustantivo, etc.
Practica de Antónimos Verbales
1. AURORA
a) Mañana b) Ocaso c) Tarde d) Mediodía e) Alborada
2. FRÍVOLO
a) Serio b) Frígido c) Circunstancia d) Circunspecto e) Glacial
3. ASENTIR
a) Permitir b) ocultar c) objetar d) fingir e) registrar
4. FERAZ
a) Abandonado b) Pobre c) árido d) Dócil e) Fiero
5. INCURIA
a) Desatavío b) Albur c) Expiación d) Expiación e) Previsión
6. BOATO
a) Pobreza b) Sobriedad c) Facilismo d) Escasez e) Abundancia
7. ACCIDENTAL
a) Variable b) Irrevocable c) Permanente d) Reprochable e) Serial
8. TOZUDO
a) Manejable b) Agradable c) Estorbo d) pesado e) inocente
9. EXQUISITO
A) Lego B) Plural C) Adusto D) Ordinario E) Displicente
10. INCENTIVAR
A) Castigar B) Fracasar C) Injuriar D) Ceder E) Desalentar
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