Historia de las Artes Visuales 1

Cursada 2021
Primer cuatrimestre

Segundo parcial
(Tercera Parte, unidades 5 a 10)

Consigna:
Realice una presentación multimedial a la que puede sumar: imágenes, gráficos, mapas,
textos breves, palabras clave + audios complementarios de acompañamiento de les
expositores. Debe seguir un carácter académico y expositivo y se debe encapsular como
video (mp4 en lo posible) con una duración de no más de 7 minutos.

Los posibles temas a desarrollar se presentan en el siguiente cuadro. Le estudiante debe

elegir UNO de esos temas y desarrollarlo a partir de la bibliografía brindada por la cátedra,
con la posibilidad de sumar material externo, siempre y cuando sea de fuentes rigurosas y
esté debidamente referenciado. Se pide, en este tipo de evaluación, que se explique
pormenorizadamente una problemática-eje, se desarrolle su marco teórico, a partir del
gráfico del proceso artístico correspondiente y se justifique o argumente a partir de un
estudio de caso que sirva para desarrollar una comprensión del proceso artístico
seleccionado:

Posibles temas (de los que se debe elegir UNO)

1 Arte alegórico como
materialización del dogma
religioso
2 La imagen sagrada. Pedagogía
de la salvación. Retórica y
diégesis
3 Arte como sistema de
comunicación profano
La imagen en relación a los
diferentes circuitos de élite y
público. La relación de los
4 circuitos de producción y
recepción. Situación (mecenas,
objeto de uso público, privado,
papel del artista en la elección
del tema y el modo de
materializarlo) y relación entre
obra y público
La imaginería cristiana
La imaginería musulmana
Comparación entre la imaginería
cristiana y la musulmana
La representación del Apocalipsis: el
Juicio Final
Las representaciones marianas en el
marco del espacio gótico
La heráldica
La caballería
El amor cortés
Las miniaturas (pintura de encargue)
El modelo individual de salvación (la
emergencia del mecenas)
La obra de arte como objeto de cultura.
La materialización de un temperamento

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Pautas de entrega:

Modalidad: individual, domiciliaria y asincrónica.

Extensión: entre 6 y 8 diapositivas (sin contar la portada, la bibliografía final o los posibles
apéndices o anexos). Alrededor de 7 minutos de duración.Preferentemente encapsulado en
formato mp4.
>> Todas las citas o alusiones (TODAS, por más que sea el eco de una idea ajena) deben
estar debidamente referenciadas. Todas las imágenes deben tener su epígrafe o pie de foto
aclaratorio y todas las obras de arte deben tener su ficha técnica formal.

Formato de entrega: Preferentemente mp4 u otro formato de video liviano. El archivo debe
llamarse: “Apellido_Nombre_2do._parcial.mp4”.

Fecha de entrega: martes 22 de junio a las 10 a.m, en la pestaña de Aulasweb del

Segundo parcial.
>> Seguramente el peso del documento no permite que se cargue de forma directa al
Aulaweb, en cuyo caso deben cargarlo en algún repositorio personal (Drive, mega, Icloud,
etc.) o a alguna plataforma de videos (Youtube, Twitch, Dailymotion, etc.) y se enlaza con el
url.
>> Una vez entregada la presentación, le docente establecerá contacto con le alumne y su
grupo de exposición para coordinar un día y horario (vía AulasWeb) entre el 23 y 24 de
junio en el horario del Teórico (miércoles 23 de junio de 12 a 14 hs) y de los Prácticos
(jueves 24 de junio de 12 a 14 hs. para la comisión 1 y 2 y de 18 a 20 hs, del mismo jueves
para la comisión 3. Por último la comisión 4 expone el sábado 26 de junio de 10 a 12 hs).

* En ESTE ENLACE se encuentra una carpeta de Google Drive abierta y colaborativa con
bibliografía complementaria que se puede utilizar para realizar este segundo parcial.
Cualquiera de ustedes puede cargar nuevo material -en la carpeta correspondiente- para
generar un acopio de material riguroso y legitimado por la Academia que puede servir de
insumo para sus compañeres. [>>Rogamos no subir monografías apócrifas de origen
dudoso (Rincón del Vago, Monografías.com, etc.). Alentamos a que utilicen material de
repositorios universitarios y de publicaciones indexadas y con referato<<].
>> Esta carpeta se suma y puede servir como complemento al GDrive de la materia con el
que ya vienen trabajando, pero que no es abierto, ni colaborativo.

* Con ESTE ENLACE acceden a una carpeta con material sobre ‘Presentación multimedial’
(qué es, cómo se realiza, con qué herramientas, cómo se encapsula, etc.). Se puede
recurrir a esa carpeta para despejar dudas ejecutivas y de compaginación.
>> Recuerden que, por más que este trabajo tenga sutiles diferencias con un artículo
académico tradicional, no deja de ser una documento académico de evaluación que debe
respetar todas las normas formales de presentación (puesta en página, organización
estructural, progresión temática y referencias bibliográficas).

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