Está en la página 1de 5

Area: Ciancia - Tecnologìa

¿QUÈ PODEMOS HACER PARA REDUCIR EL USO DEL PLÀSTICO?

Situación problemática:
• Desarrolla la siguiente actividad en tu cuaderno.

a. En tu casa identifica y observa diez (10) objetos de plástico. Anótalos según lo que indica la
tabla.
¿Para què se utiliza este Por què crees que se ha b.
Objeto de plàstico objeto? elabordo de plàstico y no de
otro material

Analiza y escribe:
- El día de ayer contaste cuántos objetos de plástico hay en tu casa.
- ¿Qué opinas de la cantidad de plástico que usan en tu hogar?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- ¿Estás de acuerdo con ello?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- ¿Todo ese plástico es importante para tu familia? - Explica:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¿qué hace tu familia con el plástico que ya no usa?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¿Lo llevan a algún lugar? ¿Lo desechan?
………………………………………………………………………………………………………………………..
Sabías que…
En la época de tus bisabuelos, no existían objetos de plástico. Para saber de qué
materiales eran los objetos que usaban:

observa la imagen de 1950.

• ¿Aún tu familia conserva algunos objetos


parecidos a los de la imagen de 1950?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

• Si es así, describe cómo son.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

DESARROLLO DE LA FICHA
1. Analicemos el problema que está ocasionando el plástico en el ambiente.
• Observa los afiches que muestran lo que ocurre con el plástico que desechaste.
Haz clic en el siguiente enlace:
- Rotafolio educativo “Playas limpias” del Ministerio del Ambiente:
2. Después de leer los afiches, responde en tu cuaderno.
• ¿Qué tanto usan estos objetos en tu familia? Explica.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
• ¿Qué hacen en tu familia con los objetos de plástico que ya no usan?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
• ¿Cuál es el problema del plástico en tu familia?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. ¿Qué están haciendo algunas personas en el mundo para cambiar su forma de usar el plástico?
Lee la siguiente información:

• Dialoga con tus familiares y acuerden qué acciones podrían realizar para cambiar el modo en que
desechan el plástico.

• Luego, en una hoja o en tu cuaderno, completa el siguiente cuadro:

También podría gustarte