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Este documento presenta 11 preguntas sobre cómo elaborar un ensayo académico. Pregunta sobre la diferencia entre una opinión y un argumento, los términos de cohesión y coherencia, los nexos más utilizados, y los pasos para elaborar un ensayo. Además, indica que el estudiante debe investigar en su libro de texto, internet y videos para responder a cada punto de la manera más correcta y completa posible antes de las 7 am.
Este documento presenta 11 preguntas sobre cómo elaborar un ensayo académico. Pregunta sobre la diferencia entre una opinión y un argumento, los términos de cohesión y coherencia, los nexos más utilizados, y los pasos para elaborar un ensayo. Además, indica que el estudiante debe investigar en su libro de texto, internet y videos para responder a cada punto de la manera más correcta y completa posible antes de las 7 am.
Este documento presenta 11 preguntas sobre cómo elaborar un ensayo académico. Pregunta sobre la diferencia entre una opinión y un argumento, los términos de cohesión y coherencia, los nexos más utilizados, y los pasos para elaborar un ensayo. Además, indica que el estudiante debe investigar en su libro de texto, internet y videos para responder a cada punto de la manera más correcta y completa posible antes de las 7 am.
CLAVE: 30DES0063W SAN ANDRÉS TUXTLA INDICACIÓN: Continuación del proyecto (el ensayo). Lee con atención para que puedas realizar lo que se te indica (LO MÁS COMPLETO Y CLARO QUE SE PUEDA).
07.- Explica la diferencia entre una opinión y un argumento
Opinión Argumento
08.- ¿A qué se refieren los términos cohesión y coherencia en la elaboración de los ensayos?
09.- ¿Cuáles son los nexos más utilizados en la elaboración de un ensayo?
10.- ¿De qué manera beneficia en la vida académica saber cómo se redacta un ensayo?
11.- ¿Cuáles son los pasos para elaborar un ensayo?
NOTA: INVESTIGA EN TU LIBRO DE TEXTO EN LOS TEMAS DE REFLEXIÓN QUE SE PRESENTAN EN EL
PROYECTO, EN INTENET Y TAMBIÉN EN EL GRUPO SE ENCUENTRAN LOS VIDEOS.
PROCURA RESPONDER A CADA PUNTO LO MÁS CORRECTO QUE SEA POSIBLE.
UTILIZA LETRA CLARA Y CUIDAR DE LA ORTOGRAFÍA. LAS ACTIVIDADES LAS ENVIARÁS MÁS TARDAR A LAS 7:00 A.M. LOS ALUMNOS QUE SE ESTÁN REGULARIZANDO HARÁN LAS 2 ACTIVIDADES DIARIAS QUE ENVIO.