texto describe a un conjunto de enunciados que permite dar un mensaje coherente y ordenado, ya sea de manera

escrita o a través de la palabra. Se trata de una estructura compuesta por signos y una escritura determinada que da
espacio a una unidad con sentido. texto es una composición de signos codificados en un sistema de escritura que forma
una unidad de sentido. También es una composición de caracteres imprimibles generados por un algoritmo de cifrado
que, aunque no tienen sentido para cualquier persona, sí puede ser descifrado por su destinatario original

Diferenciaciones y características
En ocasiones, la noción de texto se utiliza para nombrar al cuerpo de una obra impresa o manuscrita, en
oposición a aquello que va por separado. El texto, por lo tanto, es sólo el cuerpo principal de un libro, quedando
fuera la portada, el índice, los apéndices, etc.

Entre las características de un texto, se encuentran la coherencia (las distintas posturas e informaciones que
expone deben ayudar a formar una idea general), la cohesión (todas las secuencias de significado tienen que
estar relacionadas entre sí) y la adecuación (debe estar en condiciones de llegar a su lector ideal). Los textos,
por otra parte, guardan relación con otros textos para generar sentido. Esto quiere decir que un texto siempre es
interpretado a través de un marco de referencia.

1. Texto narrativo

El texto narrativo es aquel que relata eventos, historias, cuentos, hechos o mitos, por lo que puede ser
ficticio o no ficticio. Se caracteriza por una secuencia de eventos expresados por verbos dinámicos y adverbios
y conectores espaciales como: "y luego", "primero", "segundo", "tercero"... Por ejemplo: “Primero llenamos
nuestras maletas y luego subimos en un taxi y fuimos camino al aeropuerto. Después de eso…”.

La forma verbal más utilizada en este tipo de textos es el pasado. Habitualmente pretérito perfecto pero
también se emplean otros: levantó el salero, vivía en ese hogar, había andado, estaba despejado, dijo lo que
pensaba, etc. No obstante, cuando se reproducen diálogos son de forma directa, es decir, transcribiendo lo que
dicen los personajes al pie de la letra, la forma verbal más usual suele ser el presente: -¡Vete de aquí! ¡Déjame
seguir con mi camino! -dijo el hombre.

 Artículo relacionado: "Las 5 diferencias entre un mito y una leyenda"

2. Texto descriptivo

Este tipo de texto, llamado texto descriptivo, tiene como finalidad definición de algo, ya sea un objeto, una
persona, un animal, una situación o una descripción de otro tipo de texto. También se emplea para expresar
sentimientos. El texto suele girar en torno a los atributos de una cosa y suele emplear las formas del pronombre
de la tercera persona.

Existen dos tipos de textos descriptivos:

 Texto descriptivo técnico: se caracteriza por poner énfasis en la exactitud de los datos
 Texto descriptivo literario: las descripciones son más personales y es el autor el que le otorga la
intencionalidad.

3. Texto expositivo

El objetivo de este tipo de texto es explicar. El texto expositivo se orienta a exponer tema pero en que el autor
no da su opinión personal, es decir, suele proporcionar hechos y cifras relevantes, pero no incluye sus
opiniones. Estos tipos de texto suelen encontrarse en muchos libros de texto como los de una asignatura de la
escuela o la universidad. Suelen incluir definiciones, explicaciones, etc.

La estructura de estos textos suele ser muy clara, en la que se inicia con una introducción para dar a conocer el
tema; el desarrollo, en el que destaca el análisis objetivo, los ejemplos o los datos; y la conclusión, en la que se
resumen los aspectos más importantes del tema que se trata. Su finalidad es informar.

4. Texto argumentativo

Los textos argumentativos parten de un supuesto, en el que se emplea un estilo de redacción que pretende
persuadir al lector, pues se exponen las razones a favor o en contra de determinada "posición" o "tesis".

Para lograr esto, suele iniciarse el texto con una exposición que ayude a entender los argumentos que se
proponen. Es decir, es necesario poner al lector en contexto antes de pasar a exponer los beneficios o las
características del tema que se trata. Para añadir credibilidad, este tipo de texto puede contener referencias
bibliográfica que permiten demostrar su validez, pero también razonamientos de causa efecto, de autoridad (es
decir, expertos en el tema) o de popularidad (por ejemplo, todos lo hacen), entre otros.

5. Texto directivo

El texto directivo incita al lector a que haga alguna cosa, por lo que es un texto instructivo en el que se
explica cómo desarrollar una actividad o llevar a cabo un objetivo. En este tipo de textos, el orden es muy
importante, así como el orden lógico, con relaciones causa-efecto, y el orden de más a menos importancia. Un
ejemplo de este tipo de textos serían un manual de instrucciones.

6. Textos científicos

Si eres de esas personas que ha estudiado en la universidad seguro que alguna vez has leído un texto
científico, que es un tipo de texto que tiene la finalidad de mostrar avances de investigaciones. En él destaca la
escritura formal, en el que se emplea un lenguaje técnico. La estructura es coherente, y la información siempre
debe ser referenciada.

7. Textos jurídicos

Son textos empleados en el ámbito judicial, que contienen numerosos tecnicismos, términos antiguos (por
ejemplo, del griego o el latín) y un lenguaje formal y conservador. Se caracterizan por la ordenación lógica y
progresiva de los contenidos, y su contenido destaca por su objetividad, lo que pretende evitar interpretaciones
erróneas o ambiguas.

Las oraciones son en tercer tercera persona del singular, impersonales y pasivas reflejas. En comparación con
otros tipos de texto, es habitual la repetición de palabras y, de hecho, los conceptos claves en el documento
suelen repetirse una y otra vez para evitar la ambigüedad.

8. Textos administrativos

Los textos administrativos son similares a los jurídicos. De hecho, suelen denominarse textos jurídicos-
administrativos. No obstante, suelen ser menos rígidos que los jurídicos. Los certificados son un ejemplo de
ello.

9. Textos literarios
Son textos con una gran estética literaria, por lo que se consideran obras de arte. Destaca el lenguaje
metafórico, rico en expresividad y emotividad. Las poesías, cuentos, relatos y algunos ensayos son ejemplos de
textos literarios.

10. Textos humanísticos

Los textos humanísticos son aquellos que versan sobre la temática de las relaciones humanas (por ejemplo,
la filosofía o la sociología), pero que no es formal, como ocurre con los textos científicos.

11. Textos publicitarios

Como su nombre indica, el contenido de estos textos es publicitario, y pretende persuadir al lector para que
contrate un servicio o realice una compra de un producto. Los copys y los slogans son ejemplos de este tipo de
textos.

12. Textos periodísticos

Los textos periodísticos son aquellos que pretender informar, aunque también pueden aportar opinión.
Su objetivo es la comunicación periodística, y pueden encontrarse tanto en diarios de papel como en páginas
web.

13. Textos digitales

Las nuevas tecnologías han permitido que nuestra manera de relacionarnos y comunicarnos haya cambiado.
Este cambio también ha afectado a los textos, que tienen mucho poder en el mundo digital. Este tipo de texto,
por ejemplo, es el que podemos encontrar en los blogs o en las revistas digitales. La inmediatez de la
información que caracteriza a este medio y la facilidad de acceso al contenido que es posible encontrar, hace
que el lector no lea muchos de estos textos en su totalidad, sino que suele escanearlos para ir directamente a la
información que le interesa.

La producción es la actividad económica que se encarga de transformar los insumos para convertirlos en
productos.

Por lo tanto, la producción es cualquier actividad que aprovecha los recursos y las materias primas para poder
elaborar o fabricar bienes y servicios, que serán utilizados para satisfacer una necesidad. También se podría
decir que la producción es una actividad dirigida a la satisfacción de las necesidades humanas, a través del
procesamiento de las materias primas, hasta generar productos o mercancías, que serán intercambiadas dentro
del mercado.

Por lo tanto, la definición económica de producción es muy amplia, ya que se pueden incluir como producción
cualquier actividad humana donde se está elaborando un satisfactor de una necesidad determinada.En efecto, es
producción una pintura producida por un artista, una artesanía elaborada por un alfarero, los servicios de
auditoría que provee una empresa, la actividad agrícola y por supuesto todo lo relacionado con el sector
industrial.

La sociedad de la información es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación
de la información juegan un papel importante en las actividades sociales, culturales y económicas debe estar centrada
en la persona, integradora y orientada al desarrollo, en que todos puedan crear, consultar, utilizar y compartir la
información y el conocimiento, para que las personas, las comunidades y los pueblos puedan emplear plenamente sus
posibilidades en la promoción de su desarrollo sostenible y en la mejora de su calidad de vida.
Sociedad de la información es un concepto que hace referencia a los cambios que ha experimentado la
sociedad, así como las formas en las que esta se organiza, por la utilización de las tecnologías de la
información y la comunicación (TICs). La sociedad de la información, por tanto, es aquella sociedad que ha
implementado las TICs en su modo de vida. Es decir, utiliza las TICs masivamente para organizarse como
sociedad, así como interactuar entre ellos. El concepto nace en Japón, en el año 1960. Este trata de exponer los
cambios que vivieron las sociedades, tras implementar el uso de las TICs dentro de ellas. Todo ello, en aras de
una Revolución Digital, una digitalización que no cesaba en su expansión a lo largo y ancho del planeta.

Las redes sociales, los medios de información, así como otra serie de herramientas como las citadas, son
herramientas a través de las que estas sociedades interactúan entre sí.

Los principales estudiosos del tema consideran dichas sociedades como las sucesoras de las sociedades
industriales. De la misma forma que la Revolución Industrial, industrializó, valga la redundancia, la sociedad, la
Revolución Digital digitalizó, de igual forma, dicha sociedad.

La lectura es un proceso en el que un individuo conoce cierta información mediante el lenguaje visual o escrito. El lector
se enfrenta a ciertas palabras, números o símbolos, los traduce en información dentro de su mente, los decodifica y
aprende. ... A nivel textual, leer es comprender un texto y extraer su significado.

La comprensión lectora se define como la habilidad para entender, evaluar, utilizar e implicarse con textos escritos,
participar en la sociedad, alcanzar las metas propuestas y desarrollar el mayor conocimiento y potencial posibles.

La comprensión es la facultad de la inteligencia por medio de la cual logramos entender o penetrar en las cosas para
entender sus razones o para hacernos una idea clara de estas.

La historia de la comunicación se remonta a los orígenes de la humanidad, debido a la necesidad humana de

comunicarse con sus semejantes y expresar los sentimientos e ideas. Las primeras muestras de comunicación
fueron primordialmente los gestos y sonidos culturales, y posteriormente al desarrollar algunas habilidades, la
comunicación se comenzó a transmitir a través de imágenes.

En la actualidad, los medios de comunicación son indispensables para las sociedades industrializadas; su origen
se remonta a la comunicación oral, que fue la única durante milenios, hasta la aparición de la escritura; uno de
los antecedentes más antiguos de periodismo son las actas públicas que se utilizaron en Roma para comunicar
acontecimientos de la ciudad y que eran colocados en tablones de madera.

Historia de los medios de comunicación

El alemán Johannes Gutenberg revolucionó los medios de comunicación al inventar en 1440 la imprenta de
tipo móvil, comenzando la producción de libros en serie y la consecuente democratización del conocimiento, ya
que antes de esto, los libros eran escritos a mano por monjes, lo cual hacía que solo pudieran acceder a ellos los
religiosos y ricos.

En Estrasburgo, en Junio de 1605 fue publicado el primer periódico por un joven alemán llamado Johann
Carolus, quien escribía un boletín de noticias a mano con la información que le proporcionaba una red de
corresponsales a su servicio y que para ampliar su negocio compró una imprenta, publicando así el primer
periódico llamado “Colección de todas las noticias distinguidas”; en 1622 en Londres, se publicó el periódico
impreso llamado “Weekley News of London”, y en América el primer periódico que permaneció con tiraje
continuo se fundó en EEUU en 1704 nombrado el “Boston News-Letter”.
El nacimiento del cine fue en Francia a finales del siglo XIX, los hermanos Lumiére produjeron el primer
film llamado “La llegada del tren” siendo así el nacimiento de los medios audiovisuales, significando una
comunicación de masas de una forma completamente nueva y realista.

A partir de una serie de inventos efectuados en el campo de la electricidad, a finales del siglo XIX, el físico
italiano Guillermo Marconi obtuvo la primera patente de la radio en 1896, y en 1901 realizó la primera
transmisión de voces humanas, siendo así el nacimiento de la radio.

La historia de la televisión se extiende, aproximadamente desde finales del siglo XIX con la invención del disco
de Nipkow por Paul Nipkow, las primeras emisiones públicas de televisión fueron realizadas en Inglaterra por
la BBC pero no fue hasta 1936 que comenzaron las emisiones con programación.

La importancia que generó la aparición de  los medios de comunicación fue el progreso en la difusión cultural y
de la información de la sociedad en general.