Semana 17 al 21 de mayo del 2021

Asignatura Historia
Ejes transversales Convivencia ciudadana.
Emociones/valores Autocuidado- responsabilidad
Relacionar e interpretar las características esenciales del Paleolítico y la
Logro de aprendizaje
producción del arte rupestre.
Tema PALOELITICO
Orientaciones metodológicas :

INDICACIONES DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA:

 LEER DETENIDAMENTE LA INFORMCIÓN PROPORSIONADA.

 SÓLO SE DEBEN REALIZAR LAS ACTIVIDADES PARA SUBIR A LA PLATAFORMA, LAS PUEDE HACER DE
MANERA DIGITAL, ESCRITA Y IMPRESA.
 FECHA DE ENTREGA DE LA TAREA HASTA EL MIÉRCOLES 26 DE MAYO DEL 2021. HASTA LAS 23H00 (POR
FOTO O ARCHIVOS EN WORD, PDF)
 PASAR LA MATERIA A MANO, RESUMEN DE ELLO (CUADERNO O CARPETA) ARCHIVAR AL PORTAFOLIO
 DEBE REVISAR EL MATERIAL DURANTE LA TUTORÍA Y PREGUNTAR TODAS SUS INQUIETUDES DURANTE LA
HORA CLASE.

EL PALEOLITICO: La palabra Paleolítico proviene del griego y significa “piedra antigua”. Hace referencia al período
del desarrollo humano de la Edad de Piedra antigua que antecedió al Mesolítico (que también corresponde a la Edad
de Piedra, pero a la etapa media). La tercera y última etapa de esta Era de Piedra fue el período Neolítico.

El Paleolítico comenzó con la aparición del hombre hace unos 3 millones de años y se extendió hasta el 9000 a. C.
Fue la etapa más prolongada de la Edad de Piedra, que se caracterizó por el uso de herramientas muy rudimentarias,
como la piedra astillada. Las herramientas de piedra resultaron los primeros artefactos culturales que los
historiadores emplearon para reconstruir la vida del humano durante el Paleolítico. Además, se encontraron
vestigios de pinturas rupestres en las cavernas, con escenas de recolección de frutos y de prácticas de cacería que
realizaban conformados en grupos.

El período del Paleolítico se divide en tres partes:

 Paleolítico inferior. Es la primera parte que abarcó desde 3 millones de años atrás hasta el 250.000 a. C. Los
humanos eran nómades, se refugiaban en cuevas para protegerse del frío y de los animales salvajes. El gran
aporte para la humanidad fue el descubrimiento del fuego. Se compensaron a producir hábitos naturales.
Apareció el fuego.
 Paleolítico medio. Es la segunda etapa que abarcó desde el 250.000 a. C. hasta el 30.000 a. C. Los humanos,
en continua evolución, alcanzaron la fase de hombre de Neandertal, que se caracterizó por su
sofisticada inteligencia y por mejorar las armas que utilizaban para la caza. Aparecieron los hogares y
enterramientos organizados, comenzaron a surgir primitivas manifestaciones, religiosas y artísticas.
 Paleolítico superior. Es la tercera etapa que abarcó desde 30.000 a. C. hasta el 10.000 a. C. Se encontró la
mayor cantidad de evidencias del desarrollo artístico (como las pinturas rupestres y pequeñas esculturas de
arcilla o de hueso). La evolución del humano alcanzó la fase de hombre de Cromañón, que tenía mayor
capacidad para comunicarse. Lo cual la herramienta adquirió un alto nivel desarrollo y diversificación
culturales (arte, religión, decoración para el cuerpo)

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Una pintura rupestre es un dibujo o boceto que existe en algunas rocas o cavernas, especialmente los prehistóricos.
El término «rupestre» deriva del latín rupestris, y este de rupes (roca). De modo que, en un sentido estricto, rupestre
haría referencia a actividad humana sobre las paredes de cavernas, covachas, abrigos rocosos e, incluso farallones u
otro instrumento (barrancos, entre otros). Desde este aspecto, es prácticamente imposible aislar las manifestaciones
pictóricas de otras representaciones del arte prehistórico como los grabados, las esculturas y los petroglifos,
grabados sobre piedra.

 Las pinturas en Cognac, Francia, se pintaron a lo largo de un período de 10,000 años.

 Es posible que las cuevas fueran los templos de los tiempos prehistóricos y las pinturas estuvieran
relacionadas con rituales religiosos.
 La mayoría de las pinturas en cuevas muestran animales grandes como bisontes, venados,
caballos y mamuts.
 Los artistas de las cuevas con frecuencia pintaban escupiendo la pintura, una práctica que también
realizaban los aborígenes de Australia
 Para llegar hasta las pinturas de 14,000 años de antigüedad en Cueva de Pergouset, Francia es
necesario arrastrarse a través 150 metros de pasajes
 En las cuevas de Nerja, España, hay formaciones rocosas que posiblemente la gente prehistórica
tocaba como un xilófono.
 Las pinturas aborígenes en las rocas de Arhemland, en el Territorio del Norte, en Australia, podrían
tener más de 50,000 años de antigüedad.

¿Qué es el arte Escultórico? Es una de las Bellas Artes en la cual el escultor se expresa creando volúmenes y
conformando espacios. En la escultura se incluyen todas las artes de talla y cincel, junto con las de fundición y
moldeado. En un sentido genérico, se entiende por escultura la obra artística plástica realizada por el escultor.

Arte rupestre: Florecido principalmente en la zona franco- cantábrica. Las obras artísticas se hallan en cuevas de
piedras caliza, estos lugares, al parecer eran usados únicamente para motivos artísticos.

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 SEMANA # 2 HISTORIA
ASIGNATURA: HISTORIA
ESTUDIANTE:
DOCENTE: LCDA. JESSICA POLO CURSO: PRIMERO BACHILLERATO
FECHA: PARALELO:
TEMA: PALOELITICO

Define el termino paleolítico con tus propias palabras.

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Dibuja una obra de arte paleolítico y describe.

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Identifique las imágenes y coloca la respuesta correcta

A) Fotografía B) Pintura rupestre

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