República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Universitaria
Universidad Bolivariana de Venezuela
Eje Geopolítico Gran Mariscal de Ayacucho Antonio
José de Sucre
Pfg Gestión de Salud Pública

SITUACIÓN DE SALUD Y CALIDAD DE VIDA

DE LA COMUNIDAD LAS HERNÁNDEZ,
SECTOR CENTRO, DEL MUNICIPIO
TUBORES, ESTADO NUEVA ESPARTA

PROFESOR (A) TUTOR: AUTORAS:

Profa. Ana Fabiola Alves
Tutor comunitario:
Alba Marcano CI:
Eyla León CI: 12222662
Visdelis Díaz CI: 13669098
Jessica Marcano CI: 26501594

PORLAMAR, Mayo de 2021

1
 DEDICATORIA

Muchas veces soñamos este momento, al despertar de cada día había que
seguir luchando para convertirlo en realidad. Hoy tras largos años de sacrificios,
constancias, caídas y tropiezos hemos culminado una etapa más en nuestras
vidas, que es solo el de un bello amanecer lleno de alegrías y esperanzas,
teniendo presente que en la vida hay cosas difíciles pero no imposibles y que con
fe, perseverancia y esperanza todas las metas se pueden lograr, la gran
satisfacción y orgullo que hoy sentimos se lo dedicamos con todo corazón,
especialmente a nuestro DIOS, por darnos la fuerza necesaria para seguir
adelante.

A nuestros PADRES quienes nos dieron la dicha de vivir y nos han apoyado
en todo momento, por ser ejemplo de lucha, constancia y dedicación, por todo su
amor y cariño incondicional.

A nuestros HIJOS que en un futuro le sirva de ejemplo.

Las Autoras

2
 AGRADECIMIENTO

Primero a la comunidad de las Hernández y al Consultorio María Marval

ubicado en el Municipio Tubores del Estado Nueva Esparta, por abrirnos sus
puertas y habernos dado la oportunidad de llevar a cabo dicha investigación y
adquirir el mayor cúmulo de conocimientos; a si también agradecemos al señor Gil
Bello (Q.P.D) quien en vida era el jefe de comunidad y nos brindó su apoyo en
todo momento Fig. (1).

Figura 1. Reunión en la comunidad con el Sr. Gil Bello jefe UBCH

A todos los profesores de esta gran casa de estudio (UBV), como guías y
consejeros de todos los días, por todas sus enseñanzas y por haber contribuido en
nuestra formación profesional. Muy especialmente a nuestra Tutora la Profesora
Ana Fabiola Alves, Profesora Nieves Torres, Profesor Federico Buitrago, y
especialmente al profesor Sergio Martínez por todos sus conocimientos y
asesoría brindada durante el desarrollo de la investigación.

A todas aquellas personas que han contribuido de alguna manera en el

logro de esta meta. A todos ustedes MUCHAS GRACIAS...!

Las Autoras

3
ÍNDICE GENERAL

DEDICATORIA 2

AGRADECIMIENTO 3

INDICE DE GRAFICOS, TABLAS Y FIGURAS 5

INTRODUCCIÓN 8

OBJETIVOS 14

DESCRIPCIÓN DEL ÁREA DE INVESTIGACIÓN. 15

METODOLOGÍA 16

PRESENTACIÓN DE RESULTADOS Y DISCUSIÓN. 21

CONCLUSIONES 41

PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS Y RECOMENDACIONES. 42

RECOMENDACIONES 44

BIBLIOGRAFÍA 45

ANEXOS 46

4
 INDICE DE GRAFICOS, TABLAS Y FIGURAS

FIGURAS Pag.
Figura 1. Reunión en la comunidad con el Sr. Gil Bello jefe III
UBCH
Figura 2. Área de estudio, comunidad de las Hernández 15
sector Centro
Figura 3 Resultados de los determinantes de salud 30
Figura 4 matriz FODA de la comunidad Las Hernández 30
Figura 5. Campaña Educativa Llamada “Agua Vida y 34
Salud” 12 de septiembre
Figura 6. Actividad de nutrilentejas 19 de junio 2019 35
Figura 7. Actividad en el consultorio popular tipo 3 María 36
Marval
Figura 8. Campaña de prevención del Covid-19 en la 36
comunidad de las Hernández.
Figura 9. Se realizó actividad educativa a los niños del 37
SENIFA. Fecha: 12 de Marzo del 2020
Figura 10. Se realizó actividad educativa en el estadio 37
academia Sport. Fecha: 13 de Marzo del 2020

GRAFICOS
Grafico 1. Propuestas para mejorar el servicio de salud en 25
la comunidad
Grafico 2. Personas con discapacidad en la familia 26
Grafico 3. Enfermedades hereditarias en las familias 27
Grafico 4. Enfermedades degenerativas en las familias 28
Grafico 5. Enfermedades parasitarias de las familias 28
Grafico 6. Enfermedades infecciosas en las familias 29
Grafico 7. Enfermedades en la comunidad 29

TABLAS
Tabla 1. Centros a los que acude cuando se enferma. 24
Tabla 2. Diabetes a Nivel Mundial 39
Tabla 3. Plan de acción del problema Diabetes Mellitus, en
la comunidad de las Hernández 41

5
6
 SITUACIÓN DE SALUD Y CALIDAD DE VIDA DE LA COMUNIDAD LAS
HERNÁNDEZ, SECTOR CENTRO, DEL MUNICIPIO TUBORES, ESTADO
NUEVA ESPARTA

Eyla León leoneylaantonia@gmail.com; Visdelis Díaz, visdelisd@gmail.com; Jessica

Marcano marcanojessica@gmail.com

RESUMEN

La salud comunitaria se debe entender como la expresión colectiva de la

salud de una comunidad definida, determinada por la interacción entre las
características de las personas, las familias, el medio social, cultural y ambiental,
así como por los servicios de salud y la influencia de factores sociales, políticos y
globales. El presente trabajo de investigación se inició con la elaboración de un
diagnóstico de la situación de salud en el sector centro de la comunidad de Las
Hernández del Municipio Tubores visualizando las diferentes condiciones de la
comunidad, para lo cual se diseñaron estrategias contextualizadas para la
promoción de la salud y prevención de enfermedades en la misma y poder diseñar
un plan de acción con alternativas de solución a los problema, a partir del trabajo
comunitario. La investigación fue descriptiva, tipo campo, se elaboraron guías de
observación, partiendo de un universo de 98 familias, la muestra se conformó por
57 familias y el posterior trabajo en el Consultorio María Marval de las Hernández.
Los instrumentos de recolección de datos utilizados fueron la observación directa,
así como la entrevista y la encuesta para obtener información sobre el estudio.
Determinándose que el principal problema que afectaba a la comunidad en el
ámbito de salud era la diabetes. La vinculación comunidad y la Universidad
Bolivariana de Venezuela con el componente político y las instituciones
encargadas de salud pública lograron una integración para encontrar una
herramienta de para la resolución y monitoreo de los problemas de salud, que
requieren una supervisión efectiva de los determinantes sociales de salud.

Descriptores: promoción- salud- determinantes sociales - comunitario

7
 INTRODUCCIÓN

Al hablar sobre la salud comunitaria se debe entender como la expresión

colectiva de la salud de una comunidad definida, determinada por la interacción
entre las características de las personas, las familias, el medio social, cultural y
ambiental, así como por los servicios de salud y la influencia de factores sociales,
políticos y globales; a lo que se podría agregar que una intervención comunitaria
en salud se define como una acción realizada con y desde la comunidad mediante
un proceso de participación.

Para ello, una buena manera de abordar la salud comunitaria es

desarrollando un trabajo a nivel local; en este sentido, se intenta crear alianzas,
sinergias entre diferentes agentes, para establecer objetivos comunes y actuar
cooperativamente para alcanzarlos, de forma que los recursos sean mejor
aprovechados.

En función del enunciado arriba descrito, se consideró como área de estudio,

la Comunidad de Las Hernández para este trabajo de investigación, ya que ésta
presenta diferentes realidades lo cual constituye un reto para la gestión de salud,
porque además de contrarrestar las medidas económicas y sociales, producto del
actual bloqueo económico, se debe avanzar en el cambio de la orientación y
estructura del modo de atención, hacia la prevención y promoción de la salud y así
poder contribuir al logro de los objetivos de calidad de vida y salud establecidos en
la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV, 1999)

Cabe destacar que esta investigación se fundamenta en un enfoque

participativo, comunitario y social, con lo que se contribuyó a la generación de
espacios para la salud de la población, debido a que se incluyen durante todo el
proceso de trabajo, técnicas de análisis de las diferentes necesidades en salud,
demandas por la población permitiendo explorarla y ayudar a brindarle mayor
profundidad a este análisis.

8
 Es sumamente importante señalar que desde el punto de vista legal la
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) en su artículo 83
expresa:
“La salud es un derecho social fundamental, obligación del Estado,
que lo garantizará como parte del derecho a la vida. El Estado promoverá
y desarrollará políticas orientadas a elevar la calidad de vida, el bienestar
colectivo y el acceso a los servicios. Todas las personas tienen derecho a
la protección de la salud, así como el deber de participar activamente en
su promoción y defensa, y el de cumplir con las medidas sanitarias y de
saneamiento que establezca la ley, de conformidad con los tratados y
convenios internacionales suscritos y ratificados por la República.

La importancia de este artículo radica en la verdadera posibilidad de que la

comunidad de Las Hernández conozcan y cumplan la ley, y realmente lograr el
bienestar colectivo tanto como el acceso a los servicios.

Por otra parte, el Ministerio del Poder Popular para la Salud (MPPS)
menciona en sus Lineamientos estratégicos sobre de las Políticas Públicas por la
Calidad de Vida y Salud (2003),

Que se debe universalizar los derechos sociales, significa garantizar el

acceso efectivo a las políticas, acciones, servicios y recursos que cubren
estos derechos, eliminando toda discriminación o barrera que pueda
negarlos, impedirlos o limitarlos y requiere de la equidad para ser de hecho
verdadera expresión de justicia al complementar y superar la igualdad de
condiciones establecida por la universalización, con la igualdad de
oportunidades conceptualizadas en la equidad.

Además, el Sistema Público Nacional de Salud, fundamentado en el artículo

84 de la CRBV (1994), dictamina que el Estado, a través del ente rector, Ministerio
del Poder Popular para la Salud (MPPS), ejercerá funciones de rectoría e
inteligencia, para establecer normas, políticas y desarrollar la vigilancia;
regulación, asociación y negociación, formación y capacitación e intervenciones
directas, además del desarrollo de sistemas de información y la participación
responsable de la comunidad y sus organizaciones locales.

Es por ello necesario lograr la operatividad de las funciones estratégicas del

Sistema Público Nacional de Salud el cual requiere el fortalecimiento de las

9
capacidades de gestión, concertación y promoción, que se recogen en la
responsabilidad rectora del Estado sobre la salud.

Para la Oficina Sanitaria Panamericana (OPS) (2002), las tareas de

conducción, regulación, modulación de la financiación de la atención a la salud, la
vigilancia, el aseguramiento y armonización de la prestación de la atención en
salud y ejecución de las funciones esenciales de Salud Pública, son
responsabilidad de las autoridades rectores en materia de salud de los Estados.

En resumen, se puede decir que el Sistema Público Nacional de Salud indica

que dará prioridad a la promoción de la Salud y a la prevención de las
Enfermedades y de tal manera, en la comunidad de Las Hernández, el trabajo de
investigación que se está realizando lleva a pensar que se debe hacer promoción
y prevención de las enfermedades para que la comunidad pueda mantener
conocimientos para el cuidado de su salud.

En cuanto a las determinantes de salud, comienza a partir del estudio

presentado por Marc Lalonde en 1974. Se denominan determinantes de la salud al
conjunto de factores tanto personales como sociales, económicos y ambientales
que determinan el estado de salud de los individuos o de las poblaciones,
dividiéndose en dos grupos:

 Aquellos que son de responsabilidad multisectorial del estado y son los

determinantes económicos, sociales y políticos.
 Y los de responsabilidad del sector Salud, dentro del accionar del estado en
beneficio de la salud de la población, en lo que se refiere a vigilancia y
control, en unos casos y de promoción y actuación directa entre otros.

Estos factores determinantes de la salud son:

 Estilos de vida.
 Factores ambientales.
 Biología humana.
 Organización sanitaria.

10
 Sobre el tema seleccionado, existen trabajos relacionados como el de Añez y
otros (2010), quienes explican que el ASIS es una herramienta que busca
transformar la complejidad de los determinantes y condicionantes de la salud en
sus múltiples dimensiones, para mejorar el estado de salud y calidad de vida de la
población (Instituto de altos estudios de salud “Dr. Arnoldo Gabaldon” (2010); en
otras palabras, es que se puedan verificar los factores condicionantes de la salud
que son todos aquellos que pueden influir en el estado de salud de las personas,
las que determinan el predominio de algunas enfermedades con respecto a otras,
y que tienen gran influencia en el riesgo de enfermar o morir, así como, se trabaja
con la estructuración del perfil de daños de la población, útil para la determinación
de las prioridades de intervención salud.

Además, se pretende recuperar y poner en valor la experiencia del personal

de salud del nivel local y enriquecerla a partir del seguimiento de algunas
indicaciones que ayuden a ordenar esta información.

La salud es un derecho social obligatorio, el estado debe garantizar elevar la

calidad de vida, el bienestar colectivo y el acceso a los servicios donde todas las
personas tienen derecho a la salud gratuita, equidad, integración social, y
solidaridad, priorizándose la promoción y prevención de enfermedades que brinde
el tratamiento oportuno y la rehabilitación de calidad. La comunidad organizada
tiene el derecho y el deber de participar en la toma de decisiones sobre la
planificación, ejecución y control de las políticas específicas en las instituciones
publica de salud

Bajo este escenario, se planteó hacer visitas a la comunidad para poder así
definir con exactitud esos problemas determinados que nos aproximan en la
medición de las desigualdades e inequidades en salud, inicialmente desde un
enfoque participativo que permitió el uso de diferentes variables de agrupación
para la disminución las desigualdades en la población en general, en tal sentido se
quiere desarrollar herramientas para apoyar el trabajo de los equipos de salud con
la integración de la participación de la comunidad y así poder generar cambios
radicales que beneficien a la comunidad con los programas o proyectos de acción

11
disponibles para las necesidades de esta población debido a que el Consultorio
Popular Tipo 3 de Las Hernández no cuenta con los servicios básicos de
laboratorio y otros insumos.

La investigación se centró en identificar las características sociales,

psicológicas, económicas, históricas, geográficas, culturales y ambientales que
inciden en la salud de la comunidad de las Hernández, contribuyendo con mejorar
el nivel de salud de la comunidad y las condiciones de vida de las personas y sus
familias

Este análisis conforma la Unidad Básica integradora de Proyecto de la Universidad

Bolivariana de Venezuela, dentro del Programa de Formación de Gestión en Salud
Publica, siendo es un requisito clave para garantizar la salud de la población
conjuntamente con las instituciones vinculadas a desarrollar acciones que
contribuyan a la solución.

El propósito de la investigación es la identificación de los actores sociales de

la comunidad (instituciones públicas o privadas, organizaciones comunitarias,
instituciones educativas, iglesias, gobierno, entre otros) para que a partir de su
reconocimiento podamos determinar quiénes son los llamados a participar en el
proceso del Análisis de Situación de Salud (ASIS).

Es por ello sé que plantean las siguientes preguntas:

1. ¿Coexisten algunas características de determinantes sociales,

ambientales y de salud de la comunidad de las Hernández que se hagan
evidentes en algún tipo de patología asociada
2. ¿Cuáles son las principales problemáticas de salud de la comunidad para
determinar su situación?
3. ¿Existen estrategias particulares que deban emplease para lograr una
mejor promoción y prevención de situaciones de salud en las Hernández?
4. ¿La organización comunitaria en articulación con las instituciones del
Estado pueden dar respuesta a las problemáticas de Salud del pueblo de
las Hernández?

12
5. ¿Se puede establecer un plan de salud alternativo para atender algunas
problemáticas de salud detectadas?

13
 OBJETIVOS

Objetivo General

Analizar la situación de salud y la calidad de vida de la comunidad de la

Hernández del Municipio Tubores, Estado Nueva Esparta para generando
alternativas sociales y participación comunitaria.

Objetivos Específicos

Elaborar un diagnóstico de la situación de salud de la comunidad de Las

Hernández del Municipio Tubores para visualizar las diferentes condiciones de la
comunidad

Diseñar estrategias contextualizadas para la promoción de la salud y

prevención de enfermedades en la comunidad de Las Hernández del Municipio
Tubores.

Establecer un plan de acción con alternativas de solución del problema

priorizado en la comunidad de Las Hernández, a partir del trabajo comunitario.

14
 Descripción del área de investigación.

La comunidad de las Hernández, está delimitada por el norte con la

comunidad de las Vásquez y el Parque nacional Laguna de La Restinga, por el sur
con la comunidad de Las Marvales y la Av. Juan Bautista Arismendi, Por el este
con la comunidad de Los Gonzálos y Las Giles, por el oeste con la comunidad de
Águila Dorada y la Av. Punta de Piedras-Boca del Rio. La investigación se efectúo
específicamente la calle principal de las Hernández, sector centro, desde la calle
Santa Teresa (Iglesia) y la calle el dispensario, comprende un trayecto de 580 m
aproximadamente, conformado por cuatro cuadras, desde los (385101 -1209418)
Esquina frontal de la Iglesia, hasta los (384656 - 1209065), el dispensario,
coordenadas UTM. en el Municipio Tubores, Isla de Margarita, (Fig.2)

Figura 2. Área de estudio, comunidad de las Hernández sector Centro

15
 METODOLOGÍA

Tipo de Investigación

La investigación se fundamentó en el Paradigma Socio Crítico, el cual se

base en que el conocimiento se construye siempre por intereses que parten de las
necesidades de los grupos sociales. En el caso de las Hernández se pretende
aplicar y auto reflexionar los procesos del conocimiento que tienen como finalidad
la transformación de la estructura de las relaciones sociales y dar respuesta a las
soluciones de los problemas generados por éstas.

En cuanto al diseño de la investigación, fue de tipo participativa, por ser un

estudio que surge de los problemas que afectan a la comunidad, ya que en la
búsqueda de la solución para mejorar el nivel de vida de las personas
involucradas participamos todos.

Resulta obvio asumir la investigación acción participante, no solo como

metodología científica para construir teoría desde la acción comunal y para ella
misma, sino como una manera de ejercer la democracia.

Según Alves, F (2015). Por lo tanto, desde este punto de vista

laInvestigación Acción Participativa se convierte en un agente principal de
cualquier transformación social y de su activa colaboración dependerá el cambio
efectivo de la situación que vive.

En el caso de la investigación que se aborda se trabajó con la comunidad, en

donde se realizaron una serie de actividades e instrumentos para lograr integrar a
cada uno de los miembros de la población para así poder estudiar los problemas
pero también sus posibles soluciones.

16
 Esta investigación es cuantitativa y cualitativa, cuantitativa porque genera
datos o información que puede ser convertida en números y cualitativa porque
también obtuvimos información no numérica.

Diseño de la Investigación

El diseño implementado es de campo descriptivo; debido que el investigador

asiste al espacio comunitario con la finalidad de reunir esfuerzos colectivos en pro
de conocer las problemáticas de mano de los actores fidedignos. Se consuma un
acercamiento en el lugar y se describen las situaciones de modo característico.

Muestra

Partiendo de un universo de 98 familias del sector Centro y una parte del

sector El cementerio de la comunidad de Las Hernández, la muestra se conformó
por 57 familias, en donde se aplicaron unos instrumentos, entre ellos dos
encuestas con una serie de preguntas con el propósito de reunir datos y recabar
información.

Instrumentos o Técnicas Utilizados

En la comunidad Las Hernández se aplicaron una serie de instrumentos de

valoración como encuestas, charlas, folletos, láminas para obtener mayor
información que facilitara saber las condiciones de vida de la comunidad con la
finalidad de realizar un análisis situacional de salud de la población a partir del el
día 30 de octubre del 2018 hasta la actualidad.

El Cuestionario

Es el instrumento, que tiene forma material impresa o digital, utilizado para

registrar la información que proviene de personas que participan en una encuesta;
en una entrevista o en otros procedimientos como son los experimentos.

Para el diseño de un cuestionario, al igual que otros instrumentos, se debe

recurrir a la operación de variables de la investigación. Se puede tomar un

17
cuestionario existente y adaptarlo o crear uno nuevo, en cuyo caso debe hacer
una validación previa. En todos los casos el diseño estará determinado por el
procedimiento que se utilizará para abordar a los sujetos.

El formato del cuestionario puede ser de preguntas abiertas, cerradas o

ambas; así como directas o indirectas. Los ítems y preguntas pueden conformarse
con respuestas de tipo abiertas, selección de alternativas, escala de Likert, Escala
de Guttman.

En este sentido, se trabajaron dos diferentes para lograr varios objetivos de

promoción y prevención como de diagnóstico inicial Encuesta de Selección de
Alternativas

Se define la encuesta como una técnica que pretende obtener información

que suministra un grupo o muestra de sujetos acerca de sí mismo, o en relación
con un tema en particular. Este fue el método utilizado para la recolección de
información acerca de la problemática en la comunidad de Las Hernández del
Municipio Tubores, que se utilizó en dos momentos.

Análisis Estadísticos

Se refiere a los histogramas, tablas, gráficas, entre otros. Son los diferentes
análisis que se realizan a partir de los datos cuantitativos de los instrumentos
realizados en la comunidad. En la parte del diagnóstico inicial se trabajaron con
algunos de estos estadísticos

Entrevista

Es la acción de desarrollar sesión educativa con una o más personas con el

objetivo de hablar sobre ciertos temas y con un fin determinado. En este trabajo la
utilizamos cuando se trabajó con la historia de la comunidad y en algunos casos
para saber los problemas de la misma.

18
 Observación Directa Participante

Es una técnica de investigación que consiste en percibir lo que sucede

alrededor utilizando nuestros sentidos de una manera sistemática esto con el fin
de obtener los datos que necesitamos para nuestra investigación. La observación
de campo fue utilizada cuando se hicieron los recorridos por las diferentes calles
de la comunidad.

Diario de campo

Es un documento escrito en forma de narración, en donde se evidencian los

sucesos que ocurren en un lugar; como por ejemplo en un aula de clase, estas
evidencias son reflexiones e impresiones de lo que se observa en el lugar. En este
caso cada estudiante posee un diario que confronta con los demás compañeros
para realizar los análisis de la investigación.

Árbol de Problema

Esta herramienta es utilizada generalmente para la elaboración de proyectos.

Ya que te ayudará a identificar el problema central, desde donde se desprenden
las causas y efectos.

Matriz FODA

La matriz FODA (Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas),

permite conocer las realidades sociales, es decir en base a la aplicación de
técnicas como la observación, la entrevista, y grupos focales, principalmente, se
obtiene información misma que se detalla en dicho instrumento de análisis, en
muchos casos en este tipo de matriz se utiliza el método cualitativo, sin que ello
quiera decir que no se apliquen análisis de tipo cuantitativo

La matriz FODA es una herramienta de análisis que puede ser aplicada a

cualquier situación, se tomara una “radiografía” de una situación puntual de lo
particular que se esté estudiando. Las variables analizadas y lo que ellas
representan en la matriz son particulares de ese momento. Luego de analizarlas,

19
se deberán tomar decisiones estratégicas para mejorar la situación actual en el
futuro.

La matriz FODA es un instrumento metodológico que sirve para identificar

acciones viables mediante el cruce de variables, en el supuesto de que las
acciones estratégicas deben ser ante todo acciones posibles y que la factibilidad
se debe encontrar en la realidad misma del sistema.

Las siglas FODA, es un acróstico de Fortalezas (factores críticos positivos

con los que se cuenta), Oportunidades, (aspectos positivos que podemos
aprovechar utilizando nuestras fortalezas), debilidades, (factores críticos negativos
que se deben eliminar o reducir) y Amenazas, (aspectos negativos externos que
podrían obstaculizar el logro de nuestros objetivos). La matriz FODA es una
herramienta de análisis que puede ser aplicada a cualquier situación, individuo,
producto, empresa, comunidad. Entre otros que esté actuando como objeto de
estudio en un momento determinado del tiempo.

Según Serna, (1999):

El análisis FODA “es un acrónimo de Fortalezas, Oportunidades,

Debilidades y Amenazas. El análisis FODA ayuda a determinar si la
organización está capacitada para desempeñarse en su medio.
Mientras más competitiva en comparación con sus competidores esté
la empresa mayores probabilidades tiene de éxito. El análisis FODA,
está diseñado para ayudar al estratega a encontrar el mejor
acoplamiento entre las tendencias del medio, las oportunidades y
amenazas y las capacidades internas, fortalezas y debilidades de la
empresa. Dicho análisis permitirá a la organización formular
estrategias para aprovechar sus fortalezas, prevenir el efecto de sus
debilidades, utilizar a tiempo sus oportunidades y anticiparse al
efecto de las amenazas. (p. 157).

20
 PRESENTACIÓN DE RESULTADOS Y DISCUSIÓN.

Historia de la comunidad

Las Hernández ubicada en el corazón del Municipio José Celedonio Tubores,

es una población de la parroquia Punta de Piedra del Estado Nueva Esparta, en
Venezuela. Para los años 1710 y 1715, es fundada y sus demarcaciones para ese
momento eran desde la mata de guayacán cerca de la señora Juana Salazar
hasta la carretera que da hacia Boca de Río, donde uno de sus primeros
pobladores fue un señor apellido Hernández que compró grandes porciones de
terrenos, quien tuvo ocho hijas y dos varones, las que solían visitar muchas
personas y decían “vamos a casa de Las Hernández” cuya expresión con el pasar
del tiempo se convirtió en “Vamos a Las Hernández” , es de allí donde proviene el
nombre de la población “Las Hernández”

Las pocas casas existentes y la distancia entre ellas en un principio se

hablaban de las Hernández arriba y de las Hernández abajo dándole el nombre
del Yare, y aguas calientes. Sus primeros pobladores, se dedicaban a la crías de
cabras y otros eran pescadores. En lo político y social se comienza a desarrollar el
pueblo en origen en 1889 por mandato colonial español.

El Desarrollo urbanístico de Las Hernández comenzó con la ubicación de

conucos, pozos, y las pocas casas de manera dispersas que en el transcurrir del
tiempo, las casas se van construyendo los majares de caminos la calle principal lo
que llamamos Chica que era la principal vía se construyó para 1958/1960.

El Servicio de agua potable se creó en el gobierno de Isaías Medina

Angarita, cuando se construyó las primeras alcantarillas frente la casa de Martina
Zabala.

Entre sus costumbres podemos destacar, que las personas de esta

comunidad tenían la cría de animales como el ganado, chivos, cochinos, y pollos.
Tomando en cuenta que los hombres de familia con sus hijos salían a la mar en

21
busca de sustento para sus hogares. Para esa época las paredes de las casas
eran de un material llamado bahareque.

La gastronomía de Las Hernández cuenta con una variedad, pues sus

comidas típicas son arroz con pollo guisado, ensalada, tajadas y arepas fritas,
también como todo margariteño son amantes del pescado frito con funche y
plátano. Las mujeres hernanderas se han caracterizado por hacer dulces típicos
como el dulce de lechosa, la jalea de mango, el dulce de plátano, el carato de
mango y la pulpa de tamarindo.

La población de las Hernández se caracteriza por rendir tributos y mantener

sus tradiciones, por eso cada año con fervor y alegría realizan los carnavales con
desfiles de carrozas, comparsas y trajes individuales, por la calle principal de su
pueblo, luego de esto al llegar el mes de mayo realizan el acostumbrado homenaje
a la cruz de mayo con danzas, cantos y una misa, no pueden faltar sus principales
festividades que son las de la Virgen del Valle, entre el 1 y 8 de septiembre en las
distintas calles, con rosarios, danzas y fuegos artificiales en honor a la patrona de
oriente venezolano.

Entre las festividades se encuentran son:

 San Simón Apóstol festividades el 28 de octubre, Nuestra señora de Las

Mercedes el 24 de septiembre.
 El Epónimo es José Celedonio Tubores quien nació en Pedregales el 4 de
mayo de 1771.

En cuanto a la economía, su principal actividad económica es la pesca

artesanal.

Las Hernández pertenecen al área de Salud Integral Comunitaria ASIC, la

número 1 “María Guevara” que es una instancia de gestión participativa que
garantiza respuestas integrales sobre la salud de las comunidades cercanas,
mediante un modelo de atención y un modo de gestión, acordes a las condiciones
existentes en cada lugar, en tal sentido, la comunidad de Las Hernández tiene un
consultorio popular tipo 3 que comprende a la Red de atención hospitalaria

22
encabezado por el hospital tipo 1 “Dr. Armando Mata Sánchez” de Punta de
Piedras.

La comunidad de las Hernández, cuenta con un Consejo Comunal activo

desde 2013 que tiene su vocería de Salud, en su área de atención primaria en
salud y la gestión del Comité de Salud conformado dependiente del Área de Salud
Integral Comunitaria 1 (ASIC) como parte de la organización estructural del
Sistema Público Nacional de Salud para el estado Nueva Esparta se destaca que
dentro del pueblo hay situaciones relacionadas a la asistencia primeria en salud,
nutrición, orientación familiar, disposición de desechos, acceso al agua potable,
entre otros que dependen del funcionamiento de los servicios públicos y están
ligados a la calidad de vida.

23
 OBJETIVO N° 1. Diagnóstico de la situación de salud de la comunidad
de Las Hernández, visualización las diferentes condiciones de la comunidad

Se realizó una encuesta socio comunitaria en la comunidad las Hernández

cuyos resultados son los siguientes:

Tabla 1. Centros a los que acude cuando se enferma.

¿A DÓNDE ACUDE CUANDO SE ENFERMA USTED Y SU %

FAMILIA?
Hospital Tipo 1 Dr. “Armando Mata Sánchez” Punta de Piedra 42,3
CPT3 de Las Hernández 35,9
CDI Boca de Río 11,5
Hospital Tipo 1 El Espinal 1,3
Hospital Central Tipo 3 Dr. Luis Ortega de Porlamar 1,3
Ninguna 1,3

Se puede visualizar que la frecuencia máxima fue de 33 personas, es decir el

42,3% que asisten al Hospital Tipo 1 Dr. Armando Mata Sánchez en Punta de
Piedras, pero sin embargo, los pobladores de la comunidad las Hernández
aprovechan de asistir al consultorio popular tipo 3 para la atención primaria.
En el estudio realizado en la pregunta ¿han acudido a recibir atención con
médico privado? el 77, 2% de la comunidad prefiere asistir a la consulta privada,
manifestando que algunos tienen seguros por sus trabajos, que cubre a sus
familiares y a ellos mismos; lo que implica una posibilidad de atención inmediata.

También se les preguntó que si ¿cuándo se enferman, usted o su familia

acuden con yerbateros o curanderos? esta pregunta se le realizó a la
comunidad para saber con exactitud si la población en general utilizaban métodos
distintos para lograr su curación o el alivio de enfermedades por sí mismo,
obteniendo como respuesta un No con el más alto índice de 73,7% el otro 22,8%
si acuden a “la medicina natural”. Aun cuando sabemos de algunas personas
reconocidas en la comunidad que asisten a las personas, “sobando” y recetando
infusiones de plantas para diferentes problemas.

Cuando se le pregunta a los pobladores de la comunidad de las Hernández

si tienen alguna propuesta para el mejoramiento del servicio de salud de la

24
comunidad la mayoría quieren un médico permanente en la comunidad con un
33,3%, mientras que el 21,1% no cuentan con propuestas porque dicen ser
muchas las fallas en la comunidad sobre todo el problema de los suministros de
medicamentos.

Grafico 1. Propuestas para mejorar el servicio de salud en la comunidad

¿TIENE ALGUNA PROPUESTA PARA MEJORAR EL

SERVICIO DE SALUD EN SU COMUNIDAD?

21.1;
21% 33.3;
33%

38.6; 7.0; 7%
39%

MEDICO PERMANENTE MAS SUMINISTRO DE MEDICAMENTOS

OTROS NO TIENE PROPUESTA

El problema de no asistir a los centros de salud lleva a las personas a auto

medicarse un 49,1% de los pobladores explican que aunque saben que lo ideal es
ir al médico, toman algunas medicinas que tienen en casa o que le da algún
familiar, de hecho EL CPT3 de la comunidad Las Hernández no cuenta con
suficientes suministros para la población completa y a veces por este motivo no se
encuentra en funcionamiento.

En cuanto a los hábitos de vida de la población de Las Hernández, se indagó

sobre si practican algún deporte, encontrándonos que es una población
sedentaria, donde los jóvenes practican deportes eventualmente y los adultos no
practican ninguno, de hecho al preguntar el 57,9% no practica ningún deporte.
Esto contribuye a situaciones de salud provocadas por malos hábitos, aunque
algunos practican danzas culturales fútbol, béisbol y bailo terapia.

25
 Grafico 2. Personas con discapacidad en la familia

¿ALGUNA PERSONA EN SU FAMILIA TIENE

DISCAPACIDAD? EXPLIQUE

7%
21%

72%

SI NO OTROS

Se obtuvo un NO con el 72,1% de los habitantes, el 7% no contesto y sólo un

21,1% sufre de algún tipo de discapacidad como lo son:

 Discapacidades motoras.
 Discapacidades audiovisuales.
 Discapacidades mentales.

Esta preguntas fue corroborada con las visitas casa por casa con el personal
del consultorio popular 3, ya que se pudo constatar personas de la 3era edad en
sillas de rueda o en cama, algunos niños y adultos con problemas audiovisuales y
en muy poca proporción se determinaron problemas mentales.

¿Cuáles son las mayores inquietudes actuales de salud en la

comunidad?

Al realizar este tipo de preguntas pudimos darnos cuenta que las personas
de la comunidad tienen como principal enfermedad el asma con un 31% de
frecuencia en las respuestas debido, entre otras cosas a la quema de residuos
que mantienen en la población por costumbres culturales y además porque el
servicio de aseo urbano no es frecuente, siguiéndole el cáncer con un 20% de

26
frecuencia, la obesidad o pérdida de peso con 17% de frecuencia en respuestas y
por último pero no menos importante el abuso de alcohol y drogas, además
padecen de diabetes con un 10% de frecuencia.

Grafico 3.
Enfermedades
hereditarias en las

NO; 42.1 familias

SI; 57.9 Podemos notar

que en la comunidad de
Las Hernández
predominan las
enfermedades
hereditarias con un 57,9% de la población, Tales como miopía, daltonismo,
síndrome de down, hemofilia y anemia

La comunidad de Las Hernández por ser una población madura tiende a

presentar en algunos caso de este tipo de enfermedades degenerativas como es
el caso con un 73,7% de respuestas obtenidas logramos saber que la comunidad
de Las Hernández padece de enfermedades degenerativas tales como
Arterioesclerosis, diabetes enfermedades cardiovasculares y cancer

Grafico 4. Enfermedades degenerativas en las familias

27
 ¿Existe en su familia enfermedades
degenerativas?
SI NO

26%

74%

Grafico 5. Enfermedades parasitarias de las familias

¿Existe en su familia enfermedades

parasitarias?

23%

77%

SI NO

Debido al descontrol del agua y la escasez de algunos alimentos y

medicamentos se hizo necesario preguntar si la población sufría de enfermedades
parasitarias siendo la respuesta NO, con un 77,2% siguiéndole el SI con un
22,8% tales como Amibiasis, tuberculosis y lombrices

Grafico 6. Enfermedades infecciosas en las familias

28
 ¿Existe en su familia enfermedades
infecciosas?

35%

65%

SI NO

Con un 64,9% la comunidad de Las Hernández expresó que NO existen

enfermedades infecciosas en su núcleo familiar, tales como Hepatitis A, gripes,
dengue y V.I.H.

Grafico 7. Enfermedades en la comunidad

ENFERMEDADES EN LA COMUNIDAD CUADRO

80.0
RESUMEN
70.0 73.7
60.0
50.0
40.0
30.0 35.1
20.0 22.8
10.0
0.0
enfermedades enfermedades enfermedades infeciosas
degenerativas parasitarias

 Enfermedades degenerativas: Diabetes, cáncer, hipertensión, alzhéimer.

 Enfermedades parasitarias: Amibiasis, tuberculosis, lombrices.
 Enfermedades infecciosas: Hepatitis A, gripes, dengue, V.I.H.

29
 Determinantes sociales de salud

Después de haber trabajado con la comunidad, se presentan los siguientes

resultados

Figura 3 Resultados de los determinantes sociales de salud

Podemos decir, que la matriz foda de la comunidad Las Hernández según

el proceso de análisis de resultados obtenidos en la recolección de informacón es
la siguiente:

FORTALEZAS OPORTUNIDADES
Consultorio popular tipo 3 para la atención Terreno valdío para la producción y
de la salud en la población. siembra.
Casa de Alimentación para la población Poblacion con disponibilidad de
más vulnerable. participación.
Educación básica y diversificada gratuita. Proyectos para la creación de talleres
educativos en la comunidad.
Iglesia, cementerio y estadio deportivo.

DEBILIDADES AMENAZAS
Dificultades en el transporte. Alto déficit de medicamentos.
Deficiencia en el suministro de agua Irregularidad de personal de salud.
potable.

30
Consejo Comunal vencido y dividido por
ideales políticos.
Inadecuados hábitos alimenticios.
Sedentarismo.
Adicciones.
F.O
Construcción de comercios mediante
cooperativas del pueblo.
Creación de cooperativas productoras de
alimentos con el fin de que la comunidad a
mediano plazo sea autosustentable.
D.O
Creación de una línea de transporte con el
apoyo de sus autoridades con sede en la
comunidad.
Construcción de tanques colectivos para
el almacenamiento de agua para el
beneficio de la comunidad en general.
Problemas y necesidades con posibles soluciones que abarcan la
Problemas o Necesidades
Agua de consumo
Delincuencias y poca presencia policial
Enfermedades covid-19
Alcoholismo y otras sustancias
Sedentarismo
Delincuencia.
Falta de fumigación en la población.
F.A
Construcción y ampliación de la
estructura existente del CPT3 adecuadas
a la demanda poblacional de la
comunidad de Las Hernández.
Gestionar actividades de prevención de
enfermedades como la fumigación a la
limpieza de maleza.
Creación de viveros medicinales
comunales.
D.A
Generación de campañas de salud en la
comunidad debido a la deficiencia en
atención de la salud en el CPT3.
Un equipo de gestores en salud pública
trabajando junto con la comunidad.
comunidad Las Hernández:
Posibles Soluciones
Solicitar apoyo a los entes
gubernamentales a través del consejo
comunal.
Solicitar al módulo policial la mayor
vigilancia y colaboración para la seguridad
de los pobladores de la comunidad.
Prevención a través de orientaciones
educativas sobre el covid-19.
Apoyar a los adultos mayores a través de
centro de rehabilitación que los ayuden a
salir del problema de alcoholismo y
prevenir enfermedades.
Promover actividades físicas en la
comunidad como forma de reducir el
sedentarismo ya que ambos factores
31
 tienen una influencia clara en la mejora de
la salud, en la prevención de las
enfermedades crónicas, por tanto en la
calidad

Figura 4 matriz FODA de la comunidad Las Hernández

OBJETIVO N° 2. Diseñar estrategias contextualizadas para la promoción de

la salud y prevención de enfermedades en la comunidad de Las Hernández del
Municipio Tubores.

1. Campaña educativa “AGUA VIDA Y SALUD”. En la comunidad de Las

Hernández

Se realizó una actividad sobre el uso adecuado del agua y como almacenar
el agua para evitar enfermedades, con el propósito de que las personas tapen los
envases donde almacenan el agua, para así evitar que se reproduzca el dengue y
el chikungunya. Los cuales se reproducen en aguas almacenadas, agua de lluvias,
cauchos y botellas, entre otros, ya que la mayoría de las personas en la población
recopilan el agua sin tapas ni cuidado alguno, desconociendo que esta actitud
genera focos de proliferación de huevos y las larvas de mosquitos.
Esta campaña fue realizada en la comunidad de Las Hernández el día 12 de
septiembre de 2018, en donde se trabajó una muestra de la población del sector

32
Centro y Cementerio, es decir, 58 casas, explicando los elementos necesarios
para un buen almacenaje de agua, al mismo tiempo que se realizó una exposición
sobre las enfermedades que se generan.
Las personas fueron receptivas con la actividad y colaboraron con el
desarrollo de la misma, siendo para el grupo importante la relación con las
diferentes familias. De hecho sugirieron que se hicieran con más frecuencias
actividades de este tipo.

Figura 5. Campaña Educativa Llamada “Agua Vida y Salud” 12 de septiembre

2. Sesión Educativa “Nutrí Lentejas”

Esta sesión educativa se realizó el día miércoles 19 de junio de 2019 en la

Casa de Alimentación de la comunidad de Las Hernández, con la finalidad de
formar a la población que asiste a este centro sobre la importancia y el valor
nutricional que aportan las lentejas al organismo, así como, la explicación breve
sobre la elaboración de los diferentes platos que se pueden realizar con las
lentejas. En la actividad asistió un grupo de personas beneficiadas por el centro,
sus cocineros y encargados.

33
 Beneficios de la Lenteja:

 Son una gran fuente de hierro, manganeso, cobre, fosforo, zinc menor
cantidad de selenio y calcio.
 Aportan ácido fólico.
 Contienen vitaminas A, B1, B2, B3, B5, B6, B12, vitamina C, K, y E.
 Las lentejas son ideales para las dietas de adelgazamiento (sensación
de saciedad).
 Ayuda a reducir el colesterol.
 Fortalece la salud del corazón, reduce el riesgo de padecer
enfermedades cardiovasculares.
 Combate la anemia por su contenido en hierro.
 Mantiene los niveles de azúcar en la sangre, este es un alimento
recomendable para el diabético.
 Previene el estreñimiento por su contenido en fibra.
 Se le aporto material de apoyo, como: Cartelera, recetario y se
compartio un refrigerio de torta de lenteja (Fig.4)

Figura 6. Actividad de nutrilentejas 19 de junio 2019

Asistieron 46 entre beneficiarios, personal que elaboran y encargado

34
 3. Sesión educativa sobre la diabetes, en el consultorio María Marval de
Las Hernández

Esta sesión educativa se llevó a cabo en el consultorio de la Hernández el

día 03/03/2020

Se trabajó los siguientes conceptos ¿Qué es la Diabetes? ¿Qué es la

Insulina? Causas y los síntomas

Con la finalidad de concientizar a las personas sobre el problema de salud de

diabetes ya que hay un número significativo de personas con este problema de
salud

Figura 7. Actividad en el consultorio popular tipo 3 María Marval

35
 Figura 8. Campaña de prevención del Covid-19 en la comunidad de las
Hernández.

El grupo era de 14 niños, 5 trabajadores y un representante, se les hablo

sobre las medidas de prevención del Coronavirus.

Figura 9. Se realizó actividad educativa a los niños del SENIFA. Fecha: 12 de

Marzo del 2020

El grupo de 14 entre jugadores y entrenadores, esto fue en comienzo de la

pandemia del Covid 19, todavía aquí no se había dado los primeros casos.

36
Figura 10. Se realizó actividad educativa en el estadio academia Sport.

Fecha: 13 de Marzo del 2020

37
 Objetivo N° 3. Establecer un plan de acción del problema priorizado
(Diabetes Mellitus) en la comunidad de Las Hernández, a partir del trabajo
comunitario.

Es importante menciona que una vez que se diagnosticaron los problemas y

trabajando la pasantía en el CPT3 de la Hernández se determinó que el principal
problema que afectaba a la comunidad era la diabetes, como una situación de
salud en el sector este problema se debe trabajar de manera especial, ya que esta
población se considera prioritaria en la atención primaria y preventiva.

La diabetes es el conjunto de trastornos que afectan diferentes órganos y

tejidos durante toda la vida y se caracteriza por un aumento de los niveles de
glucosa en la sangre, enfermedad crónica que se origina porque el páncreas no
sintetiza la cantidad que el cuerpo humano necesita.
A nivel mundial se presenta el siguiente cuadro en donde se evidencia el alto
número de personas afectadas en diferentes países.
Tabla 2. Diabetes a Nivel Mundial
Países Afectados
China 11.650.096
La India 7.000.0000
Estados Unidos 31.000.000
Pakistán 19.369,82
Brasil 16.876,65
México 12.831,78
Indonesia 10.689,88
Alemania 9.543,6
Egipto 8.862,16
Bangladesh 8.377,55

La diabetes se ha convertido en una de las principales causas de muerte y

discapacidad en la región de las américas.
Venezuela están en riesgo de padecer un porcentaje significativo de diabetes,
debido al sedentarismo, la inadecuada alimentación y las alteraciones de peso; y
mantener niveles de azúcar en la sangre mayor de lo normal, si no llega a atender
están a un paso de padecer la enfermedad.

38
 Hay que promover la educación con respecto a la salud para prevenir la
enfermedad, para tratar de evitar la diabetes manteniendo buenos hábitos de
alimentación y actividad física para un estilo de vida saludable, para lograr
disminuir la tabla de imputación

En la comunidad de Las Hernández, se pudo constatar según las

estadísticas del consultorio popular María Marval que el mayor índice de pacientes
son diabéticos. Donde se lleva un control de 48 paciente diabéticos.

En el año 2019 hubo 4 pacientes fallecidos debido a esta enfermedad todos

por amputaciones que se le realizaron e ignoraban los cuidados preventivos para
que no avanzaran o volver a recaer.

No se conoce la causa exacta de la diabetes, las causas y los síntomas que

presentan los pacientes dependen del tipo de diabetes. Por ejemplo Diabetes Tipo
I. Aparece generalmente en niños, aunque también pueden iniciarse en
adolescentes y adultos, suelen presentarse en forma brusca y muchas veces
independientemente de que existan antecedentes familiares, es la destrucción de
las células productoras de insulina. La Diabetes Mellitus Tipo II, es la más
frecuente y prevenible se produce deficiencia de insulina una acción reducida de
esta hormona de este tejido surge de la edad adulta, su incidencia aumenta en
edad avanzada, su principal causa es la obesidad. Y finalmente en la Gestacional,
aparece en un 2 a 5 % de las embarazadas. Se asocian a complicaciones
maternas fetales si no se trata adecuadamente.

Se realizó un plan de acción para lograr la integración de la comunidad y

compromiso en la solución de problemas prioritarios de salud.
En tal sentido, como se explica en la introducción se tomó como problema de
salud la diabetes, como situación prioritaria debido a fallecimientos de algunas
personas que no tuvieron la adecuada atención tanto personal, familiar e
institucional para el control de la misma.

39
 Tabla 3. Plan de acción del problema Diabetes millitus, en la comunidad de las
Hernández

Problemas Objetivos Actividades Responsables Recursos

Actividades Realizar Sesiones Estudiantes de la Cartelera
prevención y actividades educativas Universidad
folletos
promoción de promocionales y con folletos Bolivariana de
situaciones de preventivas en en el Venezuela del
diabetes situaciones de consultorio Programa de
diabetes en el popular Formación de
sector Grado Gestión
Salud Pública
Diseñar una Concienciar a la Sesiones de Estudiantes de la Sesiones
guía para comunidad trabajo casa UBV y población educativa
atención diabéticas y sus por casa o en general de la s casa
integral en familiares en en el comunidad de por casa
personas con estrategias de consultorio Las Hernández
diabetes cuidado y
medidas
preventivas
Visitas guiadas Desarrollar un Sesiones de Estudiantes de la Sesiones
con personal de trabajo trabajo casa UBV y población educativas
salud en participativo con por casa o en general de la casa por
atención a las las personas en el comunidad de Las casa
personas diabéticas consultorio Hernández
enfermas con
diabetes de
comunidad de
las Hernández

CONCLUSIONES

La vinculación comunidad, estudiantes (Universidad) e institucionalidad

(CPT3) lograda a través del desarrollo del proyecto comunitario del programa de

40
estudio gestión en salud pública, es de suma importancia para la resolución y
monitoreo de los problemas de salud

La articulación de la comunidad con el componente político y las instituciones

encargadas de salud pública, es fundamental para alcanzar los objetivos
deseados.

41
 PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS Y RECOMENDACIONES.

Según el trabajo realizado en la comunidad de las Hernández se elaboró una

propuesta sobre el tratamiento de la diabetes en la comunidad

Proyecto Gestión y Administración de Redes de Atención de Salud,

personas con Diabetes en el sector centro de la comunidad Las Hernández
del municipio Tubores, estado Nueva Esparta.

Objetivo Actividad Estrategia Recursos Responsabl Evaluació

e n
Actualizar el Acuerdo con Visita domiciliaria Personal Colectivo 100%
Registro responsables de salud proyecto personas
epidemiológic del ASIC 1 comunitario con
Hojas de
o de personas para la UBV – diabetes
Registro
con diabetes actualización Consultorio Registrado
del sector del registro Popular Tipo s
3 María
Evaluar la Caracterizació Trabajo de Requerid 100
Marval
capacidad de n de la campo o según % de la red
la red de salud accesibilidad a logística de atención
del ASIC 1 la red de en salud
para la atención en evaluada.
atención salud
personas con
diabetes
Involucrar al Evaluación en Alianzas Requerid 100
profesional de base a estratégicas o según % de
gestión en enfoque intersectoriales e logística personas
salud pública situacional. interinstitucionale diabéticas
y del ASIC 1 y s del sector
Optimización
del CPT3 para favorecidos
de recursos a
aplicar con la
través de
herramientas atención en
Planeación,
que salud.
organización y
favorezcan la
control.
atención de la
persona con Diseño y
diabetes cálculo de
indicadores.
Gestión de
fuentes de
financiamiento
alternativas.

42
 Ejemplo de Guía de educación saludable y preventiva para los
diabéticos

Esta guía se basa en educar al paciente y familiares diabético, para

mantener hábitos de salud como dieta, meditación, ejercicio físico, y auto
motivación.

1. Hacer ejercicio.
2. Comer verdura y frutas frescas.
3. Adelgazar en caso de existir obesidad.
4. Dietas bajas en grasas.
5. Caminar por lo menos una vez al día.
6. Comer sananamente.
7. No fumar.
8. Evitar el estrés.
9. Acudir regularmente a consultas médica.
10. Respetar un plan de comida.
11. Evitar llevar una vida sedimentaria.
12. Recurrir a la fitoterapia.
13. Orientación Psicológica.
14. Producción de medicamentos a base de plantas naturales tales como
el eucalipto: la hoja y el fruto preparar en infusión que se toma como
agua a lo largo del día.
15. La Sábila se prepara en jugos, la canela se le agrega a las comidas.
16. No consumir bebidas alcohólicas.
17. No tomar medicina sin prescripción médica.
18. Fisioterapia.
19. Aromaterapia.
20. Relajación y meditación
21. Educación sustentable: Yoga, taichí, cultura bioenergética.

43
 RECOMENDACIONES

Una vez llevado a cabo el proyecto en el consultorio es necesario tomar las

siguientes recomendaciones:

 Plantearle a las autoridades del consultorio la necesidad de resolver la

situación de crisis del mismo y garantizarles a la población un servicio de
calidad, y promoviendo un modelo de atención integral con enfoque
humanístico.

 Se recomienda a las autoridades del consultorio que conducen las políticas

de la institución, dar importancia a la planificación de estrategias de salud,
orientados a subsanar la crisis hospitalaria detectada, para mejorar el
servicio en la institución.

 Participarles a los organismos competentes que deben colaborar con

insumos médicos para atender las emergencias del consultorio.

44
 BIBLIOGRAFÍA

Alves, Fabiola. (2015). El Imaginario Político Social en la Transformación

Participativa desde los Consejos Comunales en Venezuela. Tesis de grado
doctoral. Universidad Bolivariana de Venezuela. Doctorado en Ciencias
para el Desarrollo Estratégico. Sin publicar.
Instituto de altos estudios de salud “Dr. Arnoldo Gabaldon”. (2010). Manual para la
elaboración de un análisis de situación de salud/ Esther Añez, Fanny Dávila,
Wuilman Gómez, Tulia Hernández, Iván Reyes, Juan Talavera Documento
en línea. Disponible en: http://www.bvs.gob.ve/libros/manual_asis.pdf.
Consulta: 05 de diciembre de 2018.
Instituto Politécnico Nacional, Secretaria Técnica 2002. Metodología para el
análisis FODA. Universidad de la Ventas. República de Costa Rica
MSDS. (2003) Lineamientos estratégicos de las Políticas Públicas por la Calidad
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OPS/OMS: La Salud Pública en las Américas. Nuevos conceptos, análisis del
desempeño y bases para la acción. Publicación Científica y Técnica N° 589,
2002.Pagina 9.
Serna, H (1999). Gerencia estratégica. (7 ed.). Colombia: Global.www. Scielo org
– bo > scielo

45
ANEXOS

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47