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Este documento presenta una serie de ejercicios de álgebra que involucran igualdades de pares ordenados, definición de conjuntos y productos cartesianos, y funciones entre conjuntos definidas por reglas de correspondencia. Los ejercicios cubren temas como resolver igualdades para determinar valores desconocidos, definir conjuntos numéricos con diferentes propiedades y reglas, y establecer relaciones funcionales entre conjuntos dados reglas específicas.
Este documento presenta una serie de ejercicios de álgebra que involucran igualdades de pares ordenados, definición de conjuntos y productos cartesianos, y funciones entre conjuntos definidas por reglas de correspondencia. Los ejercicios cubren temas como resolver igualdades para determinar valores desconocidos, definir conjuntos numéricos con diferentes propiedades y reglas, y establecer relaciones funcionales entre conjuntos dados reglas específicas.
Este documento presenta una serie de ejercicios de álgebra que involucran igualdades de pares ordenados, definición de conjuntos y productos cartesianos, y funciones entre conjuntos definidas por reglas de correspondencia. Los ejercicios cubren temas como resolver igualdades para determinar valores desconocidos, definir conjuntos numéricos con diferentes propiedades y reglas, y establecer relaciones funcionales entre conjuntos dados reglas específicas.
I.- Halle a y b en las siguientes igualdades de pares ordenados:
a) ( 2 a – 1 ; 8 ) = ( 5 ; b + 5 ) b) ( 2 a – 3 ; √5 ) = ( 1 ; b +2 √5 ) 3 c) ( b + 2 ; 6 ) = ( 2 ; a - 1 ) d) ( 7 a–1; √5 )=(-2;b √5 ) 1 e) ( a + 6 ; b ) = ( 10 ; - 2 ) f) (3 √ 2 a ; - 6 ) = ( 12 ; b - 3 ) 1 1 1 g) ( 5 a ; 6 ) = ( 4 a + 2 ;5b) h) ( √ 11 a - 4 ; 0 , 6 ) = ( 4 ; 2 b –0,2 ) II.- Definir cada conjunto y hallar el producto cartesiano : a) A = { x / x es par ; 5 ¿ x<13 } B = { x / x es impar ; 4 < x ¿ 11 } b) M = { x / x ; ∈ N ; x = y + 2 ; 1 < y ¿ 4 } N = { x / x ; ∈ N ; x = 2 y ; 6 < y ¿ 10 } c) A = { x / x ; ∈ Z ; x = y – 1 ; 2 < y ¿ 5 } B= { x/x ; ∈ N;x= 5y ;4<y ¿ 6} III. Dados los siguientes conjuntos hallar R : A →B cuya regla de correspondencia los define. 1.- a) A = { 1 , 2 } b) A = { 5 , 6 } c) A = { x / x ; ∈ N 1 < x ¿ 5 } B={1,2} B={7,8,9} B= { x/x ; ∈ N ;0<x ¿ 6 } Regla de correspondencia b = 2a Regla de correspondencia x y > 0
2.- A = ¿¿ 9.- A = { √2 ,7,- √3 }
B =¿ ¿ B={1, √2 , √3 -4 } Regla de correspondencia b = 2a Regla de correspondencia xy<0 1 1 1 3.- A = ¿¿ 10.- A = { 2 , 4 , 3 } 2 B =¿ ¿ B = { 1 , 3 , 0, 25 } Regla de correspondencia b = 2a Regla de correspondencia x–y=0 4.- A = { 10 ,12 } 11.- A = { √3 , 1 , - √7 } B= { 11, 13 , 15} B = { 1, √ 3 , - √ 2 } y=2x y + x < 13 x=2y Regla de correspondencia a + b < 23
5.- A= { x ∈ N /esimpar ;7≤x <12 } 12.- A = { 100 , 101 , 102 }
B =¿ ¿ B = { 103 , 104 , 105 } Regla de correspondencia y = 2x Regla de correspondencia y–x=0 6.- A = { 1, 2,3,4} 13.- A = { x ∈ Ν /x es par ; x∈[ 2,7⟩ B = {2, 5, 6 } B = {x ∈ N / x es impar x ∈ [ 2, 8 ] } Regla de correspondencia a + b = 9 Regla de correspondencia b = a + 1