ANEXO

Uno de los principales problemas ambientales de las instituciones educativas del país y, en general

de la población peruana, es la acumulación de residuos sólidos.

Los residuos sólidos son los restos de las actividades humanas cotidianas considerados como

inútiles, indeseables o desechables por sus generadores. En general, la acumulación de residuos

sólidos en las sociedades modernas se produce principalmente por tres factores:

- Incremento poblacional

- Consumismo

- Manejo deficiente

Cuando aumenta la población, se incrementan las necesidades de consumo y por tanto aumenta

la generación de residuos.

Cuando los residuos sólidos no se manejan apropiadamente, pueden convertirse en fuentes de

contaminación, con consecuencias graves para la salud de la comunidad educativa y del

ecosistema urbano y rural.

Las siete etapas del manejo apropiado de los residuos sólidos son:

1. Generación

2. Segregación en la fuente

3. Almacenamiento

4. Recolección

5. Transporte

6. Segregación en el destino

7. Disposición final

Los estudios indican que existen serias deficiencias en la gestión o manejo de los residuos sólidos.

¿Cómo enfrentar este problema de la gestión de los residuos sólidos desde los procesos

educativos? En los procesos educativos de nivel básico, suelen trabajarse las tres primeras etapas

de la gestión de los residuos sólidos. Los aprendizajes se realizan a través de la práctica de las 5R:

- Reducir

- Reutilizar
- Reciclar

- Rechazar

- Responsabilizarse
Introducción  …………………………… 1
Contenido  

Capítulo I: ¿Qué son los residuos?  …………………………… 2

Capítulo II: Definición de los residuos  …………………………… 3
Capítulo III: Ejemplos de residuos  …………………………… 4
Capítulo IV: Clasificación de residuos  

4.1 Residuos sólidos urbanos (RSU)  …………………………… 5

4.2 Residuos de manejo especial (RME)   …………………………… 6
4.3 Residuos peligrosos (RP)  …………………………… 7
4.4 Según su clasificación biodegrada  …………………………… 8
4.5 Según su composición  …………………………… 9
Capítulo V: Tipos de residuo

5.1 Residuos sólidos urbanos  …………………………… 10

5.2 Residuos industriales  …………………………… 11
5.3 Residuos peligrosos …………………………… 12
5.4 Residuos agrarios …………………………… 13
5.5 Residuos médicos y laboratorios …………………………… 14
5.6 Residuos radiactivos …………………………… 15
Capítulo VI: Manejo, gestión y tratamiento de residuos

6.1 Por qué y cómo reciclar la basura en casa  …………………………… 16

6.2 3R La regla de las tres erres (Reducir, Reciclar y Reutilizar)

 …………………………… 17
Conclusion  …………………………… 18
Referencia bibliográfica  …………………………… 19
Anexos …………………………… 20