22-7-2020 TALLER DE

FLORA
CLASIFICACION DE PLANTAS Y
BOSQUES

JAZMIN PIEDRAHITA RAMIREZ

SENA/ PEREIRA
1. REALIZAR UNA SÍNTESIS DE CADA DOCUMENTO DONDE SE RESALTE LO MÁS
IMPORTANTE DE CADA UNO DE ELLOS (CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS Y CLASIFICACIÓN
DE LOS BOSQUES).

CLASIFICACION DE LAS PLANTAS:

Según su consistencia:
 Herbáceas, sus tallos no han desarrollado estructuras leñosas, su consistencia es blanda,
estas pueden ser anuales, bianuales, perennes o vivaces.
 Según su ciclo de vida las plantas herbáceas pueden ser:
Anuales: Son aquellas herbáceas cuyo ciclo vital completo se desarrolla dentro de una única
estación de crecimiento, en un mismo año las semillas germinan, se forman todas las partes
vegetativas de la planta (raíz, tallos y hojas), se produce la floración y formación de nuevas semillas
y la planta muere.
Se pueden subdividir en
 Resistentes (generalmente se siembran en primavera en el lugar definitivo que van a ocupar
porque resisten las condiciones adversas del clima),
 Semi-resistentes (generalmente no resisten las heladas por lo que se siembran previamente
en un emplazamiento protegido y después se llevan al lugar definitivo sin riesgo de fríos
intensos) y
 Susceptibles (generalmente no soportan ni siquiera los fríos ligeros por lo que deben estar
en interiores o invernaderos).
Bianuales o bienales: son aquellas que precisan dos estaciones de crecimiento para completar su
ciclo vital, tras la germinación se forman un tallo corto, una roseta de hojas próximas al suelo y una
raíz normalmente modificada para almacenar alimento, al llegar el frío el desarrollo se detiene y la
planta pasa el invierno en estado de latencia. Una vez pasado el frío moviliza las reservas
almacenadas, florece, fructifica y forma nuevas semillas después muere

 Leñosas, sus tallos a diferencia de las herbáceas, han desarrollado estructuras leñosas, su
consistencia es dura y rígida, estas son conocidas como árboles y matas, son perennes.
 Semileñosas, su consistencia se desarrolla entre herbácea y leñosa.
 Suculentas, son plantas con tallos verdes, son esponjosas, poco consistentes, almacenan
agua, entre estas encontramos el cactus y las crasas.
SIEMBRA DE ANUALES Y BIANUALES
Podemos sembrar directamente en la tierra o en macetas, pero se han de cumplir tres condiciones
indispensables: un suelo apropiado, calor y humedad. Las semillas germinarán mejor en una tierra
rica, que la compraremos o la prepararemos mezclando tierra negra, arena y turba.
PLANTAS VIVACES
Son aquellas que permanecen vivas durante más de dos años y son capaces de sobrevivir al
invierno. Su parte aérea se seca cada año hasta la temporada próxima, donde surgirán de nuevo, ya
que la raíz permanece viva debajo de la tierra. Ofrecen espectaculares floraciones en primavera u
otoño, según su ciclo, dentro de las vivaces, existe un grupo de plantas que no pierden los tallos ni
las hojas, permaneciendo verde durante todo el año, son las llamadas plantas perennes, la
particularidad de estas plantas es que se pueden multiplicar mediante siembras, esquejes o división.
Los bulbos, tubérculos o rizomas, son plantas vivaces pero con la particularidad de disponer de un
órgano subterráneo que almacena las substancias necesarias para su supervivencia y renovación de
un año a otro.
PLANTAS PERENNES
Son aquellas cuyas estructuras vegetativas persisten desde la germinación año tras año, sin
marchitarse ni perder sus hojas, ni tallos en ninguna época.
En su mayoría son leñosas y van aumentando su altura en cada estación de crecimiento, pero solo
florecen cuando completan su desarrollo adulto.
Estas plantas al crecer de forma continuada necesitan estrategias para soportar las bajas
temperaturas. La mayoría de las gimnospermas, que son las plantas sin flores, apenas sufren
cambios en su aspecto, reducen al máximo sus funciones vitales pero siempre tienen hojas verdes
cubriendo sus ramas, es lo que se conoce como árboles o plantas "de hoja perenne"
SEGÚN SU FOLLAJE
Plantas de hoja perenne: son aquellas plantas que, con la llegada del invierno, reducen al máximo
sus funciones vitales pero siempre tienen hojas verdes cubriendo sus ramas.

Plantas de hoja caduca: son aquellas plantas que, con la llegada del invierno, pierden las hojas.

Plantas de hoja marcescente: es un estado intermedio entre la hoja perenne y caduca. Al llegar el
otoño, las hojas entran en fase de senescencia con normalidad pasando a ser de color marrón pero
la hoja no cae, permanece en la rama sobre la que se seca, dando al árbol aspecto de estar enfermo
o de haberse secado. El árbol pasa todo el invierno cubierto con las hojas secas que se van cayendo
al llegar la primavera a medida que van brotando las nuevas.
CLASIFICACION DE LOS BOSQUES
Un bosque es un área con una alta densidad de árboles, cubren grandes áreas del globo terráqueo y
funcionan como hábitats animales, moduladores de flujos hidrológicos y conservadores del suelo,
constituyendo uno de los aspectos más importantes de la biosfera de la Tierra.
Aunque a menudo se han considerado como consumidores de dióxido de carbono, los bosques
maduros son prácticamente neutros en cuanto al carbono, y son solamente los alterados y los
jóvenes los que actúan como dichos consumidores, los bosques dominados por angiospermas
(bosques de hoja ancha) son más ricos de especies que aquellos dominados por gimnospermas
(bosques de coníferas, de montaña, o de hoja estrecha), aunque hay excepciones (por ejemplo, las
zonas de abedules y álamos temblones de las latitudes boreales, que tienen muy pocas especies).
 En un bosque las ramas y el follaje de los árboles distintos a menudo se encuentran o se
entrelazan, aunque pueda haber huecos de distintos tamaños dentro de un bosque.
 Un arbolado tiene un dosel más abierto, con árboles más espaciados, que permite que más
luz solar llegue al suelo entre ellos.
Dependiendo del objetivo o función, a veces los bosques se les clasifica por origen, otras veces
por su composición, función, diámetro o edad.
SEGÚN SU ORIGEN
 Se denomina Bosque Nativo a aquél que no ha sido plantado y que se encuentra en su
lugar desde hace muchos años, debe estar formado por especies autóctonas del país.
 Una Plantación o Bosque Artificial, es aquél que ha sido creado por la intervención
humana.

El origen biológico del bosque puede ser básicamente de dos clases, por semillas (que
generalmente se producen en la parte superior de los árboles) o por brotes (bosque
bajo), bosque medio (aquél que se ha originado en forma mixta, tanto por semillas,
como por brotes de los árboles padres)

SEGÚN SU COMPOSICIÓN
Bosques puros: Compuestos por una sola especie
Mezclados o mixtos: Compuestos por una sola especie
 En general, los bosques de climas fríos son puros
SEGÚN DIÁMETRO
 Bosques Regulares, que son aquellos que tienen aproximadamente un mismo diámetro,
 Bosques Irregulares que son los que contienen todos los diámetros.
SEGÚN EDAD
 Bosques coetáneos: Bosques cuyos árboles tienen aproximadamente una misma edad
 Bosques Heteroetáneos: Aquéllos que presentan diferentes edades
La edad de los árboles se puede determinar por medio del taladro incremental de Pressler, que saca
una muestra del árbol para contar los anillos de crecimiento anual, Este sistema ha permitido
determinar que el árbol es el ser vivo más longevo del mundo.
SEGÚN SU FUNCIÓN
 Bosque nativo de preservación: Están constituidos por especies vegetales únicas, escasas o
representativas del patrimonio ambiental del país, sirven a la investigación científica,
educación ambiental, turismo y recreación pública.
 Bosques nativos de protección: Son aquellos ubicados en suelos frágiles, en pendientes
iguales o superiores a un grado determinado, a ciertas distancias de las orillas de fuentes,
cursos o masas de agua, y que deben someterse a un manejo destinado al resguardo de
tales suelos y recursos hídricos, con el fin de evitar la erosión, daños irreversibles por
precipitaciones, avalanchas y rodados o la alteración de sus ciclos hidrológicos.
 Bosques protectores – productores: son aquellos que cumplen una doble función, en la cual
su aprovechamiento es estrictamente vigilado, para que en el proceso de extracción de
algunos individuos, no se causen daños a ecosistema y todas sus componentes
 Bosques de producción: aquellos no incluidos en áreas de protección o de preservación,
destinados principalmente a la obtención de productos forestales
BOSQUE DE CONÍFERAS
Los bosques de coníferas se dan naturalmente en el hemisferio norte, en zonas frías y templadas y,
en menor proporción, en zonas similares del hemisferio sur.
 El árbol, generalmente de tronco recto, cónico hasta su ápice y revestido por las ramas.

 La madera, homogénea y constituida por células que se agrupan en bandas concéntricas

claras o leño de primavera y oscuras o leño de verano, las cuales conforman anillos de
crecimiento.

 Las hojas, que son resistentes, generalmente verdes todo el año (árbol siempre verde), de
consistencia dura, escamosa y en forma de aguja. El tallo y las hojas segregan resinas y por
ello se les conoce como árboles resinosos.

 Los órganos reproductores constituidos por pseudoflores que son elementos escamosos
reunidos en conjuntos a modo de espigas coloreadas. Los frutos contienen las semillas y
son en forma de cono.
 BOSQUE DE LATIFOLIADAS O FRONDOSAS

 Los bosques nativos de nuestro país están compuestos en su gran mayoría por especies
latifolias de clima templado. Las latifolias de distinguen por tener:

 El árbol, de copa ramificada bien definida. El tronco varía en dimensiones y formas.

 La madera, o leño, heterogéneo, lo forman diferentes tipos de células. A diferencia de las

coníferas, las latifoliadas presentan vasos.

 Las hojas, de variada forma laminar, hacen que las latifoliadas se las denomine también de
hoja ancha o frondosa.

 Los órganos reproductores son bien desarrollados con flores de variada forma, dimensión y
color, desde las menos llamativas como las del cedro, a las más llamativas y ornamentales
como las de la magnolia. Los frutos, que en algunos casos son comestibles, contienen las
semillas.

LOS BOSQUES PRIMARIOS

Los bosques primarios son grandes extensiones de ecosistemas forestales testigos de lo que fueron
los bosques originales del planeta y que no han sido transformadas o alteradas por la actividad
humana industrial. Tienen una importancia vital para el planeta y sus habitantes pero están
desapareciendo rápidamente y de manera irreversible.

LOS BOSQUE SECUNDARIOS

Los bosques secundarios poseen características biofísicas en armonía con el manejo forestal, tales
como una alta productividad y una composición ecológicamente uniforme de especies arbóreas
dominantes, que simplifican su utilización y facilitan su silvicultura, además de su alto valor en
productos no-maderables y biodiversidad. Las evidencias nos indican cómo los bosques
secundarios, originados por la intervención humana, pueden ser manejados para proporcionar
muchos servicios ecológicos y económicos suministrados en un principio por los bosques primarios.
Bosque secundario se define como una vegetación leñosa de carácter sucesional que se desarrolla
sobre tierras, originalmente destruida por actividades humanas. Su grado de recuperación
dependerá mayormente de la duración e intensidad del uso anterior por cultivos agrícolas o pastos,
así como de la proximidad a fuentes de semillas para recolonizar el área alterada.
Bosque Húmedo Tropical:
 Lluvioso (hasta 8.000 mm/año). Abundancia de epífitas. Vegetación hasta 40 m de altura.

 El bosque húmedo tropical de la Amazonía cubre al 35% de la superficie del país.

 Especialmente diversa es la Amazonía occidental en el piedemonte de la cordillera andina y

la transición entre la Amazonía y Orinoquia.

Beneficios Ambientales
 Estos bosques contribuyen a la regulación del clima mundial y al sostenimiento de los
regímenes de lluvias.

 La enorme biodiversidad de estos ambientes es un banco genético para la seguridad

alimentaria y para la producción de medicinas.

 Estos bosques son el sustento material de culturas ancestrales.

PROBLEMÁTICA DE LOS BOSQUES EN EL MUNDO

 Una de las mayores amenazas para la vida del hombre en la Tierra es la deforestación.
 Esta actividad que implica “desnudar el planeta de sus bosques” y de otros ecosistemas
como de su suelo, tiene como resultado un efecto similar al de quemar la piel de un ser
humano.
 Los bosques ayudan a mantener el equilibrio ecológico y la biodiversidad.
 Limitan la erosión en las cuencas hidrográficas e influyen en las variaciones del tiempo y en
el clima.
 Asimismo, abastecen a las comunidades rurales de diversos productos, como la madera,
alimentos, combustible, forrajes, fibras o fertilizantes orgánicos.
 Se reconoce por parte de este organismo internacional (CNUMAD) que todos los bosques
del planeta deben ser objeto de una ordenación sostenible, que garantice sus servicios y
beneficios sociales, económicos y ecológicos.
Los bosques y el régimen de lluvias
 Una de las funciones más importantes de los árboles es su capacidad para la evapo-
transpiración de volúmenes enormes de agua a través de sus hojas.
  El agua condensada en las nubes cae finalmente en forma de lluvia sobre los continentes,
permitiendo así el crecimiento de los árboles y de sus raíces, como también el de otros
organismos vivos.
 Si se eliminan los árboles, la lluvia cesará, pues ambos factores se encuentran
estrechamente relacionados. Sin la lluvia, la tierra comenzará a morir, produciéndose una
fuerte erosión y la zona de bosque se convertirá finalmente en un desierto.

Causas
 El cambio del uso del agua para actividades ganaderas y agrícolas, los incendios y
enfermedades forestales o la tala incontrolada de árboles.
 En la actualidad, la deforestación de los bosques tropicales constituye una auténtica
amenaza
 Una de las principales causas de la deforestación es la explotación maderera.
 En algunos casos se aprovechan las maderas de los árboles nativos y en otros la
deforestación se produce para realizar plantaciones forestales.
 También se tala el bosque, se aprovecha la madera y luego las tierras se destinan a la
agricultura.
 El establecimiento de nuevos colonos en estas zonas se ve favorecido por la existencia de
programas gubernamentales, que conceden títulos de propiedad a los campesinos que
convierten un terreno baldío en terreno productivo.
 Por otro lado, el acceso a la región de estas nuevas poblaciones se ha visto favorecido por
la presencia de carreteras, construidas para facilitar la explotación de estas áreas, como
consecuencia de la presión que ejercen las empresas madereras, mineras y petrolíferas.

Cómo combatir la deforestación

 De acuerdo con las recomendaciones de las Naciones Unidas, existen diversas medidas
encaminadas a frenar el proceso de deforestación.
 Los programas forestales de cada país, los cuales deben hacer partícipes a todos los
interesados e integrar la conservación y el uso sostenible de los recursos biológicos.
 Asimismo, las capacidades nacionales de investigación forestal deben mejorarse y crear una
red para facilitar el intercambio de información, fomentar la investigación y dar a conocer los
resultados de las distintas disciplinas.
 Es necesario llevar a cabo estudios que analicen las causas de la deforestación y
degradación ambiental en cada país, y debe fomentarse la cooperación en temas de
transferencia de tecnología relacionada con los bosques, tanto Norte-Sur como Sur-Sur,
mediante inversiones públicas y privadas, empresas mixtas.
 Se requieren las mejores tecnologías de evaluación para obtener estimaciones fidedignas
de todos los servicios y bienes forestales, en especial los que son objeto de comercio
general.
  Mejorar el acceso al mercado de los bienes y servicios forestales con la reducción de
obstáculos arancelarios y no arancelarios al comercio.
 Hacer un uso más efectivo de los mecanismos financieros existentes, para generar nuevos
recursos de financiación a nivel nacional como internacional.
 Las políticas inversoras deben tener como finalidad atraer las inversiones nacionales, de las
comunidades locales y extranjeras para las industrias sostenibles de base forestal, la
reforestación, la conservación y la protección de los bosques.

2. VER LOS SIGUIENTES VIDEOS DE YOUTUBE EN DONDE NOS MUESTRAN OTRAS

CLASIFICACIONES DE LAS PLANTAS, SEGÚN VARIAS CARACTERÍSTICAS, Y CON BASE A SU
CONTENIDO REALIZAR UN ESQUEMA DONDE INVOLUCREN SUS CONCEPTOS.

ESQUEMA DE LOS VIDEOS

VIDEO 1: LAS PLANTAS Y SUS TIPOS
Se dividen en dos grandes tipos:
Sin flores:
 No tiene semillas
 No tienen frutos
Se reproducen mediante esporas
MUSGOS: Tienen hojas y raíces muy pequeñitas, a través de sus raíces se alimentan, para
reproducirse tiene unos filamentos con una capsula al final, la cual deja caer las esporas, mediante
las esporas se reproduce el musgo.
Los musgos absorben mucha agua, tanto por las hojas, como por las raíces, necesitan vivir en
lugares muy húmedos.
HELECHOS: Son mucho más grandes, viven en sitios húmedos, necesitan agua, tiene un tallo
subterráneo llamado rizoma, a partir del cual nacen las raíces y las hojas.
Las hojas reciben el nombre de “frondas”, en la parte de atrás de las hojas, se encuentran los
“soros”, dentro de los cuales se encuentran las esporas.
Con flores:
 Se reproducen con flores y semillas
GIMNOSPERMAS: Plantas con hojas en forma de lanza, con escamas
 Pino
 Abeto
Pertenecen los arbustos y árboles que son de hoja perenne, que conservan las hojas todo el año,
tiene unas piñas de las cuales surgen las semillas.
ANGIOSPERMAS: Plantas con flores muy vistosas, a este grupo pertenecen casi todas las plantas
que conocemos.
De las flores nacen los frutos y dentro de estos se alojan las semillas.

VIDEO 2: CLASIFICACION DE LAS PLANTAS SEGÚN SU TAMAÑO

Se clasifican según los siguientes criterios
TAMAÑO
Arboles: Las plantas más grandes que existen, se diferencian por tener una copa formada por ramas
y hojas, un tronco leñoso de donde salen las hojas, raíces, algunos tienen hojas caducas y otros
hojas perennes.
Arbustos: Plantas de menor tamaño que los árboles y más grandes que las hierbas, pueden tener
varios troncos, son leñosos, su altura no suele sobrepasar los dos o dos metros y medio, al igual que
los arboles pueden perder sus hojas durante el otoño o conservarlas durante todo el año.
Algunos tienen frutos decorativos, otros comestibles y también flores
Hierbas: Pequeñas plantas que crecen algunos centímetros del suelo, la mayor parte de estas tienen
una vida corta, muchas son silvestres, otras cultivadas por el hombre para alimentos, condimentos,
medicina, textiles, ornamentación.

VIDEO 3: CLASIFICACION DE LAS PLANTAS SEGÚN SU UTILIDAD PARA EL SER HUMANO

Se clasifican en cinco grupos:
Alimenticias: Brindan alimento a personas y animales
 Tomate
 Zanahoria
 Lechuga
 Tuca
 Maíz etc.

Forestales: Regulan el clima y nos proporcionan oxígeno, de ellos obtenemos:

 Leña Palma
 Caucho Guayacán
  Papel Ceibo, eucalipto

Medicinales: Curan o calman síntomas de enfermedades gracias a sus propiedades curativas.

 Manzanilla (dolor de estomago
 Yanten (gripe e infecciones)
 Tilo (insomnio, resfriados)
 Anís (falta de apetito, digestión)

Industriales: Nos proporcionan materiales para fabricar productos necesarios para el ser humano
 Algodón Hilo
 Cáñamo Tela
 Lino Cojines etc.

Ornamentales: Las utilizamos para adornar las casas, parques, jardines, estas pueden vivir en
macetas.
 Tulipán
 Rosa
 Geranio
 Clavel

3. TENER MUY PRESENTE EL DESARROLLO DE LOS ANTERIORES PUNTOS PARA LA

PARTICIPACIÓN DE LA CLASE VÍA GOOGLE MEETS EN LA FECHA Y HORA ASIGNADA POR
EL INSTRUCTOR PARA EL DESARROLLO Y DISCUSIÓN DE LA TEMÁTICA TRATADA EN ESTE
TRABAJO.