MODULO DE FORMACIÓN : DISEÑO VECTORIAL ( IMAGEN CORPORATIVA) VERSION: 2 NOMBRE DEL DOCENTE: ANDRES PIEDRAHITA PROGRAMA DE FORMACION: DISEÑO GRAFICO Y FOTOGRAFIA DIGITAL MES(ES) EN FORMACION: PAGINA 1 DE 1 PERÍODO: DE SEPTIEMBRE A SEPTIEMBRE DE 2021 COTENIDO DE LA GUIA DE MÉTODO DE INTENCIDAD JUSTIFICACIÓN OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTIVIDADES APRENDIZAJE EVALUACIÓN HORARIA La marca es uno de los Entender el nuevo contexto Desarrollar las habilidades y 1. Branding Essentials 1. Socialización tema principales activos de una del Branding, la Identidad conocimientos necesarios para 2. Branding Business introducción a la logística 1. socialización de organización, que permite crear Visual y la Comunicación crear, planificar y gestionar las 3. Estrategia de Marca 2.Debata y ensayo de temas. ventajas competitivas sostenibles de la Marca y que el estrategias de marca con una 4. Identidad Verbal temas acuerdo 2. Retroalimentación 4 en un mundo tan complejo y alumno se desenvuelva en visión global del trabajo. 5. Identidad Visual pedagógico. por el tutor cambiante como el actual. él con eficacia y capacidad Estimular al máximo las 6. Manuales Implementación de liderazgo. habilidades creativas en 7. Implementación de marca 2. Clase magistral del Pero ¿qué es una marca cualquier perfil profesional de realmente? Una marca no es un cara a su aplicación en los 1. Clase magistral del 1. socialización de logo, no es un diseño en proyectos de marca y tema propuesto. temas. publicidad, no es un color comunicación, con el objetivo 2. Taller de temas 2. Entrega de 4 corporativo, no es una web de resolver los problemas de propuesto vectorizar logo. informes. original y creativa. Es mucho más una forma eficaz y diferente. 3. Entrega de ensayo del que todo esto. Una marca, en Obtener una formación integral tema propuesto. realidad, es lo que el público en las distintas áreas del piensa de ella. Es la percepción Branding y sus aplicaciones en 1. Clase magistral del 1. socialización de que las personas construyen a los diferentes medios, soportes tema propuesto. temas. partir de todos los momentos de y acciones. 2. Taller de temas 2. Entrega de interacción que esa marca genera. Profundizar en el contexto propuesto Crear un 4 informes. La marca es la suma de actual del Branding a través de vector personaje. 3. Retroalimentación experiencias en diferentes una perspectiva transversal y 3. Entrega de ensayo del por el tutor. contextos y formatos. multidisciplinar. tema propuesto. Promover la creación de un 1. Clase magistral del 1. socialización de El Máster en Branding y portafolio sólido en trabajos de tema propuesto. temas. Comunicación de Marca está branding e identidad visual, 2. Taller como crear un 2. Entrega de enfocado para que el estudiante tanto en estrategia como en 4 flyer.. informes. sea capaz de construir marcas creatividad, para utilizar en 3. Entrega de ensayo del 3. Retroalimentación valiosas, desarrollarlas, cuidarlas, posibles entrevistas de trabajo, tema propuesto. por el tutor. crear con ellas experiencias o bien para presentar como inolvidables y, sobre todo, llegar a aval en proyectos freelance. 1. Clase magistral del 1. socialización de establecer una relación emocional tema propuesto. temas. con el público. Para ello, 2. Taller de temas 2. Trabajo grupos 4 desarrollaremos el programa de propuesto diseño post. colaborativos forma teórica y muy práctica, 3. Entrega de ensayo del 3. realimentación por moviéndonos en todas las tema propuesto. el tutor disciplinas en las que actúa el disciplinas en las que actúa el branding moderno: identidad 1. Clase magistral del 1. socialización de gráfica, publicidad convencional, tema propuesto. temas. identidad digital, redes sociales, 2. Taller de temas 2 retroalimentación etc. Siempre, de la mano de propuesto. por el tutor reconocidos profesionales en 3. Entrega de final del 2. Entrega de activo. Porque de los auténticos tema propuesto. informes. especialistas en branding puede depender el futuro de la mayoría de nuestras empresas.
TOTAL HORAS 20
FIRMA DOCENTE RESPONSABLE V.B. COORDINACION ACADEMICA