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CENTRO INCA LTDA Fecha Versión:

Programa de Formación: ____________________________ _______________


Ofimática Empresarial
GUÍA DE APRENDIZAJE: SEMANAS 2 y 3

GUÍA DE APRENDIZAJE TALLER INICIAL


IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
INSTRUCTOR:
Ing. Audis Alberto Munive Rojas
NORMA DE COMPETENCIA:
UC0233_2 - Manejar aplicaciones ofimáticas en la gestión de la información y la
documentación.

Resultado de Aprendizaje:
Verificar el funcionamiento, a nivel de usuario, del equipamiento informático disponible,
garantizando su operatividad, de acuerdo con los procedimientos y normas establecidas y
manuales de ayuda proponiendo mejoras para facilitar una eficiente gestión posterior.

2. PRESENTACIÓN
Durante el transcurso de las semanas 2 y 3, usted ha estudiado las bases pedagógicas y recibido
los conocimientos técnicos y administrativos para identificar los componentes básicos de un
sistema de Cómputo y de Información.

Sin embargo, lo anterior quedaría sin evidencia, si usted no tuviese la oportunidad de poner en
práctica lo aprendido. Para lo anterior, en esta semana tiene la oportunidad de realizar un taller de
afianzamiento y adicionalmente expresar su opinión y punto de vista en el esquema temático de la
semana.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Informática básica escolar, conocimientos básicos de Tecnologías Informática y de
Comunicaciones, equipos de cómputos, gestión y control de servicios Web.
4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:
Taller para el desarrollo de conocimiento Teórico
Descripción:

Inicie su taller, alistando un documento en un medio digital con todos los datos diligenciados.
Allí deberá incluir evidencia o respuesta de cada uno de los puntos del taller.

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I. Explique cuál es la importancia de la informática en el entorno empresarial y


cuál es su impacto en la sociedad actual.

II. Realice un esquema que permita describir cómo se integra un Sistema de


Cómputo y un Sistema de Información en un entorno empresarial.

III. Elabore una tabla que ilustre las características y funcionalidades de los
periféricos de Entrada, Salida y de Entrada-Salida, de acuerdo con la mostrada
a continuación:
PERIFERICOS DISPOSITIVOS CARACTERISTICAS FUNCIONALIDADES
(Atributos (Cuál es su utilidad)
perceptibles)
ENTRADA TECLADO
RATON
SCANNER
CÁMARA
MICROFONO
PANTALLA TÁCTIL
TABLA
DIGITALIZADORA
SALIDA MONITOR
IMPRESORAS
PLOTTER
PARLANTES
VIDEOBEAM
HOLÓGRAFO
ENTRADA - UNIDADES DE
SALIDA ALMACENAMIENTO
MODEM
ROUTER
SWITCHES

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IV. Describa e ilustre la funcionalidad de los componentes internos de la Unidad


del Sistema (Torre o Cpu). Utilice la siguiente la tabla.

Dispositivos Características Funcionalidad e


importancia
Tarjeta Madre
Fuente de Poder
Disco Duro / SSD
Disipadores
Microprocesador
RAM

V. ¿Qué son puertos y cuáles se pueden percibir en un computador? Dibújelos y


explique su funcionalidad.

VI. Haga las siguientes conversiones y explique el proceso:


a. 350 Kilobytes a Bytes:
b. 1.650 Megabytes a Gigabytes:
c. 700 Terabytes a Kilobytes:
d. 2.850 Gigabytes a Petabytes:
e. 255.980.090.450 Bytes a Megabytes:

5. AMBIENTE Y RECURSOS

Técnica(s) Didáctica(s): Lectura, Taller y grupo de discusión


✓ Ambiente requerido: Aula de clase
✓ Material requerido: Unidad 1: Introducción a la informática, Manuales técnicos
de Ofimática.

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✓ Recursos adicionales: Herramientas de la web con Aulaclic.com, Monografias.com,


Biblioteca Virtual Inca. Material distribuido por Instructor.
6. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN

✓ Criterio de evaluación: Identifica los componentes técnicos, fundamentales y


específicos para manipular la fase de alistamiento de un proceso de generación de
información en Ambientes Empresariales y desarrollo personal haciendo uso de las TIC.
✓ Producto entregable: Documento de texto que contenga la hoja de presentación
formal, hoja con dos objetivos propuestos, desarrollo de cada uno de los puntos del
taller y sustentación evidencial en el contexto temático de la semana. Además, una
conclusión.
✓ Forma de entrega: Documento digital en tipo .Docx o .Pdf con todos los datos
diligenciados. Este trabajo debe ser subido a la plataforma del Aula Virtual
de Inca dispuesta para ello. No se aceptará el trabajo en una plataforma
distinta a la antes mencionada.
✓ Valor: 20% por el taller. Acumulativo del 40% del primer corte.
✓ El taller puede ser realizado individual (1) o en grupo con un máximo de cuatro
(4) aprendices por trabajo.
7. BIBLIOGRAFÍA

• Martín-Pozuelo, José María Martín (2001). Hardware microinformático: viaje a las


profundidades del PC. México, D.F.: Alfaomega. pp. 431 p. : il.. ISBN 970-15-0599-9.

• Sánchez Serantes, Verónica (2017). La PC por dentro: todo sobre hardware y guía práctica
para comprar su computadora. México, D.F.: MP. pp. 142p. : il.. ISBN 968-5347-21-2.

• Dembowski, Klaus (2018). Hardware: información sobre la totalidad del hardware, de


rápido acceso. Barcelona: Marcombo. pp. 956 p. : il.. ISBN 84-267-1263-0.

8. WEBGRAFIA

• http://www.alu.ua.es/w/weberia/apuntes/tema101.pdf

• http://www.aulaclic.com/introduccionalwindows.html

• http://www.alegsa.com.ar/Notas/138.php
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• http://es.wikipedia.org/wiki/Computadoras

10. GLOSARIO TECNICO


 AGP: Accelerated Graphics Port (AGP, Puerto de Gráficos Acelerado, en ocasiones
llamado Advanced Graphics Port, Puerto de Gráficos Avanzado) es un puerto (puesto que
solo se puede conectar un dispositivo, mientras que en el bus se pueden conectar varios)
desarrollado por Intel en 1996 como solución a los cuellos de botella que se producían en
las tarjetas gráficas que usaban el bus PCI.
 PCI: Evolución del estándar ISA de 16 bits, el bus PCI (Peripheral Component
Interconection) se emplea para la conexión de tarjetas de expansión en la placa base del
sistema. Existen dos estándares definidos: El PCI 2.1 de 33 Mhz, más común y usado en
la enorme mayoría de placas base; y el PCI-X o PCI64 que transmite información a 66
Mhz y que se emplea en las placas base de entornos profesionales (workstations y servers).
En ambos casos, se tratan de buses unidireccionales.
 PCIe: También conocido como PCI Express y a veces confundido con el PCI-X, es una
nueva revisión del antiguo estándar PCI al que se le ha aumentado la frecuencia a 100 Mhz,
dotado de un bus bidireccional y de un conexionado eléctrico interno diferente.
 ATA/IDE: El sistema IDE (Integrated Device Electronics, "Dispositivo con electrónica
integrada") o ATA (Advanced Technology Attachment), controla los dispositivos de
almacenamiento masivo de datos, como los discos duros y ATAPI (Advanced Technology
Attachment Packet Interface) y además añade dispositivos como las unidades CD-ROM.
 PATA: o Parallel ATA, mal denominado IDE, es el antiguo estándar de conexionado de
dispositivos de almacenamiento y data casi de los albores del ordenador personal. Es un
bus unidireccional que permite la conexión de dos dispositivos en paralelo, aunque ambos
dispositivos deben actuar por turnos si desean acceder al mismo.
 SATA: o Serial ATA, es un desarrollo sobre el estándar original PATA que elimina el
conexionado en paralelo por una conexión punto a punto seriada mucho más eficiente en
términos de rendimiento y con una mayor tasa de transferencia de información.
 SCSI: Acrónimo de Small Computer System Interface, es un tipo de transmisión de datos
que, a diferencia del antiguo PATA, es bidireccional y alcanza mayores tasas de
transferencia de datos por segundo. El estándar SCSI inicial garantizaba 4 MB/s, pero el
actual Ultra Wide SCSI 320 garantiza 320 MB/s.
 RAID: o Redundant Array of Independent Disks (array de discos duros independientes)
es una tecnología de almacenamiento que usa varios discos duros independientes y los

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configura como si fueran uno solo a efectos del S.O. de manera que los datos se distribuyen
entre todos, buscando mayores prestaciones en el almacenamiento de los datos o bien
mayor seguridad de los mismos.
 BIOS: El sistema Básico de entrada/salida Basic Input-Output System (BIOS) es un
código de interfaz que localiza y carga el sistema operativo en la RAM; es un software
muy básico instalado en la placa base que permite que ésta cumpla su cometido.
 CMOS: (del inglés Complementary Metal Oxide Semiconductor,
"Semiconductor
Complementario de Óxido Metálico") es una de las familias lógicas empleadas en la fabricación
de circuitos integrados (chips)
 Jumper: Pequeña pieza de plástico con un puente metálico en su interior que sirve para
cerrar contactos en un componente del ordenador cuya actividad no se pueda cambiar
mediante algún tipo de software.
 CPU: La unidad central de procesado, CPU (por sus siglas del inglés Central Processor
Unit), o, simplemente, el procesador. Es el componente en una computadora digital que
interpreta las instrucciones y procesa los datos contenidos en los programas de
computadora.
 Chipset: Chipset traducido literalmente del inglés significa conjunto de circuitos
integrados. Se designa circuito integrado auxiliar al circuito integrado que es periférico a
un sistema pero necesario para el funcionamiento del mismo. La mayoría de los sistemas
necesitan más de un circuito integrado auxiliar.
 Express Card: Express Card es un estándar de hardware que reemplaza a las tarjetas
PCMCIA / PC Card / CardBus, ambos desarrollados por la Personal Computer Memory
Card International Association. Puede conectarse a este bus, diferentes tipos de periféricos,
como tarjetas Wi Fi, Bluetooth, tarjetas de TV, Firewire, etc...
 Memoria RAM: Se trata de una memoria de semiconductor en la que se puede tanto leer
como escribir información. Se utiliza normalmente como memoria temporal para
almacenar resultados intermedios y datos similares no permanentes. La información que
se almacena en la RAM es de carácter volátil, dado que su almacenaje depende de si está
recibiendo corriente o no.
 RAM EDO: Memoria RAM bastante antigua, de 72 contactos, bastante común a
principios de los años 90.
 SDRAM: o Single Data Rate RAM o Synchronous Data Rate RAM es un tipo de memoria
RAM que sustituyó a la EDO, caracterizada por funcionar en sincronía con el controlador
de memoria (todas las RAMs anteriores funcionaban asícnronamente) y con capacidad
para direccionar datos a varios bancos de memoria de manera simultánea. Usa una ranura
de 168 pines. La frecuencia máxima a la que es capaz de funcionar es de 133 Mhz.

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 DDR RAM: o Dual Data Rate RAM, es básicamente una SDRAM a la que se le ha doblado
la frecuencia (entre otras muchas mejoras) de manera que es capaz de transmitir y recibir
información tanto en la parte superior como en la inferior del ciclo de reloj. Las frecuencias
más conocidas son DDR200, 266, 333 y 400 Mhz. Usan una ranura de 184 pines.
 DDR2 RAM: o Double Dual Data Rate RAM es una evolución de las antiguas memorias
DDR, caracterizada por ser capaz de enviar y recibir datos dos veces tanto en la parte
superior como en la parte inferior del ciclo de reloj.
 DDR3 RAM: Evolución de la RAM DDR2, caracterizada por permitir una mayor
velocidad y ancho de banda para la transmisión de datos, a expensas de emplear latencias
superiores a la DDR2, lo cual hace que el rendimiento sufra cuando las velocidades son
similares entre ambas memorias.
 Placa Base: La placa base, placa madre, tarjeta madre o Board (en inglés Motherboard,
mainboard ) es la tarjeta de circuitos impresos que sirve como medio de conexión entre el
microprocesador, los circuitos electrónicos de soporte, las ranuras para conectar parte o
toda la RAM del sistema, la ROM y las ranuras especiales (slots) que permiten la conexión
de tarjetas adaptadoras adicionales. En la actualidad existen diferentes tamaños de placas
base siendo, de menor a mayor: Pico ATX, uATX (MicroATX), ATX y E-ATX (Extended
ATX). Hace unos años Intel intentó introducir un nuevo estándar denominado BTX, pero
nunca acabó de cuajar excepto en placas fabricadas para grabdes ensambladores como Dell
o HP.
 ROM: ROM son las siglas de Read-Only Memory, que significa "memoria de sólo
lectura": una memoria de semiconductor destinada a ser leída y no destructible, es decir,
que no se puede escribir sobre ella y que conserva intacta la información almacenada,
incluso en el caso de que se interrumpa la corriente (memoria no volátil). La ROM suele
almacenar la configuración del sistema o el programa de arranque de la computadora.
 Socket de CPU: El zócalo o (en inglés) socket es una pieza de plástico que funciona como
intermediario entre la placa base y el microprocesador. Posee en su superficie plana
superior una matriz de pequeños agujeros donde encajan, sin dificultad, los pines de un
microprocesador; dicha matriz, es denominada Pin Grid Array o simplemente PGA.
 Procesador Dual Core: Procesador que se caracteriza por incorporar dos núcleos bajo el
mismo IHS (Integrated Heat Spreader), siendo ambos núcleos capaces de realizar tareas
independendientes el uno del otro, de manera simultánea (es decir, en paralelo, no en serie
como algunos creen). Hay dos escuelas de diseño en procesadores multi núcleo: La que
usa Intel ha variado desde el enfoque inicial, en que ambos procesadores debían de
comunicarse entre sí a través del FSB (en los Pentium D, lo que los metía en un cuello de
botella), hasta el enfoque actual en que ambos procesadores se comunican a través de la
Caché L2); el enfoque de AMD es bien distinto, usando una estructura en la que ambos
núcleos se comunican entre sí mediante un bus específico dentro del procesador, lo que
incrementa sustancialmente su efectividad.
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 Procesador Tri Core: Variante de la gama Phenom de procesadores de 4 núcleos de


AMD, con solo 3 núcleos habilitados. En general, ese 4º núcleo suele ser uno defectuoso,
lo cual permite a AMD sacar un producto competitivo en relación precio/prestaciones.
 Procesador Quad Core: Procesador con 4 núcleos bajo el mismo IHS.
 Memoria Caché: Memoria interna del procesador, usada por éste para almacenar datos de
pronto uso. La velocidad de acceso de la caché es muy superior a la de la RAM del sistema,
de manera que el almacenamiento de datos en la misma aumenta el rendimiento del
sistema.

USB: El USB o Universal Serial Bus puede conectar los periféricos como ratón, teclados,
escáneres, cámaras digitales, teléfonos celulares, reproductores multimedia, impresoras,
discos duros externos, tarjetas de sonido, sistemas de adquisición de datos y componentes
de red. Para dispositivos multimedia como escáneres y cámaras digitales, el USB se ha
convertido en el método estándar de conexión. El estándar USB 1.0 permitía una
transferencia de 1.5 Mb/s (187kB/s); este estándar se vió más a delante revisado por el 1.1
que permitía 12 Mb/s (1.5 MB/s). La revisión actual, la 2.0, soporta 480 Mb/s (60 MB/s)
y al futura 3.0 soportará 4.8 Gb/s (600 MB/s).
 Puerto PS/2: Puerto estándar, aunque cada vez más en desuso para conectar el teclado y
el ratón a la placa base. Su nombre deriva de los ordenadores IBM Personal System/2 que
fueron los primeros que lo llevaron. Su uso se generaliza con la llegada de los primeros
procesadores Pentium de Intel, sustituyendo al antiguo puerto DIN (para el teclado) y serie
(para el ratón) habituales en los sistemas que empleaban la especificación AT en lugar de
la más nueva ATX.
 VGA: El término Video Graphics Array (VGA) se refiere tanto a una pantalla de ordenador
analógica estándar; incorrectamente al conector VGA de 15 clavijas D subminiatura que
se comercializó por primera vez en 1988 por IBM (conector D-Sub15); o la resolución 640
× 480 píxeles.
 DVI: (Digital Visual Interface), es un tipo de conector destinado a la transmisión de
señales, solo de video, entre dispositivos y destinado al mercado de monitores LCD y
proyectores. Se caracteriza por usar una transmisión digital de la señal de vídeo, lo que le
permite mucha mayor exactitud en la representación de colores y formas, frente al antiguo
D-Sub15 (mal llamado VGA) en que la transmisión de datos es analógica.

 HDMI: o High Definition Media Interface, es un sistema de transmisión de datos destinado


a dispositivos digitales que requieren un ancho de banda mucho mayor frente a los
tradicionales analógicos como los coaxiales o el SCART (el euroconector, para que nos
entendamos). La principal ventaja del HDMI es que es capaz de transmitir por el mismo
cable, señales de audio y vídeo sin comprimir, lo que permite unos resultados superiores.

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