PROCESOS DE APRENDIZAJE

JHOAN ANDRES GARCIA SANCHEZ

ID 000794269

TUTOR:

ANGELICA MARIA ARBOLEDA RAMOS

CORPORACIÓN UNIVERCITARIA UNIMINUTO DE DIOS

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

APRENDIZAJE AUTONOMO NRC 523

VILLACICENCIO – META

2021
 INTRODUCCIÓN

Él ser humano a lo largo de la historia se ha ido relacionando con los diferentes estilos de
aprendizaje, y por ello es que se estudian cada uno de los estilos de aprendizaje que existen,
por eso es de gran importancia que cada ser humano comience a identificar y a relacionarse
con el estilo de aprendizaje que más se le facilite poner en práctica para conllevar a un
adecuado aprendizaje.

El experto en administración David kolb a desarrollo un modelo de aprendizaje basado en

las experiencias, el cual decía que existen dos dimensiones por las cuales las personas
aprendían que son; la dimensión de la percepción y el procesamiento, el cual nos ayuda
también a identificar que estilo de aprendizaje es el correcto para nuestro desarrollo
intelectual.

Con la matriz DOFA tengo la capacidad de identificar mis debilidades, mis oportunidades,
mis fortalezas y mis amenazas. Esto con el fin de ejecutar mejoras al momento de
desempeñar mi estilo de aprendizaje, para así mismo mejorar mi calidad de vida como
persona. Cada una de ellas me lleva a identificar cual es el estilo de aprendizaje que se
puede adaptar con gran facilidad a mis capacidades cognitivas para obtener un excelente
resultados en mis aprendizajes y también poder identificar las falencias que pueda
presentar a la hora de ejecutar mi aprendizaje. Por eso es de gran importancia identificar y
clasifica cada una de ellas.
 MATRIZ DOFA

DEBILIDADES OPORTUNIDADES
 Aprendizaje lento  Mejor calidad de vida
 Timidez  Oportunidad de ser profesional
 Poco lector  Obtener acenso laboral
 Inseguridad  Enseñar a otras personas como
mejorar el aprendizaje
FORTALEZAS AMENAZAS
 Responsable  Falencia en salud
 Constante  Falta de empleo
 Motivado  Crisis económica
 Puntual  Desmotivación moral
 Manejo de herramientas ofimáticas  Un cambio de entorno laboral

PROCESOS DE APRENDIZAJE

Los procesos de aprendizaje son las actividades que realizan los estudiantes para conseguir
el logro de los objetivos educativos que pretenden.
Los aprendizajes son tipos de resultados cognitivos individuales mediante los cuales se
asimila información, cada persona se identifica con un estilo de aprendizaje y no es lo que
aprenden las personas si no de qué manera se le facilita aprender, que forma puede ser la
mejor para que esa persona adquiera los conocimientos de una manera más ágil y eficiente.
Los estilos de aprendizaje son una combinación de factores cognitivos, afectivos y
fisiológicos característicos que sirven como indicadores estables de como el alumno
percibe, como actúa frente a cada estilo y de qué manera responde al entorno de aprendizaje
en el que se rodea o emplea. El ser humano tiene una variedad de estilos para aprender,
algunos aprenden al practicar, a otros se les facilita observando y a otros solamente
escuchando.
En esta crisis por la que estamos pasando a nivel mundial que es el Covid 19 todos los
colegios y universidades han optado por aplica un estilo de aprendizaje diferente, un estilo
de aprendizaje que no es fácil para todos los estudiantes; el aprendizaje de modalidad
virtual, para algunos estudiantes el estilo de aprendizaje visual y auditivo no se les facilita,
como en cambio es más fácil el estilo de aprendizaje kinestésico como se describe en los
estilos de aprendizajes según Alonso, Gallego y Honey.

La memoria es una adquisición importante para la asimilación de información y el

aprendizaje tiene un importante componente afectivo y motivacional, que es fundamental
en la fase de apoyo estudiantil. Así lo dice Rodríguez et al. (2017).

Existen diferentes estilos de aprendizaje como son los de Alonso, Gallego y Honey quienes
nos hablan del estilo de aprendizaje Activo, reflexivos, teóricos, Pragmáticos, lógico,
social, aprendizaje Visual, aural auditivo, verbal (lectura y escritura), Kinestésico y
multimodal. Se encuentra el estilo de aprendizaje según el modelo de Kolb, donde
encontramos el estilo Divergente, Convergente, el asimilador y el acomodador. A demás se
encuentra también las inteligencias de Howard Gardner quien nos habla de 8 inteligencias
la lingüística, la lógico matemática, la espacial, la musical, la corporal y cenestésica, la
intrapersonal, la interpersonal y la inteligencia naturalista.

Podemos relacionar cada una de estos estilos con nuestra vida de aprendizaje y además las
diferentes inteligencias que desarrollamos en nuestra vida educativa, al relacionarme con
ellas identifico con que estilo e inteligencia me relaciono mejor y de esta manera actúo y
puedo dar buenos resultados.
 CONCLUSIONES

 Conocer cada faceta de mi aprendizaje, cada faceta de mi vida, identificar mi mejor

estilo de aprendizaje y ponerlo en práctica fortaleciendo muchas etapas de mi vida.
 Al identificar mi estilo de apréndale puedo tener mayor éxito como estudiante,
puedo realizar trabajos y tener un aprendizaje mucho más eficiente.
 Identificar los estilos de aprendizaje, analizarlos, estudiarlos y poder elegir el estilo
de aprendizaje que más se adecue a la facilidad y agilidad de aprender, para así
mismo poder tener gran éxito en mis metas cognitivas y también identificar cuáles
son las falencias que pueden estar afectando mi aprendizaje.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.uniminuto.edu/eds/detail/detail?vid=0&sid=ce76d508-
8735-4475-a29d-5e80c7a6d78b
%40sessionmgr103&bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2l0ZT1lZHMtbGl2ZSZzY29wZT1zaXRl#
AN=52762764&db=zbh
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