GUÍA DE TRABAJO 3⁰ MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ “B”

Profesor: Lic. Carlos Alberto Laínez Machuca

Modulo Indicador de logro competencias

Módulo 3.2: El estudiante será capaz de desarrollar las Explica el funcionamiento de
Reparación de competencias que permitan realizar la los componentes de la
los sistemas de reparación de los sistemas de transmisión transmisión automática:
transmisión automática del vehículo, utilizando los convertidor de torsión,
automática procedimientos establecidos por el fabricante, embragues hidráulicos,
las herramientas y los equipos adecuados, cuerpo de válvulas, control
cumpliendo con las normas de higiene, electrónico, solenoides de
seguridad y protección del medio ambiente control, tipos de aceite de
para que la transmisión automática funcione transmisión automática
de acuerdo a las especificaciones del
fabricante.

ORIENTACIÓN PARA EL USO DE LA GUÍA

A Continuación, encontraras una serie de actividades que te ayudaran en el desarrollo de tu propio

aprendizaje. Utiliza los recursos que se te brindan para su solución. La investigación deberá ser
trabajado en el cuaderno.

1.ACTIVIDADES.

 Investigas en internet el funcionamiento del convertidor de par y redacta un informe.

 Redacta un informe que explique el funcionamiento de transmisión de movimiento de los
engranajes de la transmisión automática.

2.RECURSOS

https://www.youtube.com/watch?v=MYWUFCxNn1I

https://www.youtube.com/watch?v=dZNWvjK_UvM

3.CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Investigación del funcionamiento del convertidor de par y redacción de informe. 50%

 Redacción de un informe que explique el funcionamiento de transmisión de movimiento de

los engranajes de la transmisión automática. 50%
 GUÍA DE TRABAJO 3⁰ MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ “B”

Profesor: Lic. Carlos Alberto Laínez Machuca

Modulo Indicador de logro competencias

Módulo 3.7: El estudiante será capaz de poner en marcha Explica el plan de trabajo
“Puesta en la microempresa cooperativa, mediante el para la implementación para
marcha de la establecimiento de controles administrativos, que opere el negocio
microempresa contables, financieros y de producción u
asociativa y operación, para generar autoempleo y empleo Describe el procedimiento
cooperativa” y contribuir al desarrollo económico y social de administrativo y financiero
la comunidad. para legalizar la
microempresa cooperativa de
acuerdo a los estatutos que
rigen la cooperativa

ORIENTACIÓN PARA EL USO DE LA GUÍA

A Continuación, encontraras una serie de actividades que te ayudaran en el desarrollo de tu propio

aprendizaje. Utiliza los recursos que se te brindan para su solución. La investigación deberá ser
trabajado en el cuaderno.

1.ACTIVIDADES.

 Redacta una misión y visión de tu empresa según sea la empresa que has elegido en
clases anteriores.
 Investiga los procesos para legalizar una empresa como persona natural y como
cooperativa y selecciona los requisitos que puedes cumplir.

2.RECURSOS

https://www.grandespymes.com.ar/2013/09/07/guia-para-elaborar-correctamente-la-vision-y-
mision-de-la-empresa/

https://tramites.gob.sv/procedure/5/5?l=es

http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/650/1/10136155.pdf

http://www.mag.gob.sv/direccion-general-de-economia-agropecuaria/asociaciones-
agropecuarias/inscripcion-legal-de-asociaciones-cooperativas/
3.CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Redacción de misión y visión de tu empresa según sea la empresa que has elegido en
clases anteriores. 35%
 Investigación de los procesos para legalizar una empresa como persona natural y como
cooperativa y selección de los requisitos que puedes cumplir. 65%
 GUÍA DE TRABAJO #2 3⁰ MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ “B”

Profesor: Lic. Carlos Alberto Laínez Machuca

Enviar las guías anteriores en fotografía al WhatsApp: 73082025

Modulo Indicador de logro competencias

Módulo 3.2: El estudiante será capaz de desarrollar las competencias
Reparación de los que permitan realizar la reparación de los sistemas de
sistemas de transmisión automática del vehículo, utilizando los
transmisión procedimientos establecidos por el fabricante, las
automática herramientas y los equipos adecuados, cumpliendo con
las normas de higiene, seguridad y protección del medio
ambiente para que la transmisión automática funcione de
acuerdo a las especificaciones del fabricante.
Explica el funcionamiento de los
componentes de la transmisión
automática: convertidor de torsión,
embragues hidráulicos, cuerpo de
válvulas, control electrónico,
solenoides de control, tipos de aceite
de transmisión automática

ORIENTACIÓN PARA EL USO DE LA GUÍA

A Continuación, encontraras una serie de actividades que te ayudaran en el desarrollo de tu propio

aprendizaje. Utiliza los recursos que se te brindan para su solución. La investigación deberá ser
trabajado en el cuaderno.

1.ACTIVIDADES.

 Investigar en internet el funcionamiento de los tipos de bombas de una transmisión

automática y su mantenimiento redacta informe

2.RECURSOS

https://www.youtube.com/watch?v=_6p1NmP92HI

3.CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Investigación y redacción de informe del funcionamiento de los tipos de bombas de una

transmisión automática y su mantenimiento 100%

 GUÍA DE TRABAJO 3⁰ MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ “B”

Profesor: Lic. Carlos Alberto Laínez Machuca

Enviar las guías anteriores en fotografía al WhatsApp: 73082025

Modulo Indicador de logro competencias

Módulo 3.7: “Puesta El estudiante será capaz de poner en marcha la Explica el plan de trabajo para la
en marcha de la microempresa cooperativa, mediante el establecimiento implementación para que opere el
microempresa de controles administrativos, contables, financieros y de negocio
asociativa y producción u operación, para generar autoempleo y
cooperativa” empleo y contribuir al desarrollo económico y social de la Describe el procedimiento
comunidad. administrativo y financiero para
legalizar la microempresa
cooperativa de acuerdo a los
estatutos que rigen la cooperativa

ORIENTACIÓN PARA EL USO DE LA GUÍA

A Continuación, encontraras una serie de actividades que te ayudaran en el desarrollo de tu propio

aprendizaje. Utiliza los recursos que se te brindan para su solución. La investigación deberá ser
trabajado en el cuaderno.

1.ACTIVIDADES.

 diseña una factura y rellénala con datos de venta o servicio y calcula el IVA (impuesto al
valor agregado)

2.RECURSOS

3.CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 diseño de factura y rellenado con datos de venta o servicio y calcular el IVA (impuesto al
valor agregado) 100%