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También la lluvia

Angela Johana Endes Rincón

Yudy Lisbem López Torres

Facultad Ciencias de la Salud, Universidad Autónoma de Bucaramanga ext. Fundación

Universitaria Unisangil

Psicología Social

Psi. Oscar Felipe Moncaleano

21 de septiembre de 2021
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¿Cuál es la percepción que tienen los extras de la filmación de la película de Colón y los

actores principales con relación a lo que caracteriza a un líder social?

Justificación

El rol que juega una persona dentro de una sociedad es de gran importancia cuando este

siente suyas las problemáticas sociales y todo lo que le incumbe a la comunidad, por esto es de

relevancia conocer lo que la comunidad, en este caso lo extras de la película y los actores piensan

y sienten acerca del liderazgo, considerando que en el film Daniel es este líder, quien día a día

luchaba junto a su gente por alcanzar su objetivo, en pocas palabras luchar por su derecho a un

elemento básico y fundamental para la vida humana como lo es el agua.

Del mismo modo, lo que más genera interés es lograr indagar el cómo las personas ven a

un líder, qué cualidades y características particulares poseen para ser un modelo a seguir, es

decir, que conductas y actitudes atribuyen a este tipo de personas, lo anterior va de la mano con

la teoría de las atribuciones y explicaciones de la conducta y en si de lo que hacen las personas,

teniendo en cuenta que según Lalljee (1982) las explicaciones en términos personales “ incluyen

el estado de ánimo de la persona, su estado fisiológico, sus rasgos de personalidad, su conducta

pasada, su rol, sus objetivos y categoría social” (p.49), lo cual da a entender que la forma de ser

de un individuo, su forma de actuar ante lo que sucede en su entorno, y el compartir

características comunes como lo son el nivel socioeconómico, problemáticas sociales; como lo

son el desempleo, la inseguridad, la violencia, la privatización del agua, incide en como las

personas ven a un líder y como este los persuade, les anima, motiva y les acompaña a defender

un fin común para el bienestar de todos.


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Sumado, a esto podemos entender que dentro del liderazgo también juegan un papel

interesante, los factores ambientales, es decir, las cosas o personas externas que rodean al

individuo (Heider, citado en Lalljee 1982), por tanto, diferentes situaciones como el haber vivido

toda la vida en una ciudad o pueblo y conocer todas sus falencias, conocer la guerra, la

corrupción, el hambre, llevan a que una persona haga algo diferente por ayudar a los demás y eso

influye en la forma en que la gente lo percibe, como alguien quien conoce a profundidad lo que

sucede y que realmente busca una manera de solucionarlo y de hacer de eso, un mejor lugar, con

oportunidades e igualdad, siendo este el caso de Daniel.

Finalmente, (Kelley, citado en Lalljee, 1982) postula que “el hombre común se acerca a

un suceso con un rico bagaje de hipótesis relativas a su explicación” (p.53), esto indica que la

comunidad de acuerdo a su experiencia, a su cultura, educación familiar, ambiental o en

resumidas cuentas por su historia de vida han generado conocimiento acerca de cómo es un líder,

y como es que este se desempeña y aporta a la sociedad, lo cual puede llevar a que le consideren

en este caso a Daniel como un buen representante y cabeza de la sociedad, generando varias

suposiciones frente al porqué de sus acciones; ya sea por un bien común, por la lucha de los

derechos, por un futuro mejor, entre muchas hipótesis que pueden llevar a que las personas

entiendan y expliquen el actuar de un individuo.


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Objetivos

Objetivo General

Describir las características que posee un líder para que este sea aceptado como

tal, desde la perspectiva de los extras y los actores.

Objetivos específicos

Indagar en los actores y los extras de la película su percepción acerca de lo que es

ser un líder.

Comprender de qué forma influye un líder social en su comunidad con relación a

los cambios de posición o percepción de los actores y extras de la película.

Cuestionario

1. ¿Para usted que es ser un líder?

2. ¿Cuáles cree usted que son las características que debe poseer un líder?

3. ¿Cómo cree usted que influye un líder en la forma de pensar y sentir de su comunidad?

4. ¿Para usted como debe actuar, pensar y desempeñarse un líder?

5. ¿Qué piensa usted que hace que un líder tenga el respaldo y el apoyo de la comunidad?
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Introducción

Desde tiempos remotos, la gente ha intentado dar una explicación no solo frente a sus

conductas y actitudes sino también frente a las de las demás personas que le rodean, es decir, como

seres humanos se tiende a justificar, excusar, culpar, asignar características positivas o negativas

a otros y así mismos, por tanto, comprender la percepción acerca de un líder y como la gente ve

un personaje de este tipo, es ahondar en sus precedentes culturales, que le ha llevado a forjar esa

idea, puesto que la primera responsabilidad de un líder es gestionarse a sí mismo, porque liderar

es ir primero y marcar el camino; los actos, palabras, comportamientos, valores son los que van a

enmarcar ese camino, eso es lo que definirá como se lidera, es decir que liderar, es tanto prescribir

el comportamiento de los demás como gestionar el propio, que es una tarea difícil y sin fin.

Lo anterior coincide con lo que en la psicología social se conoce como la teoría de las

atribuciones que trata nociones particulares en cuanto a la forma en que las personas dan una

explicación, según Lalljee (1982) “algunos filósofos de la ciencia social mantienen que cualquier

explicación de la conducta social en términos de causa resulta inadecuada” (p.48), lo antes dicho

indica que los individuos intentan atribuir a la mera causalidad el porqué de sus acciones y no se

trata de que una persona lo haga conscientemente, sino que la gente del común puede cometer

estos errores conceptuales, dando explicaciones en términos de causa, cuando verdaderamente son

de razón, es decir, que están relacionadas a un motivo que les llevó a ejecutar una acción o tomar

una decisión, como lo es el caso de elegir brindar el apoyo y poner total confianza en un líder.

Del mismo modo, las personas tienden a forjar una percepción de sí mismos y de los demás

y a caracterizarlas de acuerdo con sus experiencias y vivencias. En otras palabras, hay una

predisposición a categorizar los comportamientos en términos personales y situacionales (Lalljee,

1982), lo cual permite que se atribuyan a factores personales como lo son; la forma de ser de las
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personas, el aspecto físico, la motivación, los lazos sociales y afectivas, la forma en la que una

persona se desenvuelve y responde o responderá ante determinado contexto, así mismo, respecto

a los factores situacionales da posibilidad de que la gente manifieste o quizá justifique sus acciones

y la de otros, debido a elementos externos que se salen de sus manos como la suerte, el tiempo, o

la misma sociedad.

Por otro lado, indagar sobre la percepción de la gente acerca de un líder social, es saber de

antemano la manera en la que ellos le dan un sentido a la vida y todo lo que le rodea, dicho de otro

modo, es explorar cuáles son esas características, cualidades y significado que a su vez pueden

generar cambios de percepción, es decir, la persuasión que posee un líder comunitario para

convencer y recibir el apoyo de los suyos, esto es, una amplia construcción histórica y cultural de

los seres humanos a través de las experiencias vividas en la familia, la sociedad, más bien seria a

la larga esa construcción de representaciones sociales de lo que es ser un líder y de su función

Por ende, (Kelley, citado en Lalljee, 1982) considera a la persona como “un verificador de

hipótesis y no como recolector de información” (p.52), por tanto, se muestra que los individuos

poseen equis de suposiciones acerca de los sucesos que ocurren y que de acuerdo con lo vivido y

a sus esquemas conductuales y cognitivos, eligen la mejor explicación para el mismo.

Finalmente dentro del mundo de las explicaciones, hay muchos factores que intervienen

dentro del contexto de las personas en cuestión, para este caso entre un líder y las personas de su

alrededor y la forma en que estos lo ven, es decir, el cómo las personas interpretan lo que los otros

hacen o dicen, la relación Inter-actores que hay entre lo que para una persona es justificable y

relevante y para la otra no, la dependencia del contexto, la actividad y el tema de conversación que

determinara la forma en la que se aclara algún acto, y especialmente es relevante tener en cuenta

como el lenguaje incide en las personas, puesto que genera sentimientos, influye en el pensamiento
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y también está hecho para justificarse, excusarse o culpar al otro, en fin trae consecuencias a nivel

interpersonal que dan una visión general de lo que puede ocurrir en un entorno cotidiano (Lalljee,

1982). Por consecuente se tiene que el liderar es sinónimo de permitir, permitir que aquellos que

lideras lideren, al final eso es lo que genera confianza mutua, algo necesario para que funcione

bien un equipo, y la confianza mutua se genera cuando se tiene comunión de valores, comunión

de propósito de buscar algo en lo que estemos de acuerdo.

Población

La población para esta propuesta de investigación son los extras de la filmación de la

película de Colón y los actores principales.

Muestra

La muestra está compuesta por 4 campesinos bolivianos quienes hacen los extras de la

película y son parte de la comunidad de Daniel, además de 3 actores principales que son Costa,

Sebastián y María.

Se eligió estos participantes, ya que la trama de la película muestra una de las grandes

problemáticas del pueblo de Cochabamba, como es la escasez del agua, y la privatización de la

misma, lo cual llevo a una guerra por este preciado líquido, donde Daniel se convirtió en una

pieza clave para defender sus derechos al ser un líder en su comunidad, por tanto se evidencia la

importancia de conocer la percepción de su comunidad, en este caso de los campesinos

bolivianos que hicieron parte del extra de la película, puesto que Daniel los impulsó a luchar por

alcanzar sus objetivos y en cuanto a los actores se puede decir que es relevante saber cómo

incidió el estar y vivir de cerca las problemáticas de este pueblo y a partir de ello contar con su

apreciación sobre lo que es un líder como Daniel quién puso su labor social por encima de su

vida, e intereses propios en busca de un bienestar común.


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Personaje: Costa

-Los presupuestos relativos al conocimiento del otro

Al principio a Costa quien es el productor de la película, lo único que le importaba era el

dinero y lograr terminar la grabación de la película al menor costo, lo cual se relaciona con las

atribuciones personales que los otros realizan a las personas en el caso de Costa Daniel primero

tuvo esta percepción de él, alguien que solo quería ganar plata y que era indiferente a la situación

social del pueblo. No obstante, después de que la situación en Cochabamba se salió de control y

hubo muchas muertes, empezó a tener un cambio, es decir, el ambiente influyo en él al ver tanta

injustica y dolor, por esto arriesgó su vida por salvar la de la hija de Daniel y la de otras

personas, lo cual llevó a que Daniel y las demás personas lo vieran de forma diferente, como una

persona más humana y solidaria.

- La relación entre Inter-actores

Desde el principio del film se mostró las diferentes explicaciones, comportamientos de

Costa frente a los actores principales que ellos traían en comparación con los extras; en este caso

los campesinos bolivianos contratados para hacer parte de la película, pues para él era fácil

decirles a los campesinos que el presupuesto era limitado que se le pagaría muy poco, ya que este

los consideraba como personas incultas, con poca educación que no tenían el conocimiento más

mínimo al respecto, sin embargo, con los actores no podía generar este tipo de explicaciones,

pues cada uno de ellos sabía que cual era el pago justo por su trabajo.

Alrededor de la mitad de la película, Costa le dio un dinero a Daniel para que no se

metiera en líos y se quedara quieto, porque lo necesitaba para terminar la grabación de la película

y no quería que esta fracasará por culpa de Daniel al estar marchando por defender sus derechos
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y los de su comunidad, sin embrago Daniel no abandonó su causa y siguió luchando junto a su

pueblo, explicando a Costa que el agua es vida, no obstante, para Costa esto no era una

explicación admisible, pues el necesitaba que le ayudara a filmar la escenas, cumpliera con su

trabajo y no anduviera perdiendo el tiempo.

Durante la parte final de la película se pudo evidenciar que Sebastián tenía un

presupuesto o idea diferente a lo que realmente era relevante para Costa en su momento, que era

ir Con Teresa, la esposa de Daniel a rescatar a su hija Belén, sin embargo, Costa decidió

explicarle a Sebastián lo importante que era para él salvar a la niña, que se fueran y terminaran

de grabar la película que el después llegaba.

- Implicaciones sobre temática y actividad

Este aspecto se puede explicar en el momento cuando Costa y su equipo de trabajo están

reunidos en una comida y este, les comenta que el rodaje de la película será todo un éxito, porqué

están en el lugar indicado y con las personas indicadas, pues los campesinos bolivianos son una

buena opción para grabar su película al menor costo.

Además, se puede agregar que la conducta de Costa frente a la ayuda que le pide la

esposa de Daniel para que salven la vida de su hija, se podría explicar de acuerdo con los temas

implicados como lo son la sensibilidad frente al dolor de una madre, el riesgo de la vida de una

niña, la violencia y la inseguridad, sumado a la ausencia del padre, pues Daniel se encontraba en

la cárcel y nadie más que Costa podía darle una mano a esta mujer.

- Consecuencias interpersonales

Una de las escenas que representa este tipo de factor, es cuando Costa habla por teléfono

en ingles con el patrocinador de la película en presencia de Daniel y empieza a contarle que todo
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saldrá de maravilla porque no se gastaran muchos recursos, puesto que a los extras se les pagaría

muy poco, y que por ende se iban a llenar de dinero, ignorando que Daniel podía entender todo

lo que él estaba diciendo, lo cual desencadenó decepción al saber las verdaderas intenciones que

este tenía y se marchó con su hija al sentirse engañado. Esta situación terminó generando en

Costa un sentimiento de culpa y arrepentimiento, tanto así que fue a pedirle disculpas a Daniel.

A través de las palabras y de lo que se comunica una persona puede expresar su

agradecimiento por determinada acción de una persona, por eso se puede ver al final de la

película que Costa se disculpa nuevamente con Daniel, reconoce sus errores y lo además resalta

la labor de Daniel como un buen líder y gran persona en su comunidad, es decir, Costa

finalmente trató de remediar con sus acciones y palabras lo que había hecho.

Por otro lado, también se puede observar cómo Costa intenta justificar su conducta ante

Sebastián, explicándole que no puede acompañarlos porque no puede dejar morir a la hija de

Daniel, es decir, que el trabajo podía esperar y que si algo no salía bien solo era una película y

que además ellos podían ir adelantando el rodaje, pero que si él dejaba morir esa niña jamás se lo

perdonaría, por ende aquí se muestra como Costa tomó grandes riesgos y optó por asumir

consecuencias como perder la amistad de Sebastián, que la película no se terminará o quizá

perder hasta su propia vida.


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Referencias

Lalljee, M. (1982). Teoría de la atribución y análisis de las explicaciones. Estudios de Psicología,

3(12), 47-62.

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