Universidad Distrital Francisco José de Caldas Facultad Tecnológica

Tecnología en Sistemas Eléctricas de Media y Baja Tensión- Introducción a la Electricidad

Grupo 572-17801 -222,223, 225 2018_3
Docente Autor de la Guía: Alexandra Sashenka Pérez Santos asperezs@udistrital.edu.co

Introducción a la Electricidad

Práctica de Laboratorio No. 3:

Etapas para la solución de los problemas: Conceptualización, Categorización, Análisis y

Finalización (Evaluación de la solución).

Estándares de Longitud, masa y tiempo

Materia y construcción de modelos

Nombre Completo: ________________________________________________________

Código del Estudiante:___________________________________

Código de grupo de trabajo:___________ Mesa: ________ Grupo de clase: 22___

Fecha de Entrega del Preinforme:____________________________

Fecha de Realización de la Práctica de Laboratorio:______________________________

Fecha de entrega de informe: ________________________________________

Revisión de Preinforme realizada por: ________________________________-

Calificación: ______________________________________

Observaciones:
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Tecnología en Sistemas Eléctricas de Media y Baja Tensión- Introducción a la Electricidad
Grupo 572-17801 -222,223, 225 2018_3
Docente Autor de la Guía: Alexandra Sashenka Pérez Santos asperezs@udistrital.edu.co

Introducción a la Electricidad

Práctica de Laboratorio No. 3:

Identificación de las condiciones de entrada de los estudiantes al curso

Etapas para la solución de los problemas: Conceptualización, Categorización, Análisis y

Finalización (Evaluación de la solución).

Estándares de Longitud, masa y tiempo

Materia y construcción de modelos

Materiales:

 Su cuaderno en papel cuadriculado, lápiz, borrador, colores, regla.

 Calculadora científica.
 Libro Física para ciencias e ingeniería Volumen 1 Séptima Edición (Serway & Jewett, Jr.,
2008)
http://www.fisica.unlp.edu.ar/materias/fisICIver/FpCeIS7EdV1.pdf

Preparación académica:

Leer detenidamente los ejercicios propuestos, antes de proceder a resolver. (Serway & Jewett, Jr.,
2008, pág. 14)

Leer detenidamente Estrategia General para resolver problemas (Serway & Jewett, Jr., 2008, pág.
70)

Desarrollo de la práctica:

Se realizará en forma autónoma o cooperativa en horario diferente al de la clase.

En el horario de clase, se compartirá los resultados por mesa de trabajo de laboratorio, y su

respectivo Monito o el docente, evidenciarán sus productos académicos y solucionarán sus dudas.
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Tecnología en Sistemas Eléctricas de Media y Baja Tensión- Introducción a la Electricidad
Grupo 572-17801 -222,223, 225 2018_3
Docente Autor de la Guía: Alexandra Sashenka Pérez Santos asperezs@udistrital.edu.co

Desarrollar los ejercicios propuestos en el libro Física para ciencias e ingeniería, correspondientes
al capítulo 1, ver (Serway & Jewett, Jr., 2008, pág. 14). Sección 1.1 Estándares de longitud, masa y
tiempo, y Sección 1.2 Materia y construcción de modelos (Serway & Jewett, Jr., 2008, págs. 14-15)

 Los ejercicios deben estar resueltos en su cuaderno de Introducción a la electricidad

 Los problemas deben estar acompañados del enunciado completo. Si a usted le da pereza
copiar el enunciado, entonces deberá imprimir la hoja, y recortar y pegar los enunciados
en su cuaderno. NO SE ACEPTARÁN DESARROLLOS QUE NO CUENTEN CON SU RESPECTIVO
ENUNCIADO.
 La solución del problema debe incorporar las etapas de Conceptualización, Categorización,
Análisis y Finalización (Evaluación de la solución).
 Recuerde que el objetivo de los laboratorios, no es precisamente el resultado numérico,
sino el entrenamiento mental, la comprensión de lectura, la simbolización (gráficos,
dibujos, representaciones de todo tipo), el modelamiento matemático, la sustitución
numérica con sus respectivas unidades, y por último el análisis de los resultados
obtenidos.