TEORIA DE LA FIRMA Y GERENCIA

GUÍA 1 – FASE 1
INFORME TÉCNICO

BOGOTÁ D.C
10/08/2021
 FASE1 - ACTIVIDAD 1

INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA ECONOMÍA Y MICROECONOMÍA

AUTORES:

ANA PAOLA LOPEZ MARTINEZ

RONALD ALEXANDER VIDALES VALENCIA

SAID EMILIO LARGO GONZALES

DOCENTE:

ADOLFO HERNANDO HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ

UNIVERSIDAD EAN: SNIES 2812

Personería Jurídica Res. no. 2898 del Min. Justicia - 16/05/69
El Nogal: Calle 79 # 11 - 45 Av. Chile: Calle 71 # 9 - 84
Bogotá D.C, Colombia.
 TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCIÓN............................................................................................................................5
OBEJTIVO GENERAL..................................................................................................................6
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.........................................................................................................7
ACTIVIDAD....................................................................................................................................8
1. Realice un mapa conceptual del concepto de microeconomía....................................................8
2. Indique algunos ejemplos de la escasez que usted enfrenta........................................................8
3. ¿De qué manera se utiliza la economía como herramienta política?...........................................8
4. ¿Cuál de los siguientes pares no concuerda? Explique...............................................................9
5. ¿Cuáles de los siguientes bienes son probables sustitutos entre sí y cuales son probables
complementos? (Puede considerar cada artículo más de una vez): Carbón petróleo, gas natural,
trigo, maíz, correo de voz, pasta, pizza, salsa, patineta, patines videojuego, laptop, iPod, teléfono
celular, mensaje de texto, correo electrónico, centeno, llamada.........................................................9
6. ¿A qué se debe que la demanda de un artículo de lujo casi siempre sea más elástica que la
demanda de un artículo de primera necesidad?..................................................................................9
OFERTA Y DEMANDA...............................................................................................................10
7. Los planes de oferta y demanda de papas fritas son:....................................................................10
(Millones de bolsas por semana)......................................................................................................10
a. Trace una gráfica del mercado de papas fritas y señale el precio y la cantidad de equilibrio.......10
b. Si este producto cuesta $0.60 centavos de dólar por bolsa, ¿existe un déficit o un exceso?¿cómo
se ajusta el precio?...........................................................................................................................11
c. Si una nueva salsa aumenta en 30 millones de bolsas a la semana la cantidad de papas fritas que
la gente desea comprar a cada precio, ¿Se modifica la demanda de papas fritas?¿cambia la oferta de
papas fritas? Describa el cambio......................................................................................................11
d. Si la nueva salsa produce el efecto descrito en el punto C, ¿Cómo cambia el precio y la cantidad
de equilibrio de las papas fritas?......................................................................................................13
e. Si una plaga destruye las cosechas de papas y la cantidad producida de papas fritas disminuye en
40 millones de bolsas a la semana a cada precio, ¿Cómo se modificará la oferta de papas fritas?.. .13
f. Si la plaga que destruye las cosechas de papas aparece justo al mismo tiempo que se lanza al
mercado la nueva salsa, ¿Cómo cambia el precio y la cantidad de equilibrio de las papas fritas?....14
8. Supongamos que unas temperaturas excepcionalmente altas provocan un desplazamiento de la
curva de demanda de helado hacia la derecha. ¿Por qué subirá el precio del helado a un nuevo nivel
que equilibra el mercado? Suponga que la curva de demanda de un producto viene dada por:........14
9. Una fibra vegetal se comercia en un mercado mundial competitivo y el precio mundial es de 9
dólares la libra. Estados Unidos puede importar cantidades ilimitadas a este precio. El cuadro
adjunto muestra la oferta y la demanda interiores estadounidenses correspondientes a diferentes
niveles de precios:............................................................................................................................16
CONCLUSIÓN...............................................................................................................................20
BIBLIOGRAFÍA............................................................................................................................21
 TABLA DE ILUSTRACIONES

Gráfica 1. Oferta y demanda – Equilibrio.............................................................................11

Gráfica 2. Demanda 2 (p)......................................................................................................12
Gráfica 3. Oferta 2................................................................................................................13
Gráfica 4. Oferta y demanda general....................................................................................14
Y

Tabla 1. Oferta y demanda...................................................................................................10

Tabla 2. Demanda y oferta - Equilibrio................................................................................10
Tabla 3. Oferta y demanda 2.................................................................................................12
Tabla 4. Oferta y demanda de precios en EE:UU.................................................................16
 INTRODUCCIÓN

La economía es un hecho fundamental que rige nuestras vidas como una ciencia social que
estudia las elecciones que hacen los individuos, las empresas, los gobiernos y las
sociedades en su conjunto para enfrentar unos de los problemas más globales y es la
escasez. Donde la economía consta de dos partes denominadas como: microeconomía y
macroeconomía.

La microeconomía es el estudio de las elecciones de los individuos, de las empresas y

como interactúan dichas entidades en los mercados y la influencia que genera.
Macroeconomía se encarga del rendimiento de las economías nacionales y de la economía
global.

La elaboración de este informe es situar en práctica de lo aprendido de los conceptos

diversos de la economía, como funciona, y que factores influyen el mismo. Aplicar
herramientas tecnológicas para medir la oferta y la demanda de una entidad y saber qué
aspectos pueden afectar en un proceso productivo.
 OBEJTIVO GENERAL

Conocer y entender los términos de ¿ qué es la economía? ¿Cómo funciona y que factores
influye? Como entender una curva de oferta y demanda donde se pueda interpretar de
manera correcta. Diferenciar los conceptos de microeconomía, macroeconomía y sus
funcionalidades en la vida cotidiana y como aplicarlo a una industria.
 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Entender los conceptos de oferta y demanda.

 Aplicar los conceptos en el desarrollo de la guía.
 Analizar si el precio y la demanda de un producto sube o baja mediante gráficas.
 Comprender cuales son los factores de una producción.
 Conocer cuáles son lo ingreso que se obtiene de los factores de producción.
 ACTIVIDAD

 Realice un mapa conceptual del concepto de microeconomía.

 Indique algunos ejemplos de la escasez que usted enfrenta.

La escasez que enfrento día a día tiene que ver con la falta de acceso a algunos productos
debido a situación del país; como ejemplo se puede poner lo difícil que es conseguir arena
sanitaria para gatos en la ciudad de Bucaramanga. Además, muchos productos han
aumentado sus precios de manera que ya no son asequibles en la misma cantidad de
acuerdo con mis ingresos mensuales.

 ¿De qué manera se utiliza la economía como herramienta política?

La economía como herramienta política se utiliza para dar orientación a gobiernos y

empresas y también en la toma de decisiones personales. La mayoría de los asuntos
políticos en donde la economía tiene un gran impacto tiene que ver con declaraciones
normativas y positivas. Además, la economía se usa como herramienta política para tomar
decisiones más sólidas y seguras, haciendo evaluaciones de costo/beneficio marginal siendo
utilizada para establecer soluciones.

 ¿Cuál de los siguientes pares no concuerda? Explique.

Capital y utilidades no concuerdan porque la retribución correcta al capital son los

intereses.

 ¿Cuáles de los siguientes bienes son probables sustitutos entre sí y cuales son probables
complementos? (Puede considerar cada artículo más de una vez): Carbón petróleo, gas
natural, trigo, maíz, correo de voz, pasta, pizza, salsa, patineta, patines videojuego, laptop,
iPod, teléfono celular, mensaje de texto, correo electrónico, centeno, llamada.

Probables sustitutos
→ Carbón Petróleo Gas natural
→ Trigo Maíz Centeno
→ Pasta Pizza
→ Patineta Patines
→ Mensaje de texto llamada Correo electrónico Correo de voz
→ Celular Teléfono

Probables complementos
→ Videojuego iPod Laptop
→ Pasta salsa
→ celular llamada Mensaje de texto

 ¿A qué se debe que la demanda de un artículo de lujo casi siempre sea más elástica que
la demanda de un artículo de primera necesidad?

Esto se debe a que, si es un bien de primera necesidad, se adquiere sea cual sea el precio no
se puede prescindir de él; en cambio sí es un bien de lujo, la demanda será elástica debido a
que si el precio aumenta un poco muchos consumidores podrán prescindir de él.
 OFERTA Y DEMANDA

7. Los planes de oferta y demanda de papas fritas son:

Precio (centavos por bolsa) Cantidad demandada Cantidad ofrecida

  (Millones de bolsas por semana)
50 160 130
60 150 140
70 140 150
80 130 160
90 120 170
100 110 180
Tabla 1. Oferta y demanda

a. Trace una gráfica del mercado de papas fritas y señale el precio y la cantidad de
equilibrio.

Tabla 2. Demanda y oferta - Equilibrio

Cantidad Demanda (P) Oferta (P)

180   100
170   90
160 50 80
150 60 70
140 70 60
130 80 50
120 90  
110 100  
Gráfica 1. Oferta y demanda – Equilibrio

La cantidad del equilibrio es de 145 millones de bolsas por semana y el precio de equilibrio
es de 65 centavos de dólar.

b. Si este producto cuesta $0.60 centavos de dólar por bolsa, ¿existe un déficit o un exceso?
¿cómo se ajusta el precio?

Los consumidores planean comprar 150 millones de bolsas por semana y los vendedores
planean vender 140 millones de bolsas por semana, los consumidores no pueden forzar a
los vendedores a vender más de lo que planean, así que la cantidad que realmente que se
ofrece es de 140 millones por bolsas por semana. Los vendedores al percatarse que hay
muchos consumidores insatisfechos aumentan el precio, otros aumentan su producción.
Finalmente se alcanza el precio de equilibrio.

c. Si una nueva salsa aumenta en 30 millones de bolsas a la semana la cantidad de papas

fritas que la gente desea comprar a cada precio, ¿Se modifica la demanda de papas fritas?
¿cambia la oferta de papas fritas? Describa el cambio.
Tabla 3. Oferta y demanda 2

Precio (centavos por bolsa) Cantidad demandada Cantidad ofrecida Demanda 2

  (Millones de bolsas por semana)  
50 160 130 190
60 150 140 180
70 140 150 170
80 130 160 160
90 120 170 150
100 110 180 140

Cantidad Demanda (p) Oferta (p) Demanda 2 (p)

190     50
180   100 60
170   90 70
160 50 80 80
150 60 70 90
140 70 60 100
130 80 50  
120 90    
110 100    

Gráfica 2. Demanda 2 (p)

La curva de demanda se desplaza hacia a la derecha, la oferta permanece igual.

d. Si la nueva salsa produce el efecto descrito en el punto C, ¿Cómo cambia el precio y la
cantidad de equilibrio de las papas fritas?

Con el aumento de la demanda, sin cambio de la oferta, tanto el precio como la cantidad
aumentan, para ambas curvas.

e. Si una plaga destruye las cosechas de papas y la cantidad producida de papas fritas
disminuye en 40 millones de bolsas a la semana a cada precio, ¿Cómo se modificará la
oferta de papas fritas?

Gráfica 3. Oferta 2

La curva de oferta se desplaza hacia a la izquierda, por lo cual la oferta aumenta.

f. Si la plaga que destruye las cosechas de papas aparece justo al mismo tiempo que se
lanza al mercado la nueva salsa, ¿Cómo cambia el precio y la cantidad de equilibrio de las
papas fritas?

Gráfica 4. Oferta y demanda general

El precio de las papas fritas aumenta y la cantidad disminuye. Estamos considerando el

inicial de E0.

8. Supongamos que unas temperaturas excepcionalmente altas provocan un desplazamiento

de la curva de demanda de helado hacia la derecha. ¿Por qué subirá el precio del helado a
un nuevo nivel que equilibra el mercado? Suponga que la curva de demanda de un producto
viene dada por:

Q = 300 − 2P + 4I

donde I es la renta media expresada en miles de dólares. La curva de oferta es Q = 3P − 50.

a. Halle el precio y la cantidad del producto que equilibra el mercado suponiendo

que I = 25.
 Q=300−2 P+ 4 I

Q=300−2 P+ 100

Q=400−2 P

Se Iguala oferta y demanda y se despeja el precio

Q=400−2 P=3 P−50

5 P=450

P=90

Se inserta el precio en la función para obtener la cantidad de equilibrio

Q=400−2 P

Q=400−180

Q=220

b. Halle el precio y la cantidad del producto que equilibra suponiendo que I = 50.

Q=300−2 P+ 4 I

Q=300−2 P+ 200

Q=500−2 P

Se Iguala oferta y demanda y se despega el precio

 Q=500−2 P=3 P−50

5 P=550

P=110
Se Iguala oferta y demanda y se despega el precio

Q=500−2 P

Q=500−220

Q=280

c. Represente gráficamente sus respuestas.

9. Una fibra vegetal se comercia en un mercado mundial competitivo y el precio mundial es

de 9 dólares la libra. Estados Unidos puede importar cantidades ilimitadas a este precio. El
cuadro adjunto muestra la oferta y la demanda interiores estadounidenses correspondientes
a diferentes niveles de precios:
 Precio Oferta de EE.UU. (millones Demanda de EE.UU. (millones

de libras) de libras)
3 2 34
6 4 28
9 6 22
1 8 16
2
1 10 10
5
1 12 4
8
Tabla 4. Oferta y demanda de precios en EE:UU

¿Cuál es la ecuación de la demanda? ¿Y la de la oferta?

Ecuación Demanda
P2−P1
M=
q 2−q1

18−3 3
M= =
4−34 −6

−1
b=
2

Qd=a+bP

3=a+ (−12 )∗( 34 )

a=20

Qd=20+ ( −12 ) P
 Ecuación Oferta

18−3 3
M= =
12−2 2

3=a+ ( 32 )∗(2)
b=0

3
Q= P
2

a. A un precio de 9 dólares, ¿cuál es la elasticidad-precio de la demanda? ¿Y a un

precio de 12 dólares?
ΔQ P
∗ΔQ
Q Q
EP= =
ΔP ΔP
P

9
∗22−16
22
EP=
9−12

−9
EP= =¿−0.818∨¿
11

EP=0.81

12
∗8−10
16
EP=
12−15
−3
EP= =−1.5∨¿
2
 EP=1.5

b. ¿Cuál es la elasticidad-precio de la oferta a 9 dólares? ¿Y a 12 dólares?

ΔQ P
∗ΔQ
Q Q
EP= =
ΔP ΔP
P

9
∗6−8
6
EP=
9−12

EP=1

12
∗8−10
8
EP=
12−15

EP=1

c. En un libre mercado, ¿cuáles serán el precio y el nivel de importaciones de

fibra de Estados Unidos?
3∗2=6
6∗4=24
9∗6=54
12∗8=96
15∗10=150
18∗12=216
El precio sería $18 y el nivel de importaciones sería 12 millones en un mercado.
 CONCLUSIÓN

 Se comprende los conceptos de la economía, la importancia y el impacto que genera de manera

individual, empresaria y global.
 Redactar e interpretar de manera correcta la curva de una gráfica de la oferta y demanda de un
producto.
 Saber la diferencia de la macroeconomía y microeconomía, sus funcionalidades y que impacto
generan.
 Como diferencia y saber cuándo un producto está en déficit o en exceso.
 Resolver posibles situaciones o problemas de una producción de un producto y saber el impacto
que se genera.
 BIBLIOGRAFÍA

Case, K., Fair, R., y Carril, M. (2012). Principios de Microeconomía (12.th ed.). Pearson
Educación.

Mankiw, N., y Carril, M. (2017). Principios de economía (7.th ed.). México: Cengage
Learning.

Mochón, F., y Carreón, V. (2011). Microeconomía. México: McGraw-Hill Interamericana.

Parkin, M., Amador, M., Abán, E. y Macías, I. (2018). Economía (12.th ed.). México:
Editorial Pearson.

Parkin, M., Loria, E., Madrigal, L., Romero, C., y Abán, E. (2015). Microeconomía.

Pindyck, R. y Rubinfeld, D. (2018). Microeconomía (9.th ed.). Madrid: Pearson Educación.

Salvatore, D. (2009). Microeconomía. (12.th ed.). México: McGraw-Hill Interamericana.

Samuelson, P., Blanco, Nordhaus, W., y Pavón, I. (2010). Economía, con Aplicaciones a
Latinoamérica. México: McGraw-Hill.