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3 Sistemas de ecuaciones
3.3.1 Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos variables.
Las ecuaciones que pueden reducirse a la forma ax + by = c donde x y y son
variables (x R, y R) con a, b y c números reales dados, tales que a y b no
sean simultáneamente nulos se llaman ecuaciones lineales con dos variables.
El lugar geométrico de los puntos que satisfacen estas ecuaciones es una recta en
el plano.
Los métodos para la resolución de sistemas de ecuaciones lineales con dos
variables fueron ya estudiados en grados anteriores.
Resolver un sistema de dos ecuaciones lineales con dos variables es hallar
los pares ordenados (x;y) que satisfacen simultáneamente las dos ecuaciones.
a1x + b1y = c1
(I)
a2 x + b2 y = c 2
Dichos pares ordenados forman el conjunto solución del sistema.
Si dos sistemas tienen el mismo dominio de definición y el mismo conjunto
solución, se llaman equivalentes.
Las transformaciones equivalentes consisten en intercambiar dos ecuaciones,
multiplicar una ecuación por un factor diferente de cero o en adicionar un múltiplo
constante de una ecuación a otra, con el propósito de eliminar una de las
incógnitas.
Ejemplo 1:
En una primera etapa de una competencia de tiro la razón de los puntos obtenidos
por Alberto y Enrique es de 10 a 13. Si en la segunda etapa Alberto acumula 10
puntos más y Enrique sólo 4, entonces estarán empatados. ¿Cuántos puntos han
acumulado Alberto y Enrique en la primera etapa?
Resolución:
Como se aprecia, resulta conveniente introducir variables. Para comparar los
puntos obtenidos en la primera y segunda etapa vamos a hacer una tabla:
Puntos obtenidos por: Primera etapa Segunda etapa
Alberto x x +10
Enrique y y+4
2
Además se aprecia que los valores obtenidos por Alberto y Enrique son
razonables porque están en la relación 10 a 13. Como 10 y 13 son primos, no
podrían ser menores que 10.
Respuesta: En la primera etapa Alberto y Enrique acumularon 20 y 26 puntos
respectivamente.
En resumen, hemos procedido de la manera siguiente en la aplicación del
método de sustitución:
Despejamos en una de las ecuaciones del sistema una de las variables (se
debe tomar la ecuación más simple).
Sustituimos el valor de la variable despejada en la otra ecuación y de esta
forma obtenemos una ecuación en la que aparece una sola variable.
Resolvemos esta ecuación para obtener el valor de una de las variables.
Sustituimos el valor hallado en una de las ecuaciones, preferiblemente en la
ecuación despejada, para obtener el valor de la otra variable.
3
La escritura del conjunto solución no siempre es necesaria de acuerdo con las
exigencias del ejercicio o problema.
La comprobación, debe realizarse en todas las situaciones, sean ejercicios
formales o problemas.
Ejemplo 2 :
Halla el conjunto solución de los sistemas de ecuaciones lineales que se dan a
continuación:
8 4 8 4
7y 15x 1 (I) 4x y (I) 4x y (I)
a) b) 5 5 c) 5 5
y 6x 8 (II) 5x 2y 9 (II) 5x 2y 1 (II)
Resolución:
a) Si este sistema se resuelve por el método de adición – sustracción resulta más
fácil eliminar la variable y, debido a que en ambas ecuaciones tiene signos
opuestos. Multiplicando la ecuación (II) por 7 se obtiene:
7y – 15x = 1 7y –15x = 1
–y – 6x = 8 | ·7 –7y – 42x = 56
–57x= 57
x = –1
Si x = –1, entonces al sustituir en una de las otras dos ecuaciones, obtenemos
que y = –2.
Comprobación
En la ecuación (I) En la ecuación (II)
7y – 15x = 1 –y – 6x = 8
MI: 7y – 15x MI: –(–2)– 6(–1)
=7(-2)–15(-1) = +2 + 6
= -14+15 =8
=1
MD: 1 MD: 8
MI = MD MD = MI
S = {(-1;-2)}
¿Las pendientes de las rectas que corresponden a cada una de las ecuaciones
del sistema son iguales o desiguales?
8 4
4x y (I)
b) 5 5
5x 2y 9 (II)
4
Aplicando el método de adición – sustracción se puede multiplicar ambas
5
ecuaciones por un valor diferente de cero o multiplicar la ecuación (I) por , en
4
este caso resulta:
5x 2y 1 (I)
5x 2y 9 (II)
0x 0y 10
De manera evidente se aprecia que el resultado
obtenido es una contradicción, luego este sistema
no posee solución alguna. Por tanto, S = { }
¿Las pendientes y los interceptos con el eje de
las ordenadas de las rectas que corresponden a
cada una de las ecuaciones del sistema son
iguales o desiguales?
8 4
4x y (I)
c) 5 5
5x 2y 1 (II)
5
a1x + b1y = c1
a2 x + b2 y = c 2
tiene solución única, no tiene soluciones, o tiene infinitas soluciones se puede
despejar la y en cada una de las ecuaciones y representar el sistema en la forma:
a1 c1
y b x
b1
1
y a 2 x c 2
b2 b2
De acuerdo con el valor de las pendientes y del intercepto con el eje de las
ordenadas de las rectas correspondientes a cada una de las ecuaciones del
sistema, tenemos:
a1 a
1. Si: 2 , entonces el sistema tiene una única solución, porque las
b1 b2
rectas se cortan.
a1 a c c
2. Si: 2 (I) y 1 2 el sistema no tiene solución, porque las
b1 b2 b1 b2
rectas son paralelas.
a1 a c c
3. Si: 2 (I) y 1 2 (II) , entonces el sistema tiene infinitas
b1 b2 b1 b2
soluciones, porque las rectas son coincidentes.
6
Por eso el sistema de ecuaciones no tiene solución y las rectas
correspondientes a las ecuaciones son paralelas entre sí:
a1 b1 c1
c) Para el sistema del inciso c) se cumple: .
a2 b 2 c 2
Por eso el sistema de ecuaciones tiene infinitas soluciones y las rectas
correspondientes a las ecuaciones del sistema son coincidentes.
Ejemplo 3
Sea el sistema:
ay (2a b)x b
y (a b)x a b
Determina el valor de los parámetros a y b, para que el conjunto
solución del sistema sea S = {( –2;–1)}
Resolución:
Como nos dan el conjunto solución del sistema, entonces los valores
numéricos de las variables son x = –2 y y = −1, los cuales deben
satisfacer simultáneamente a las dos ecuaciones del sistema.
Sustituyendo estos valores en las ecuaciones y realizando las operaciones
indicadas, se obtieneun sistema de ecuaciones en las variables a y b:
a 2(2a b) b (I)
Efectuando se obtiene:
1 2(a b) a b (II)
3a b 0 (I´)
a 3b 1 (II´)
Despejando en (I´) b = –3a y sustituyendo en (II´) resulta :
a–3(–3a) = –1
a+9a = –1
a=–0,1
En consecuencia, b = 0,3.
Luego los valores de a y b son –0,1 y 0,3 respectivamente.
7
dados, tales que a, b y c no sean simultáneamente nulos se llaman
ecuaciones lineales con tres variables. El lugar geométrico de los puntos
que satisfacen estas ecuaciones es un plano en el espacio.
Resolver un sistema de tres ecuaciones lineales con tres variables es
hallar las ternas ordenados (x;y;z) que satisfacen simultáneamente las
tres ecuaciones
a1x + b1y + c1z = d1;
a2 x + b2 y + c 2 z = d2 ; .
a x + b y + c z = d
3 3 3 3
8
Tiempos para el trabajo con cada tipo de ventana por
departamento
Resolución:
Departamento 3 9 6
de ensamble h h h
5 10 5
Departamento 1 3 1
de empaque h h h
5 10 2
9
1 1 3
40 x y z 19
20 40
3 9 6
x y z 330
5 10 5
1 3 1
5 x 10 y 2 z 120
Multiplicando cada ecuación por el mínimo común múltiplo de los
denominadores, obtenemos:
x 2y 3z 760 (I)
6x 9y 12z 3 300 (II)
2x 3y 5z 1 200 (III)
Para eliminar una variable, digamos la variable x, de dos ecuaciones,
podemos elegir trabajar primero con las ecuaciones (I) y (III) y
después con la (II) y la (III).
Multiplicando la ecuación (I) por (–2) y adicionándole la ecuación (III)
obtenemos:
– 2x – 4 y –6 z = –1 520
2x + 3y +5 z = 1 200
–y – z = – 320 (IV)
Multiplicando la ecuación (III) por (–3) y adicionándole la ecuación (II)
obtenemos:
6x + 9y +12z = 3 300
–6x –9y –15z = –3 600
–3z = –300
z = 100 (V)
De (IV) y (V) se obtiene sustituyendo (V) en (IV) que y = 220.
Sustituyendo ambos valores en cualquiera de las ecuaciones (I), (II) o
(III) resulta x = 20.
De haber obtenido en (V) una ecuación en las variables y y z, habría
que haber resuelto el sistema de 2 ecuaciones con dos incógnitas
resultante de (IV) y (V).
Comprobando en el sistema original se verifica que los valores
obtenidos son efectivamente solución de este.
Comprobación:
Para (I) se tiene que 20+2(220)+3(100)=20 + 440 + 300 = 760
Para (II) se tiene que 6(20)+9(220) +12(100) =120+1980 +1200 = 3 300
10
Para (III) se tiene que 2(20) + 3(220) + 5(100) = 40+ 660+ 500 =12 00
Observa que todos son valores positivos, para los cuales tienen
sentido las condiciones del problema.
Por tanto, para que la planta opere diariamente a su máxima
capacidad se deben producir 20 ventanas de un paño, 220 de 2 paños
y 100 de 3 paños.
Ejemplo 2
Halla el conjunto solución del siguiente sistema de ecuaciones:
x y z 7 (I)
6x 2y 2z 6 (II)
2x 4y z 12 (III)
Resolución:
Trabajaremos primero con las ecuaciones (I) y (II) para eliminar, por
ejemplo, la variable z.
Multiplicando la ecuación (I) por 2 y adicionándole la ecuación (II):
2x + 2y + 2z = 14
6x + 2y - 2z = 6
8x + 4y = 20 (IV)
Trabajaremos ahora con las ecuaciones (I) y (III) para eliminar también
la variable z.
Multiplicando la ecuación (I) por –1 y adicionándole la ecuación (III)
obtenemos:
–x – y – z = – 7
2x + 4y + z = 12
x+3y = 5 (V)
Con las ecuaciones (IV) (V) se forma el sistema:
8x 4y 20 (IV)
x 3y 5 (V)
Multiplicando la ecuación (V) por –8, y adicionándola con la ecuación
(IV), obtenemos:
8x + 4y = 20
-8x–24y = –40
–20 y = – 20
y=1
11
Sustituyendo este resultado en (IV) o (V) se obtiene que x = 2, y
sustituyendo los valores hallados para x,y en (I) , (II) o (III) resulta z = 4
Comprobación:
Para (I) se tiene que 2 + 1 + 4 = 7
Para (II) se tiene que 6(2) + 2(1) – 2(4) = 12 + 2 -8 = 6
Para (III) se tiene que 2(2) + 4(1) + 4 = 4 + 4 + 4 = 12
Luego S = {(2;1;4)}.
Ejemplo 3 (Una receta para los meses de verano)
Cuando vayas a la playa, al campismo o simplemente cuando estés en
casa, puedes preparar un sabroso jugo que se obtiene mezclando agua
de coco, jugo de zanahoria y zumo de limón. Para obtener un vaso de
jugo (200 mililitros) debes conocer en qué proporciones mezclarlos y
cómo proceder. La tercera parte del agua de coco debe exceder en
5 mL a los mililitros que se utilicen de zumo de limón; además, el zumo
de limón y el jugo de zanahoria deben estar en la razón 3:25. Se
recomienda endulzar el jugo con miel de abejas y que al final se bata
todo. Con la descripción realizada puedes determinar fácilmente las
cantidades necesarias de cada producto para obtener un vaso de jugo.
Entonces, ¿cuántos mililitros de cada ingrediente emplearías para
obtener un litro de este sabroso jugo?
Resolución:
Lee detenidamente la receta (el problema) para que encuentres qué
necesitas hallar y cómo expresar los datos que te dan . De nuevo
introduzcamos variables.
¿Cuáles son las cantidades de los ingredientes a utilizar?
x: mililitros de agua de coco
y: mililitros de jugo de zanahoria
z: mililitros de zumo de limón
¿Cómo está conformada la mezcla?
x + y + z = 200 mL
¿Cómo expresar que la tercera parte de la cantidad de agua de coco
excede en 5 mL a la cantidad de mililitros de zumo de limón?
x x
5 z ó z5
3 3
12
La razón entre la cantidad de zumo de limón y de jugo de zanahoria
z 3
quedaría expresada como .
y 25
x y z 200 (I)
x
5 z (II)
3
z 3
y 25 (III)
x
5 z se puede escribir como x – 3z = 15 (II´) y
3
z 3
se puede expresar como 3y=25z ó – 3y + 25z = 0 (III´)
y 25
x y z 200 (I)
x 3z 15 (II´)
3y 25z 0 (III´)
Multiplicando la ecuación (II´) por –1 y adicionándole la ecuación (I),
para eliminar la variable x resulta:
x + y + z = 200
–x + 3z = –15
y + 4z = 185 (IV)
Con las ecuaciones (III´) y (IV) formamos el sistema:
3y 25z 0 (III´)
y 4z 185 (IV)
Multiplicando la ecuación (IV) por (3) y adicionándole (III´),
obtenemos:
–3y + 25z = 0
3y + 12z = 555
37z = 555
13
555
z=
37
z = 15
x
Si z = 15, entonces sustituyendo en la ecuación 5 z (II) podemos
3
obtener que x = 60 y sustituyendo en la ecuación (I), y = 125.
A través de la comprobación se verifica que los valores obtenidos
satisfacen las condiciones del problema: x+y+z=250.
Los resultados obtenidos significan que para un vaso se deben emplear:
60 mililitros de agua de coco
125 mililitros de jugo de zanahoria
15 mililitros de jugo de limón
Como se debe buscar la cantidad necesaria para un litro (1000 mL) y
este contiene 5 vasos, debe multiplicarse cada una de las cantidades
obtenidas por cinco, o sea, para un litro de jugo deben mezclarse
300 mL de agua de coco, 625 mL de jugo de zanahoria y 75 mL de
zumo de limón.
Puedes comprobar también que la resolución ha sido correcta usando la
opción Resolver en el asistente Derive.
14
Basta señalar en el cuadro de diálogo que se pretende resolver un
sistema de tres ecuaciones. Al presionar “sí”, aparece otro cuadro de
diálogo en el que se deben introducir las ecuaciones.
15
3.3.3. Sistemas con ecuaciones no lineales
16
x 2 y 2 8x 2y 44 0 (I)
y x 4 0 (II)
x 2 (x 4)2 8x 2(x 4) 44 0
x 2 x 2 8x 16 8x 2x 8 44 0
2x 2 14x 36 0
x 2 7x 18 0
(x 9)(x 2) 0
x1 9, x 2 2
17
como se explicó ya anteriormente. De este modo se puede obtener
sucesivamente la gráfica de cada una de las curvas.
.
Ejemplo 3
x 2 y 2 11 (I)
Resuelve el sistema
x.y 5 (II)
Resolución:
Este sistema se puede resolver al menos por dos vías. Veamos cada
una de ellas
18
Primera vía: Segunda vía:
Despejar en (II) una de las
(x+y)2 = 11+2xy=21(I) variables, digamos y, y sustituir en
2
(I). En este caso obtenemos:
(x -y) = 11-2xy=1 (II) 25
x 2 2 11
x
Extrayendo raíz cuadrada en Multiplicando por el mcm de los
(I) y (II): denominadores resulta:
x4–11x2+25=0
x+y= 21 (I´) Mediante un cambio de variable
resulta:
x-y= 1 (II´)
z2–11z+25=0
Adicionando (I´) y (II´),
D=121–100=21
obtenemos:
11 21 11 4,6
21 1 z1,2
x1,2,3,4= 2 2 2 2
2 2
z1 7,8 z2 3,2
Sustrayendo (II´) a (I´)
obtenemos : x1,2 7,8 2,8
21 1
y1,2,3, 4= x 3,4 3,2 1,8
2 2
Sustituyendo en (II) obtenemos:
Para x12,8, y11,8 Para x12,8, y11,8
Para x2–2,8, y2–1,8 Para x2–2,8, y2–1,8
Para x31,8, y32,8 Para x31,8, y32,8
Para x4–1,8, y41–2,8 Para x4–1,8, y41–2,8
19
Ejercicios (epígrafe 3.3)
x y
7 3 5
x 1 2(y 6) b)
a) 3y x 26 c)
0,6 x 5 y 1,3
2 x 0,3y 0,94
x 6 3(1 2y) 14
20
4. Resuelve los siguientes sistemas de ecuaciones usando
indistintamente el método de sustitución o el de reducción.
2x 3y 8
x 6 3y y 3x 17 6s 5t 22 d)
a) b) c) 2x 4y 6
5x 2y 13 y 2x 12 2s 7t 14
5. Halla los pares ordenados (x;y) para los cuales se cumplen las
siguientes parejas de ecuaciones:
3 x 2 y 40 9 x 4 y 19
a).
4 x 3 y 25 b).
2 x 5 y 16 c).
3 x 7 y 1
9 y 4 x 1
3x 2 y 7 y 2x
3x 4 2 y 3 x 4
2x
y 3
d).
4
x 4y
3
2y 4
e) 2 x y x 6 y 2 f).
3
2
y 2y 8 6 9
a).
3 x
x
y
2 y
3z
z 0
2
b).
z
y
x
z
7
8
3t 2u 4v 13
c).
4t
t
u
3u
v
13
2v 2
x y z
1 32
2 3
d).
x
2
x
y
3
y
z
4
z
14
e).
3 17
4 5
x 2 y 7
5x 6 z 9
x
3 y 4 z
x 2 y
y
z
8
7
128
f).
x y z
44
3 5 7
5x y z
105
4 6 3
x y 7 z
55
2 5 30
21
c) El par (2;–2) pertenece a la función.
Determina las coordenadas de los puntos A y B, donde la
representación gráfica de f interseca al eje x.
10. Resuelve los sistemas de ecuaciones siguientes:
x 2 5 y 2 24 x 2 4 y 2 13
a)
4 x 3 y 14 b)
x 2 y 13 c)
a 2 11ab 12b 2 54 2 x 2 3 y 2 24
2 a 3b 9 d)
2 x 3 y 0 e)
x 2 xy y 2 52 7 x 6 y 80
x y 8 f)
x y 5
15. Construye:
a) Un sistema de ecuaciones lineales (sistema cuadrático) cuyo
1
conjunto solución sea S ;4 .
2
b) Dos sistemas de ecuaciones lineales (sistemas cuadráticos)
equivalentes.
c) Un sistema cuadrático cuyo conjunto solución sea S={(0;1),(–1,0)}
22
16. La suma de dos números es 52. La diferencia entre el triplo de uno y
el quíntuplo del otro es 100. ¿Cuáles son los números?
4
17. La tercera parte de la diferencia de dos números es 11 y los del
9
3
número mayor es igual a los 4 del menor. Hallar los números.
18. La suma de las cifras básicas de un número de dos lugares es 10. Si
se invierte el número de dos cifras se obtiene un número menor en 36
que el número original. ¿Cuál es el número?
19. Determina el número de dos cifras para el cual se cumple que la suma
del duplo de la cifra de las decenas y el triplo de las unidades es 5, si se
conoce que la diferencia entre el triplo de las decenas y el duplo de las
unidades es 1.
20. La edad de Eduardo más el duplo de la edad de Enrique suman 65
años. El duplo de la edad de Eduardo excede en 30 años a la de
Enrique. ¿Qué edad tiene cada uno?
21. La edad del hijo más la tercera parte de la edad del padre suman 33
años. Dentro de 6 años la edad del padre excederá al duplo de la edad
de su hijo en 8 años. ¿Cuáles son sus edades actuales?
22. La edad actual de Juan es el 60% de la edad de Pedro. Si dentro de
28 años el promedio de sus edades es de 44 años. ¿Cuáles son sus
edades actuales?
23. En un triángulo isósceles, la razón entre la amplitud de uno de los
ángulos de la base y la amplitud del ángulo opuesto a ella es 5:8.
Calcula la amplitud de los ángulos interiores del triángulo.
24. En un intercambio de experiencias socio-culturales participaron 15900
jóvenes entre mujeres y hombres. La tercera parte de los hombres
excede en 175 al 35% de las mujeres. ¿Cuántas mujeres y cuántos
hombres participaron en el evento?
25. En un cine los mayores pagan 60 ¢ y los niños 40 ¢. Si entran 250
personas y se recaudan $128. ¿Cuántos mayores y cuántos niños
entraron al cine?
26. Se han utilizado el 20% de la cantidad de dextrosa y el 25% de la
cantidad de solución salina, almacenada, lo que hacen 12 L de suero.
Si se disponían de 52 L de suero en total, hallar las cantidades actuales
de cada tipo de suero que quedan en el almacén.
27. El perímetro de una sala rectangular es de 56 m. Si el largo hubiera
disminuido en 2,0 m la sala sería cuadrada. Halla las dimensiones de la
sala.
23
28. Un caballo y un mulo caminaban juntos cargando sobre sus lomos
pesados sacos. Lamentábase el caballo de su pesada carga a lo que el
mulo dijo: ¿De qué te quejas? Si yo tomará uno de tus sacos mi carga
sería el doble de la tuya, en cambio, si yo te diera uno mis sacos,
nuestra carga sería la misma. ¿Cuántos sacos lleva cada uno?
29. En un centro de recría hay conejos y faisanes. Esos animales tienen
en total 40 cabezas y 104 patas. ¿Cuántos animales de cada clase
hay?
30. En una granja tenían sembrados 480 ha más de papas que de
cereales. Después de haber recolectado el 80% del cultivo de papa y el
25% del de cereales quedaron en el campo 300 ha más de cereales
que de papas. ¿Qué cantidad de hectáreas en cada cultivo habían
sembrados inicialmente?
31. En una cooperativa dedicada al cultivo de viandas, 35 hectáreas están
sembradas de boniato y plátano. Después de recoger la mitad del
cultivo de plátano y la tercera parte del cultivo de boniato, quedaron aún
20 hectáreas sembradas. ¿Cuántas hectáreas fueron sembradas de
cada tipo?
32. Un ómnibus en la transportación del personal de un lugar a otro debe
cubrir la distancia en un tiempo determinado; pero el chofer recorrió
1
todo el trayecto con menos de velocidad habitual y llegó con retraso
5
de 4 minutos. ¿En qué tiempo debió realizar el recorrido para llegar
puntual?
33. Si el largo de un rectángulo se aumenta en un 20% y su ancho se
disminuye en un 20%, entonces el área disminuye en 162m 2. ¿Cuál es
el área del rectángulo?
34. Dos automóviles parten simultáneamente de un mismo punto con igual
dirección y sentido; si al cabo de dos horas están a 40km uno del otro.
¿Cuál es la velocidad de cada uno, si se conoce que la de uno es 3/5
de la del otro?
35. En un recipiente hay doble cantidad de combustible depositado que en
otro, si del primero se vacían 8 litros en el segundo, en este último
habrá el 80% de los que hay en el primero. ¿Cuántos litros hay en cada
recipiente?
36. En una fiesta se observan 8 mujeres sentadas y tantas parejas
bailando como hombres sentados. En la siguiente pieza se observa que
todas las mujeres se encuentran bailando y 8 hombres se encuentran
sentados. ¿Cuántas personas asistieron a la fiesta?
37. Un individuo acudió a una función de un espectáculo de variedades
acompañado de su esposa e hijos. Cuando se disponía a comprar
entradas de $8.50, se percató que le iba a faltar $5.50, por lo que
decidió comprar entradas de a $6.00 y le sobró aún para dos entradas
24
más. ¿Cuántos hijos tiene el individuo y cuánto dinero acudió al
espectáculo?
38. El secretario de una sección sindical acudió con $300.00 a una tienda
para comprar regalos para obsequiarlos a sus trabajadores más
destacados, pero el dinero no cubría el costo, por lo que tuvo que
devolver un regalo y el vendedor le devolvió tanto como lo que le faltaba
para cubrir el costo de los 38 regalos. Si todos los regalos tenían el
mismo precio. Determínalo.
39. Una tripulación de 70 marinos tiene víveres para un viaje de 50 días.
Si durante el viaje rescataron 50 náufragos sin víveres y para que
alcancen los víveres para todo el viaje disminuyeron la ración en un
tercio. ¿A los cuántos días de viaje rescataron a los náufragos, si aun
así faltaron víveres para 5 días?
40. Un peatón sale de A al encuentro de otro que sale simultáneamente
de B distante 80 km de A. Si se cruzaron en M, entonces el primero
después de cruzarse tardaría 4 horas en llegar a B y el segundo
tardaría 9 horas en llegar a A. ¿A qué distancia de A se producirá el
encuentro?
41. Una aleación pesa 2 kg y consta de plata y cobre, con la
particularidad que la masa de plata constituye el 14 2/7 % de la masa de
cobre. ¿Qué cantidad de plata hay en la aleación?
42. En una granja, si al número de gallinas y patos se le disminuyeran en
3 a cada uno, entonces el número de gallinas sería el quíntuplo de los
patos, pero si por el contrario se agregaran 4 patos y 4 gallinas,
entonces las gallinas serían solamente el triplo de los patos. ¿Cuántos
patos y cuántas gallinas tienen la granja? Si el incremento de los patos
y las gallinas es el mismo, ¿Cuántos animales habrá que incrementar
de cada tipo para que el número de patos sea el 30% del de las
gallinas?
43. En la recogida de papas; la tercera parte de los sacos recogidos por la
brigada vanguardia excede en 2 sacos a la más rezagada y si ambas
recogieron 6 sacos más cada una; la brigada vanguardia excedería en
10 sacos al duplo de los sacos de la más rezagada. ¿Cuántos sacos
más deberá recoger la brigada rezagada para alcanzar a recoger el
75% de los recogidos por la brigada vanguardia?
44. Un carpintero vendió 3 sillas más que mesas, pero tanto en sillas
como en las mesas obtuvo lo mismo. ¿Cuántos muebles vendió, si las
mesas cuestan $36.00 más que las sillas y en total recaudó $960.00?
45. Luis se lamentaba, pues tenía menos bolas que su hermano y su papá
para consolarlo le dijo: Luis, no te lamentes, pues el quíntuplo del
número de bolas que tú tienes excede en 10 bolas a las que tú hermano
tiene, y si ambos tuvieran 20 bolas más cada uno, entonces tendrían el
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56% de las bolas que tendría tu hermano. Luis después de escuchar a
su papá, sonrió y salió a jugar. ¿Cuántas bolas tiene Luis?
46. Un ciclista recorrió 96 km en 2 horas menos de los que se esperaba,
durante cada hora del recorrido avanzó un kilómetro más de los que
suponía que iba a avanzar en 1 hora y 15 minutos. ¿A qué velocidad
hizo el ciclista el recorrido?
47. En una escuela con matrícula de 345 alumnos, el 75% de los varones
y el 60% de las hembras participaron en un concurso, sin embargo el
número de concursantes varones resultó ser el 40% del número total de
concursantes. ¿Cuántas hembras no participaron en el concurso?
48. Ochocientos soldados se encuentran en un frente con víveres para 60
días. A los 8 días sufren un ataque y mueren 50 soldados y 12 días más
tarde sufren otro ataque con una perdida de 100 soldados más; 16 días
después del último ataque reciben un refuerzo sin víveres de modo que
estos alcanzaran para 5 días más. ¿De cuántos soldados estaba
constituido el refuerzo?
49. El área y el perímetro de un rectángulo ABCD son numéricamente
iguales, si el lado menor, del rectángulo se disminuye en 2 unidades,
entonces el área es numéricamente igual al semiperímetro. Halla el
volumen y el área total del prisma cuya altura mide 3- 2 unidades y su
base es el rectángulo ABCD.
50. El lado de un rectángulo excede en 8,0 m el ancho, si cada lado
aumentara en 3,0 m, el área del rectángulo aumentaría en 57m 2. Halla
el volumen de la pirámide cuya base es el rectángulo original y su
vértice está situado sobre uno de los vértices de la base y que dista
269 dm del más alejado.
51. Un tonel tiene una capacidad de 50 galones y está lleno de vino puro.
Se saca cierta cantidad de vino y se reemplaza por agua y
posteriormente se saca de la mezcla una cantidad igual a la extraída
inicialmente. Si la mezcla que queda en el tonel tiene 32 galones de
vino puro. ¿Cuántos galones se extrajeron cada vez?
52. Un zapatero se contrató para realizar un trabajo bajo la condición de
que recibiera $5.50 por cada día de trabajo y se le descontaría $6.60
por cada día que no trabajase. Si a los 30 días sólo se le pagó $7.70.
¿Cuántos días enteros trabajó el zapatero?
53. En el año 1998, nuestro país contaba con 720 instalaciones entre
hospitales y policlínicos. Si el número de policlínicos excede en el 20%
del total de instalaciones al número de hospitales. ¿Con cuántos
hospitales y policlínicos contábamos ese año?
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54. Un depósito A tiene un volumen de agua igual a de su capacidad y
3
otro B cuya capacidad excede a la de A en 60 litros, tiene un nivel de
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agua igual a de su capacidad. Si entre ambos tienen 860 litros de
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agua. ¿Cuántos litros le faltan al depósito A para llenarse?
55. En una industria siderúrgica deben producirse 12 toneladas de acero
con un 1,45 % de carbono a partir de la fundición de ciertas cantidades
de acero al 0,5% y 2,5% de carbono. ¿Qué cantidad de acero de cada
tipo se necesita fundir?
56. Se tiene un cuadrado tal que cuando se disminuye la longitud de un
lado en 0,2 decímetros y se aumenta la del lado consecutivo en el 75%
de su longitud, se forma un rectángulo de 40 centímetros de perímetro.
Calcula la razón entre las áreas del cuadrado y del rectángulo.
57. En una evaluación recientemente aplicada, se examinaron 1607
alumnos de tres Institutos Preuniversitarios. Del primero se examinaron
939 alumnos. El número de alumnos examinados del tercero excedió
en 52 alumnos al 60% de los examinados del segundo. ¿Cuál es la
matrícula del grado 12 del segundo si se dejaron de examinar en la
comprobación 23 alumnos?
58. Un estudiante cuando se graduó compró un álbum para poner todas
las fotos que se había tirado con sus compañeros a lo largo de los tres
años de estudio, poniendo una foto en cada hoja. Cuando terminó de
hacer este trabajo se percató que la razón entre el número total de fotos
y la cantidad de páginas que tenía el álbum era de 7:10 y además que
el número de fotos excedía en 24 a la mitad del número de páginas.
¿Cuántas fotos tenía el estudiante?
60. En una jornada de 3 horas de trabajo en las BET, Adrián recogió 560
naranjas y las envasó en bolsas de dos tipos: de 8 y 20 naranjas. Si al
final tenía 46 bolsas llenas, ¿cuántas bolsas llenas de cada tipo había?
61. Una empresa mecánica gastó 160 000 pesos en la compra de equipos
de dos modelos distintos. Una unidad de un modelo costó 10 000
pesos, y una unidad del otro, 12 000 pesos. ¿Cuántos equipos de cada
modelo se compraron, si el 40 % de los equipos del primer modelo más
el 20 % de los del segundo modelo representan la tercera parte del total
de equipos comprados?
62. En un edificio de apartamentos se hacen unos arreglos, y el costo
promedio es de $200,00 por apartamento. Los vecinos de 8
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apartamentos no pueden colaborar por lo que el costo promedio entre
los restantes apartamentos es ahora de $250,00. ¿Cuánto cuesta la
obra? ¿Cuántos apartamentos tiene el edificio?
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73. En un recipiente hay 10 litros de una mezcla de alcohol y agua. Se
añade cierta cantidad de agua de forma tal que el alcohol
representa el 30 % del total. Después se añade otra cantidad igual
de agua y entonces el alcohol representa un quinto del total. ¿Qué
cantidad de agua se añadió en total?
74. Para desarrollar un chequeo de emulación los alumnos de dos
escuelas A y B deben reunirse en una explanada situada en el
camino entre ambas escuelas. Los alumnos de la A salen caminando a
las 7:00 am, con una velocidad promedio de 5,5 km/h; los de la B
parten 1/4 de hora más tarde en ómnibus, a una velocidad promedio
de 60 km/h. Las dos escuelas están a una distancia de 11,2 km una de
otra y llegan al mismo tiempo a la explanada.
a). ¿A qué hora se encontraron?
b). ¿Qué distancia existe entre la escuela A y el lugar de la actividad?
75. Una llave vierte cada minuto, 30 litros más de agua que otra y demora
10 minutos menos que esta última en llenar totalmente un tanque de
3600 litros de capacidad.
a). ¿Cuántos litros por minuto vierte cada llave?.
b). ¿Qué % de la capacidad del depósito llena la 2da llave sola
en 12 minutos?.
76. Una cooperativa de producción agropecuaria sembró 35,6 hectáreas
entre hortalizas y viandas. Por causa de las plagas se afectaron 6,0 ha
de hortalizas las cuales fueron demolidas y utilizadas para incrementar
las viandas y los pastos en 4,0 y 2,0 hectáreas respectivamente. Ahora
en la CPA las tierras dedicadas a viandas duplican a las sembradas de
hortalizas y los pastos se incrementaron en 1,7%. ¿Qué cantidad de
tierra había dedicado la cooperativa a hortalizas, viandas y pastos?
78. Un número está compuesto por 3 cifras cuya suma es el doble de las
cifras de las decenas. La cifra de las centenas es la mitad de la de las
unidades, y cuando se invierte el orden de las cifras el número aumenta
en 198. ¿Cuál es el número?
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79. En un número de tres cifras, la suma de ellas es 15. La suma de las
cifras de las centenas y las decenas es igual al cuádruplo de la cifra de
las unidades, si al número se le resta 18 se intercambian las cifras de
las unidades y de las decenas. ¿Cuál es el número?
80. Cinco sellos y tres libros cuestan $ 3,15; dos libros y tres revistas
cuestan $ 2,25 y ocho sellos, cinco libros y cuatro revistas cuestan $
5,82. ¿Cuál es el precio de cada artículo si todos los del mismo tipo
cuestan igual?
81. Un cajero automático contiene 95 billetes de 10, 20 y 50 pesos y un
total de 2000 pesos. Si el número de billetes de 10 pesos es el doble
que el número de billetes de 20 pesos, ¿cuántos billetes hay de cada
denominación?
82. El total de graduados de una escuela durante tres años consecutivos
fue de 360 alumnos. En el 2do año se graduaron 30 alumnos más que
en el primer año, y en el tercer año se graduaron tantos como en los
dos años anteriores juntos. ¿Cuántos se graduaron cada año?
83. El aporte de los trabajadores de una fábrica al festival mundial de la
juventud fue de $920.00 en billetes de a 5, 10 y 20 pesos
respectivamente. Si el número de billetes de a $10 representa el 14%
de los de $5 y estos exceden al número de los de $20 en 20 billetes.
¿Cuántos billetes fueron recaudados de cada tipo?
84. Un obrero necesita comprar dos artículos que importan 1750 pesos.
Puede adquirirlos al contado o a crédito. Por pagar al contado consigue
un descuento del 10 % para el primero y un 5% para el otro y de esta
manera paga 90 pesos menos. ¿Cuál era el precio original de cada
artículo?
85. Tres depósitos de gasolina tienen una capacidad de 7654 litros de
gasolina entre los tres. La capacidad que tiene el segundo excede en
674 litros al quíntuplo del tercero. El primero tiene el 60% de la
capacidad del tercero disminuido en 22 litros. ¿Qué capacidad tiene
cada depósito?
86. Para apoyar las actividades del evento Pedagogía 2005 fueron
elegidos 126 estudiantes de una escuela. Los estudiantes
seleccionados en onceno grado excedieron en dos a los de décimo
grado y un tercio de los de onceno grado equivale al 50% de los de
duodécimo grado. ¿Cuántos estudiantes apoyaron por grado dicho
evento?
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88. El promedio de las notas obtenidas por Luis, Alex y Adrián, en el 1er
TCP de Física, fue de 86 puntos. Luis obtuvo el 80% de los puntos
obtenidos por Alex y la suma de las notas de Luis y Alex excede en 66
a los puntos obtenidos por Adrián. Uno de ellos obtuvo menos de 85
puntos. ¿Cuántos puntos debe obtener ese alumno en el otro TCP de
Física para ganar el requisito de permanencia en esta asignatura?
94. Tres productos industriales cuestan juntos 50 pesos. Los precios del
1ro y del 2do están en la razón 2:3. Si el precio del 2do y el 3ro es
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rebajado en un 20%, entonces los tres juntos costarían 42 pesos.
¿Cuánto cuesta cada uno?
95. Tres objetos pesan en total 65 kg. Uno de ellos pesa el 75% de lo que
pesa el otro. Si la suma de los pesos de estos dos se divide por la
mitad del precio del 3ro, el cociente es 2 y el resto es 5. ¿Cuánto pesa
cada uno?
97. Un taxi por caminar 5 km o menos cobra una tarifa fija, y un precio
por km a partir de esa cantidad. ¿Cuánto debe pagar un usuario por
la tarifa fija y por cada km por encima si un viaje de 7 km cuesta $4,70;
uno de 12 km cuesta $ 10,20 y uno de 26 km cuesta $ 25,60?
98. . Para un encuentro entre amigos o familiares, te ofrecemos la receta
de la¨Migas de Gato cuyos ingredientes fundamentales lo constituyen
los 676 gramos, de pan, aceite y ajo. ¿Cómo proceder?
Se remoja el pan hasta que esté blando y se sofríe en aceite, pero la
diferencia entre las cantidades de estos dos ingredientes debe ser de
532 gramos, además el 25% del aceite que se utiliza excede en 1 al
duplo de los gramos de ajo necesarios. Adiciona a las migas de pan,
una pizca de sal y pimienta al gusto, revolviendo hasta que estén
secas. ¿Cuántos gramos de cada ingrediente se necesitan para 30
raciones, si con las cantidades descritas se pueden preparar migas de
gato para seis raciones?
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102. La diferencia de los perímetros de dos círculos es de 14 dm, y la
dferencia de sus áreas es de 212. Calcula las longitudes de los radios
de los círculos.
103. La longitud L de un cable suspendido entre dos puntos está dada por
la fórmula:
8d2
L s,
3s
donde d es la caída del cable en el centro (en metros) y s, la distancia
(en metros) entre los puntos. La curva descrita se denomina catenaria.
Si un cable de 20,33 m se suspende en el aire entre dos puntos A y B,
calcula la distancia entre dichos puntos y la caída en el centro del cable,
si se conoce que la razón entre estas distancias es 40.
s
A B
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