REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD NORORIENTAL PRIVADA

GRAN MARISCAL DE AYACUCHO

ESCUELA DE DERECHO

MEDIOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS

7° SEMESTRE, SECCIÓN 1D1

CULTURA DE PAZ

Milagros Gómez Angeles Lozada, V-26.646.115

Camila Medina, V-26.823.472

Ivette Pérez, V-27.121.113

Maturín, septiembre 2021

 Definición y concepto de cultura y paz

En la actualidad nos encontramos en mundo lleno tensiones, volatilidad,

complejidad e incertidumbre, todo ello debido a muchas causas, de las cuales nos
hemos acostumbrado de manera negativa, llevándonos a convivir o lidiar con
circunstancias que tienen un alto grado de violencia. En vista de ello surge de
manera imperativa que se potencie la de educación con miras hacia culturas de
paz.

Entendiendo que la cultura, según la RAE, son el conjunto de

conocimientos que permiten a alguien desarrollar su juicio crítico. En otras
palabras, se puede definir como el conjunto de enseñanzas transmitidas de
generación en generación, a fin de orientar practicas individuales o colectivos,
buscando así garantizar la supervivencia y facilitar la adaptación de las personas
en el entorno donde se desarrollen.

Por otro lado tenemos la paz, que no es más que un proceso desarrollado
de manera gradual por sociedades que tienen conciencias sobre justicia,
entendiendo que el concepto de paz puede cambiar, debido a que es un camino
en el que se va aprendiendo y transformando de forma continúa. Para obtener
esta paz, y no sólo la paz referente a la ausencia de guerra sino la que incluye
fenómenos como la pobreza, las desigualdades o la vulneración de derechos
humanos, hay que acudir a mecanismos que nos permitan detener las
circunstancias conflictivas presentes y anticipar las futuras.

De manera que tal que debe ilustrar a las generaciones sobre cultura de
paz, como medio fundamental para ir construyendo de manera continua este
proceso. Entiendo que, es importante la educación con miras hacia los derechos
humanos. Y que, en ese proceso surgirán conflictos, que requerirán una dinámica
positiva y participativa en donde se fomente y promueva el diálogo, así como la
solución a los conflictos existentes con ánimos de entendimiento y cooperación
mutua.

En ese sentido al existir de manera natural el conflicto se hace importante

tener conocimiento o una buena base sobre gestión y resolución de conflictos,
negociación, mediación y conciliación, todo esto como herramientas que serán
necesarias para la obtención de paz, equilibrando y transformando así las
realidades conflictivas, llevándolas a ser un entorno de diálogo y consenso que
permite un acuerdo armónico entre los involucrados.

Angeles Lozada, V-26.646.115

 Tipos de violencia
Según un informe emitido por la OMS se define a la violencia como: “El uso
deliberado de la fuerza física o el poder, ya sea en grado de amenaza o efectivo,
contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que cause o tenga
muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos
del desarrollo o privaciones”.
En ese sentido en nuestro ordenamiento jurídico venezolano encontramos
diferentes tipos de violencia tales como física, psicológica y sexual. En el artículo
413 del Código Penal Venezolano y siguientes se menciona lo referente a
violencia física, la violencia puede ocurrir en el entorno familiar, tipificado en el
capítulo VI de la ley anterior mencionada, en la escuela o en la comunidad.
Así mismo, los niños, niñas y adolescentes tienen derecho a recibir
protección contra toda forma de violencia. En tal sentido protegerlos debe ser una
prioridad para todos. Así como un el artículo 32-A de la LOPNNA el cual busca
proteger el Derecho al buen trato prohibiendo cualquier tipo de castigo físico o
humillante.
Por otro lado, la Ley Orgánica sobre el Derecho de las Mujeres a una Vida
Libre de Violencia expone 21 tipos de violencia, en la cual resaltaremos aquellos
que denoten como principal factor la violencia física:
 Violencia física: Todo acto que genere un daño o sufrimiento físico en la
mujer.
 Acceso carnal violento: Violencia de tipo sexual que consiste en introducir
cualquier tipo de objeto u órgano en las partes íntimas de la mujer mediante
violencia o amenaza.
 Violencia Obstétrica: Cuando un profesional del área de la salud mantiene
un trato deshumanizador, abuso de medicalización y patologización de los
procesos naturales, resultando la pérdida de la autonomía de la mujer.
 Femicidio: Homicidio de una mujer por simplemente serlo.
De la misma manera encontramos mencionados en el artículo 15 de la Ley
Orgánica sobre el Derecho de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia los
siguientes tipos de violencia: Violencia psicológica, acoso u hostigamiento,
amenaza, violencia doméstica, violencia sexual, prostitución forzada, esclavitud
sexual, acoso sexual, violencia laboral, violencia patrimonial y económica,
esterilización forzada, violencia mediática, violencia institucional, violencia
simbólica, tráfico de mujeres, niñas y adolescentes, trata de mujeres, niñas y
adolescentes, inducción o ayuda al suicidio.
 Violencia Estructural
Es un tipo de violencia indirecta aplicable en aquellas situaciones en las que se
produce un daño en la satisfacción de las necesidades humanas básicas como
resultado de los procesos de estratificación social, es decir, se produce
discriminación por clasismo.
Se denomina violencia estructural la exclusión social que impide la satisfacción de
las necesidades de cada uno de los individuos de la población. Esta ausencia de
políticas universales es la que priva a la población de un sector de suficientes
oportunidades para una vida igualitaria.
Teniendo como consecuencia una mayor exclusión social se reducen las opciones
de vida lícita.

Violencia Cultural
Es la agresión recibida a un grupo de individuos por razón de su religión,
nacionalidad, etnia o condición social con el fin de menoscabar sus derechos y
libertades.
El artículo 21 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela resalta
que no será permitida la discriminación por condición de la cultura que profesen.

Violencia Directa
Se le conoce como violencia directa porque consiste en una menor cantidad de
intermediarios para causar daños al sujeto destinatario. Se encuentra
directamente entre personas, grupos, etnias, instituciones o estados, está seguí el
proceso de sujeto activo, que es de quién nace la agresión, y sujeto pasivo, quién
recibe la agresión, sin que casi nada obstaculice la ejecución del mismo.
En consecuencia, para evitarla bastaría con que el sujeto o los sujetos que
deciden ejecutarla decidieran en sentido contrario.

Camila Medina, V-26.823.472

 Diversidad y Cultura
Se puede definir la Diversidad cultural como la expresión que existe en un
grupo social que interactúa en un espacio geográfico, la diversidad cultural
favorece el desarrollo de un país, esto gracias a recursos étnicos, sociales,
tradicionales, regiones, flora y fauna. Esta diversidad se encuentra o se aprecia ya
sea en forma institucional o evento cultural ya que en ellos se propicia una
convivencia e interacción.
La Declaración de la UNESCO en su artículo tercero señala sobre la
identidad, diversidad y pluralismo que “La diversidad cultural amplía las
posibilidades de elección que se brindan todos; es una fuente del desarrollo,
entendido no solamente en términos de crecimiento económico, sino también
como medio de acceso a una existencia intelectual, afectiva, moral y espiritual
satisfactoria”, por ellos los sistemas políticos y educativos de cada país deben
considerar políticas que sean incluyentes de manera que estas sean enfocadas
hacia un respeto de la diversidad cultural.
En Venezuela existe la Fundación Centro de la Diversidad cultural, en la
cual incentivan el desarrollo de redes patrimoniales en todas las regiones del país
y son representadas por colectivos de las culturas de tradición pertenecientes a
diferentes pueblos.
En nuestra actualidad existe una globalización cultural todo esto debido a la
continua y acentuada migración por lo cual este hecho obliga a cada grupo y
cultura a salvaguardar todo aquello que los identifique, solo por el hecho de existir
esta diversidad se puede producir un conflicto, sin embargo, siempre se debe
promover un respeto por nuestras diferencias como especie y al derecho universal
de paz. Para ello es necesario implementar medios alternativos de soluciones
pacíficas, donde las personas sean protagonistas de la solución y de la paz, una
paz individual contribuye a la paz social y está a la no violencia.
Ivette Pérez, V-27.121.113.