Unidad 1. Actividad 2. Las funciones del texto literario.

I. Investigue los siguientes conceptos.

1. Función evasiva
 El escritor utiliza la literatura para expresar sus emociones y conflictos internos, así como
los problemas existentes en la sociedad o en su entorno más cercano. Por lo tanto, es un
medio de evasión para transmitir lo que preocupa a uno, además de para aportar una
enseñanza al lector.
2. Función musical
La literatura sirviéndose de su función estética utiliza elementos de la lengua que
aporten un sonido armónico, agradable al sonido. Por lo tanto,  utiliza recursos
literarios como la rima y el ritmo, no solo en la prosa y en la poesía, sino también en el
resto de los textos. El lenguaje empleado por el autor puede repercutir en su sonoridad,
siendo complementado por la estética para dar mayor fuerza y vigor a la obra
presentada.
3. Función estética
El arte literario ha sido creado con el fin de transmitir la belleza a través de la palabra, para
que el lector goce con cada uno de los párrafos que va leyendo. La sensibilización estética y
social son claves iniciales para que el lector continúe la lectura a lo largo de todo el texto.
4. Función afectiva
La finalidad que persiguen algunos autores en sus relatos es transmitir un valor, un
aprendizaje al lector. Por este motivo el lenguaje literario suele contener una gran carga
emotiva, mayor que la del lenguaje cotidiano.
5. Función de compromiso
Toda obra escrita le proporciona un compromiso a su autor, ya sea con su contexto
histórico, social o con los valores o historias que desee transmitir.
6. Función social
La obra literaria es testimonio de una época, de ideales y del entorno histórico en los cuales
se desenvuelve. Es un documento social de su tiempo, esto es, de costumbres, de política y
de la psicología de un pueblo. La función social abarca no sólo época sino tiempo y clases
sociales; es el resultado de las condiciones sociales de una época determinada. Mediante
esta función, el lector se sensibiliza y toma conciencia de los problemas de la sociedad.
7. Función simbólica
Más allá del lenguaje directo, se centra en enseñar al lector un universo paralelo lleno de
matices y de dobles sentidos. Por ello utiliza el significado connotativo, simbólico y
personal. A través de figuras literarias diversas logra comunicar sentimientos, ilusiones e
ideas.
8. Función cultural
Al igual que cualquier otro tipo de arte, el ser humano plasma sus intereses, ideales,
costumbres, su cultura, su existencia y sus deseos. La literatura es una forma de transmisión
de los valores universales de la humanidad o del propio autor de la época.

II. Géneros literarios:

1. Definición de género literario
Se llama género literario a cada categoría específica en que los textos literarios pueden
clasificarse, atendiendo a características de su estructura, a su contenido específico o a los
mecanismos que emplea para producir el efecto estético que persigue.
2. Género Épico (definición y subgéneros)
La épica, o sea, el género épico de la literatura, es una de las formas más antiguas de
narrativa que se conoce, cuyas obras normalmente voluminosas tratan sobre hechos míticos
o legendarios, como hazañas de héroes y grandes guerras, que a menudo sirvieron de relato
fundacional de las culturas antiguas.
Subgéneros

 Mito. Es un texto que refiere una ficción originaria de una cultura o una tradición.
Aparecen personajes sobrenaturales y las producciones plantean temas
trascendentales como el origen del mundo y del hombre.
 Leyenda. Esta narración está inspirada en sucesos reales a los que se les añade una
gran dosis de fantasía y componentes ficticios, logrando que el relato sea totalmente
disímil de lo que efectivamente aconteció. Además, suelen poseer elementos
maravillosos y mágicos.
 Fábula. Es un poema épico en el cual los personajes son animales o seres
inanimados. Tienen el propósito de brindar una moraleja, con clara intención de
enseñanza.
 Cantar de gesta. Narración escrita en verso, propia de la Edad Media, cuyo
protagonista es un héroe que personifica valores específicos -honestidad, amor,
lealtad, entre otros-.
 Epopeya. Es un extenso poema destinado al canto; con acciones bélicas
protagonizadas por un héroe enaltecido que representa a todo un pueblo. La Divina
Comedia es una epopeya reconocida y valorada mundialmente.

3. Género Lírico (definición y subgéneros)

El género lírico es un texto literario en el que el autor o “yo poético” expresa sus
sentimientos. Se llama género lírico porque en la antigua Grecia este tipo de composiciones
se cantaban, acompañándose con un instrumento llamado lira.
Subgéneros

 Canción: poema de tema amoroso.

 Elegía: poema en el que se llora la muerte de un ser querido.
 Oda: poema que trata un tema serio y elevado.
 Sátira: poema utilizado para ridiculizar a alguien o a algo.
 Égloga: poema extenso con temas de la naturaleza y ambiente pastoril.
4. Género Dramático (definición y subgéneros)
Es aquél destinado a ser representado ante unos espectadores. Los personajes intervienen
sin la mediación de ningún narrador, siguiendo las indicaciones sobre vestuario, gestos,
movimientos, etc. que contienen las acotaciones del texto teatral.
Subgéneros

 Comedia: Desarrolla conflictos divertidos y amables, con personajes pertenecientes

al mundo de la normalidad.

 Drama: Los personajes luchan contra la adversidad, que suele causarle gran daño.
Pueden intervenir elementos cómicos y entonces toma el nombre de tragicomedia.

 Tragedia: Presenta terribles conflictos entre personajes de alta alcurnia –reyes,

héroes- que son víctimas de terribles pasiones que les llevan a la destrucción y a la
muerte.

 Otros subgéneros dramáticos: el auto sacramental, el entremés, el paso,

el melodrama, etc.

III. Explique las características del texto literario:

1. Predominio de la función poética
La función poética (también llamada función estética) es la que se utiliza para producir una
sensación estética de agrado, belleza o gracia.
2. Connotación
La connotación remite al significado figurado, indirecto o complejo que se construye sobre
el significado denotativo de las palabras; así, sus efectos complementan, modifican o,
incluso, contradicen lo expresado literalmente. La connotación es la fuente de la pluralidad
de sentidos o polisemia del lenguaje literario, ya que al desplegar una amplia gama de
significados asociados contribuye a la construcción de un significado indirecto y complejo.
 3. Sintaxis flexible
La sintaxis es parte de la gramática que estudia la disposición de las palabras dentro de una
frase u oración. Muchos escritores, especialmente los poetas, juegan con la sintaxis para
crear diversos efectos, sea para jugar con conceptos, añadir musicalidad o rima o lograr una
determinada estructura.
4. Carga emotiva
Se refiere a las emociones que provocan las palabras que compone un texto literario. En
consecuencia, el lenguaje puede provocar en las personas reacciones emocionales positivas
o negativas.
5. Simbolismo
Los símbolos en los textos literarios consisten en «un objeto, acción o expresión que
significa algo más de lo meramente visible en su significado literal. Un recurso literario con
varios significados, a menudo ocultos.
Los símbolos son, por tanto, elementos que no están claramente a la vista: el lector o
espectador tiene que hacer un esfuerzo para descubrirlos (a veces pequeño, a veces mayor)
y siente que has contado con su inteligencia para comprender la historia y todos sus
significados, ya que los símbolos dan más profundidad o aportan más sentido a la historia.

Referencias
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https://comofuncionaque.com/que-es-la-literatura-y-cuales-son-sus-funciones/
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