Puntos de reencuentro

Puntos de reencuentro
Componente Pedagógico
¿Qué es el Componente Pedagógico?

Es un proceso de Observación Pedagógica,

que se operativiza a través de la aplicación de
Formularios Pedagógicos a estudiantes de
cada nivel y subnivel educativos.

El contenido y la estructura de los

Formularios Pedagógicos están elaborados a
partir de:
• Actividades centradas en: el desarrollo de
las destrezas a través de actividades de
las diferentes áreas de desarrollo de las
niñas y niños. (Inicial-Preparatoria).
• Actividades centradas en la comprensión
lectora (Básica Elemental-Media-Superior-
Bachillerato).
 Estructura de las Actividades Pedagógicas
(Inicial-Preparatoria)

Explicación
Explicar al niño o niña la dinámica
de lo que va a realizarse, de
manera clara y sencilla. Utilice un
tono de voz suave. Actividades

Registrar lo realizado por el niño o

Motivar al niño/niña a realizar las la niña durante el desarrollo de las
actividades conforme lo indicado actividades del Formulario
en el formulario. Pedagógico
Asegurarse que la niña o el niño
comprendió la indicación y
repetirla de ser necesario. Observaciones
Evitar presionar en el caso que el
niño o la niña no desee participar.
Recordar que la metodología
juego-trabajo debe prevalecer
Estructura de los Formularios Pedagógicos
(Elemental-Media-Superior-Bachillerato)

Indicación
Lee detenidamente el texto “…” y
escoge la respuesta correcta. “Lectura”

Lectura escogida en función del

nivel y subnivel educativo
correspondiente.

Pregunta 1

Interrogantes de comprensión
Pregunta 2
lectora en función del texto Aspectos identificados por el
escogido. Aplicador durante el desarrollo del
Formulario Pedagógico.

Observaciones
Formularios Pedagógicos

Formulario 0 Formulario 3
Inicial subnivel 2-Preparatoria 5to, 6to y 7mo EGB - Media
De 3 a 5 años de edad De 9 a 11 años de edad

Formulario 1 Formulario 4
2do EGB - Elemental 8vo, 9no y 10mo EGB - Superior
De 6 a 7 años de edad De 12 a 15 años de edad

Formulario 2 Formulario 5
3ro y 4to EGB - Elemental 1ro, 2do y 3ro BGU - Bachillerato
De 7 a 8 años de edad De 16 a 18 años de edad
 Flujo en el Punto de Encuentro Pedagógico
Inicial-Preparatoria

1. Previo a la Aplicación 2. Durante la Aplicación

Coordinador Mineduc-
Sede
contactar al Voluntario
constatar su contenido
Entregar materiales
Voluntario:
Niño-Niña: Explicar y motivar al niño
Voluntario:
Voluntario: Ingresar al punto de (a) para el desarrollo de
verificar que el punto de
recibir materiales y Encuentro Pedagógico las actividades del
encuentro cuente con las
Formulario
facilidades requeridas

Voluntario:
Indicar las actividades que Niño-NIña:
va a desarrollar el niño (a)
Desarrollar las actividades
3. Después de la Aplicación y registra en el aplicativo
lo observado

Voluntario: Voluntario:
Verificar que la Compilar y entregar los
información registrada se formularios al Voluntario:
haya guardado representante Mineduc en Agradecer la participación
correctamente Sede del niño (a)
Flujo en el Punto de Reencuentro Pedagógico
(Inicial, Preparatoria, Elemental-Media-Superior-Bachillerato)

Voluntario - Aplicador Estudiante

1 Contactar al coordinador del Punto de reencuentro

1 Acudir al punto de reencuentro pedagógico

2 Verificar que instalaciones del Punto de reencuentro

pedagógico sean óptimas Escuchar atentamente las instrucciones para
2 realizar las actividades pedagógicas

3 Recibir a estudiantes para la realización de las

actividades pedagógicas Realizar las actividades pedagógicas en el
3 aplicativo

4 Explicar la metodología de realización de las

actividades pedagógicas 4 Verificar que todas las actividades estén
desarrolladas

5 Solventar dudas relacionadas con la realización de las

actividades pedagógicas 5 Acudir al siguiente punto respectivo

6 Verificar que las respuestas hayan sido registradas

correctamente
Punto de Encuentro Pedagógico
Inicial-Preparatoria

Punto de Encuentro
Pedagógico

• Dispositivo con
acceso a internet
2M • Formularios
impresos
• Lápices
• Espacio diferenciado. • Borradores
• Tiempo máximo: 7 min. por • Alcohol
estudiante.
• Atención individualizada.
• Ubicar sillas para para para quienes
esperan o acompañan.
Punto de Reencuentro Pedagógico
Básica Elemental-Media-Superior-Bachillerato Punto de Reencuentro
Pedagógico

2M • Esta es una imagen referencial para el

punto de Reencuentro Pedagógico.
• Se requiere que en este punto exista:

Alcohol Dispositivo Conectividad

1. Tiempo máximo: 10 min. por estudiante.
2. Atención individualizada.
3. Ubicar sillas para comodidad de estudiantes (tanto
para quien desarrolla, como para quienes esperan o
Textos de Formularios físicos en
acompañan). Lápices-Esferos caso de no tener
lectura
4. Generar un ambiente para la concentración (alejado impresos (A3) y conectividad para
registrar respuestas
de distractores lúdicos). plastificados
(por sede)
GRACIAS