LONGITUD DE ARCO

TEORÍA Y EJERCICIOS

LOGRO DE SESIÓN
Al terminar la sesión el alumno podrá encontrar la
longitud de arco de distintos tipos de curvas y aplicarlo
en la solución de problemas.
 TEORÍA EJERCICIOS

Datos/Observaciones

¿Para qué me sirven?

Resuelven muchos problemas:
✓ En la geometría, para el cálculo de longitudes de curvas.
✓ Para las comparaciones de longitudes de onda en ingeniería electroacústica.
1. INTRODUCCIÓN

→ f- (x )

ÉÍ
" ""
"

§
a- -
- - -
-

→
[
- - -
-
- - - - -

✗ =
f- ( y )

S =
Sed y + If
'
( y) )
'

dy

saüón

la ( fix ) )
'
a- ^ + da

%
•
f- ( x ) = ✗

'
↳
ftcx )
-

× a
• =
§ =

"3
3 ✗

'

•
[ f- Ix ) ) = 4
"3
9 ✗

{ MÍ
°

{
9×2
"
S = dx =
+4 dx
2/3
9 ✗

1
°

/ (
°
s
9×2 " +4 9×
" >
+ y
=
¿✗ =
a) ×
"3
" 2/3
) ,
3 ✗
q ✗

9×2=+4
°
9×2/3
S
¿ [ 0¥
= le = + y
.

# zx "
"
,
du DX
3- ,

° " du

¿ f. q÷
•

.dz
-

s -

.
u ,

• "
4- =q÷
f. du ,

¥
a- µ

" 8
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S =

Y, } ,

]
°

# ((9.8%+4)%-1911)
> " % ">
"
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g = 1- µ
27 r
= 1-
27
fqx + 4)
1
=
+
4)

]
"
40%-13 (80510 1353)
[ ñ 7.63
-
u
g. =
¥ = 1-
27 1
 •
No )

Oa

EJERCICIOS EXPLICATIVOS

•
Solución

"

f
'

S = 2 r
?
+ ( rico ) ) do
a

?
• r = 1 + 2hrs10) + los 40 )
" .

•
rio ) -

-
-
serio ,

' '
•
( Flo ) / = Sento ) = ( sen (o ) )
>
'
( '
) Sería '
t + t to ) 1 + 2ns (a) +
as2(o)+sen2(o)_. + los × = I
• =

= 1 + 2ns CO ) t 1

= 2 + 2 costo )

'
1 + Cos 2X
Cos ✗

{
" =

• S = 2 2+2 costo) do 2
O

" 2hr2 ✗ = 1 + un ZX

S =

zf o
211 + costo)) dos

" ✓Ia =
1×1
S =

2£ 2.2 cosa / E) do

5=21*2 / E) do
'
as

S = y
fr o
un (E) do
-
Í¥¥ÜÍ
t -

"

s = 4
{ as (E) do n =
I
du =
Ido

/¡
S = 4 Cos es 2dm 2dm = do

IT

E) IF
IT

5=8 fo coser du = 8 (semen ) / = 8 Isen

o

S = 8
( sen E -
sen o ) = 8 11 - o
) = 8 es
Solución

"
24 ✗ y = × + 48
:

¿
4

+4¥
y = ✗

y
3 > - '
Y 2 ×
¥ #
= ✗ ×
+ = +
I

' '

3×2+21
-

1) ×
y £
= -

' '

y ¡ ¥
= × -

'

(y / Y:# ¥ /
' "

¿ ¥
"
×
¥
+
E. Es
= - =
-
+
.

S =
{¡ n + 4-
'
ix ) )
'
DX =

[ 1 +
¿y ✗
"
-

¿+ ¥Í DA

=p { NÉE
" +
S dx dx
a
£ ✗
+ E +
¥ =

[ ( ji +2×-2)
DX
=/ f- dx
'

S
✗ +
¥ =

a-
⇐¥ +
¥41 :-(÷ " ¥11 ; -

5=(21,174 7) -

/ ¿
(8) _

1) =
2,4%2 = 1467
.
 Socavón

{¡ (f ( y ) )
'
S = 1 +
dy

&
f- ( y ) >
-

✗
y
g- Ly
= =
y +

' ' -
=
× f ly ) 3 ya 1g y
1g
= = _

' "
× = y _
1-
2
4. y

(x )
' "
2J
# ÷
"
y Y I Ey
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,

' '

f Ey dy f
"
S s + y E. + " DY
Ya
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Y +
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, ,

[ [ /
'
S =
( y
'
+
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'
+
÷, . dy

[(
'

y 2-1 f-ya ) dy f ¿ Y 2) dy
-

S = = ( ya +

÷ ) /?
'
s =
1¥ +
4¥11 .
=
/ 7- -

S =

(I -

I) _

( I -

E) =
SÉ * 246
3 FINALMENTE

IMPORTANTE
Gracias por tu PARA TI
1. Reconocer la curva
correspondiente participación 1. Revisa los
para hallar su ejercicios indicados
longitud. Ésta sesión y realiza la Tarea
Hemos visto la
2. Usar identidades importancia de la quedará grabada de ésta sesión.
trigonométricas longitud de arco en el 2. Consulta en el
para curvas en plan cartesiano y FORO tus dudas.
coordenadas polar.
polares.

Datos/Observaciones

LISTO PARA MI EJERCICIO RETO

 EJERCICIO RETO

Longitud de arco

Datos/Observaciones