COLEGIO MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA I.E.D.

PEI. “Habilidades Comunicativas para la excelencia, el emprendimiento y la transformación de la

comunidad.
¡LA EXCELENCIA, ORGULLO CERVANTINO!

ÁREA ASIGNATURA GRADO PERIODO GUÍA N° 3 FECHA

Humanidades Lengua Castellana 9º Tercer Periodo
DOCENTES Yanire Arcos ESTUDIANTE
Hernández

TÓPICO GENERATIVO: SUPERHÉROES CERV@NTINOS

COGNITIVO -PROCEDIMENTAL: Comprende y analiza las diferentes características de la literatura
hispanoamericana a través de producciones textuales y/o audiovisuales para reconocer su identidad y raíces,
con ayuda de textos, para fortalecer su dimensión comunicativa.
ACTITUDINAL: Comprende que debe asumir una posición responsable, critica y constructiva frente a los
productos audiovisuales que se consumen para fortalecer su identidad cervantina.

LA CUÑA RADIAL

La cuña radial es un anuncio auditivo destinado a publicitar diversos

productos, empresas, marcas o servicios a través de un claro y conciso
mensaje que no excede los 10s a 30 segundos de duración, el cual
siempre debe ir enfocado en impactar a sus oyentes para provocar el
recuerdo del producto o servicio que vende.

Además, es un breve y explicito anuncio publicitario que se emite durante

el programa, esta debe ser clara y concisa a la hora de transmitir su
mensaje, esta debe ser precisa, igualmente tienen una clasificación:

Cuñas Publicitarias tienen un sentido de promoción comercial.

Cuñas Institucionales: Anuncian actividades e información dirigida al ciudadano que lleva a término la
Administración Pública.
Cuñas Promocionales de la emisora: Son las que informan sobre programas radiofónicos; contenido, día y
hora de su misión. A la hora de hora de grabar una cuña radial es muy importante, vigilar el tiempo, utilizar un
lenguaje natural y cercano, manejar música en ella; ya que esta la hace más dinámica y profesional, utilizar
efectos sonoros porque estos llaman más la atención del oyente; los saca de esa pasividad, Intentar evocar
imágenes; La capacidad del sonido para evocar imágenes es algo que nunca se debe perder, Repetir las
palabras importantes más de una vez;  La radio es fugaz, no permanece, no se puede volver a consultar. Las
fechas, las marcas, los lugares, teléfonos, son términos que merece la pena repetir al menos un par de veces
para que la audiencia los recuerde.

Objetivo: Impactar en las personas oyentes para que recuerden nuestro producto o servicio en el momento
que lo necesiten. Los factores principales para conseguir un buen anuncio de radio serán:

La idea, La repetición, La locución, La música, Los efectos de sonido. Si conseguimos la armonía entre
estos componentes, conseguiremos el éxito en nuestra cuña publicitaria.

La idea: Plantéate: ¿Qué? ¿Para quién? ¿Cómo? La voz y el tono. Es importante resaltar que la entonación y
cadencia de la voz también son recursos expresivos que van a influir en quienes nos escuchan. Junto a los
efectos de sonido y la música pueden crear sensaciones que acompañen el discurso.

La música Seleccionar o bien componer y grabar una música original es uno de los factores decisivos en la
creación de una cuña para radio.

Las personas que nos escuchan recordarán la melodía de nuestra cuña de radio si conseguimos que la
música y la locución vayan unidas y se conviertan en una.

Efectos de sonido y ambientación: Es habitual en la publicidad utilizar los efectos de sonido y la

ambientación para crear atmósferas realistas. De esta manera, conseguimos transportar al público a la
situación recreada.
Piensa como tus oyentes y trata de ponerte en su lugar. La cuña debe estar pensada para un tipo de
audiencia en concreto. Ponte en el lugar del oyente. ¿Qué cuñas se te quedan grabadas en la mente? ¿Por
qué?

Cuéntalo de forma atractiva. Piensa una forma de decirlo que te diferencie. Recurre al humor, acompaña el
mensaje con una sintonía, etc. Escribe mil fórmulas hasta que encuentres una que te diferencie de los demás.

Controla el tiempo. Cronometra el guion (25 palabras escritas equivalen a unos 10 segundos de locución).
Simplifica y recuerda que hacer alguna pausa es útil para que reflexionen sobre lo que estás anunciando.

Escoge la voz y la música. Elige la voz en función del tipo de promoción. Utiliza el diálogo, la dramatización,
el contraste de voces, etc. La música y los efectos de sonido deben ser impactantes. Busca la música que
mejor defina tu idea.

Centra el mensaje y ten claro qué cuentas y a quién te diriges. Recuerda que solo tienes 20 o 30
segundos. A continuación, un ejemplo de guion de la
FICHA TECNICA cuña publicitaria.

EMISORA O GRUPO RESPONSABLE:

Asignación 2:
Nombre de la cuña: “La Hora del Código”
A. Escribe el guión de una cuña radial acerca del
producto que vas a promocionar en tu
Dirección o realización: Ana, Luis y Daniela  (3º D)
cuaderno. Sigue los pasos vistos en el
ejemplo anterior (recuadro).No olvides la
Audiencia u oyentes a los que va dirigido: Estudiantes del coherencia y cohesion que debe tener el
MCS
guión. Debes enviar los apuntes de tu
cuaderno junto con la cuña radial grabada.
Duración: 30 s B. Crea una cuña radial. Haz tu mejor trabajo y
graba tu cuña radial en el celular o
Secuencia de realización computador, recuerda la fluidez, claridad del
mensaje, la vocalización, la música de fondo
Responsable Contenido Tiempo etc. Y compártela en la plataforma teams o
envíala al WhatsApp. Es de aclarar que debe
ser de tu autoría, no copiar ni plagiar de
Control Entra música y poco a poco se 2s
Internet ya que esto acarrea de manera
desvanece/baja
inmediata una nota de 1.0 y la sanción
correspondiente de acuerdo al manual de
Control Entrada efectos de sonido de 2s Convivencia.
niños en un patio de colegio y se
desvanece.

Control Entra efecto de sonido timbre en 2s

la escuela, se desvanece

Locutora 1 Niña 1: Luis, anda, vamos. Nos 4s

toca la hora tic.

Locutor 2 Niño 2: TIC? ¿Querrás decir 5s

TIC_TAC, que son las 11.00

Control: Entra efecto sonido reloj tic tac. 2s

Se desvanece

Locutora 1 Niña 1: No, Luisito. La hora del 5s

código, con el profesor TIC. Es
que no te enteras.

Locutora 3 Niña 3: Esta semana participa 6s

con tu colegio en la hora de la
creación de cuñas radiales.
¡Aprenderemos a programar!

Control: Entra/sube música y se 2s

desvanece lentamente