Estrategia para determinar el nivel de conceptualización de la

lengua escrita en los niños

INTRUCCIONES:
 Entregue una hoja blanca a cada uno de sus alumnos.
 Asegurese de que cada niño tiene una pluma (bolígrafo) de tinta negra o
azul.
 Dicte a los alumnos lo siguiente:
o Mariposa
o La mariposa vuela
o Pelota
o La pelota es de Juan
o Árbol
o El árbol tiene muchas hojas.

 Pídales que escriban su nombre en la hoja.

 Clasifique las escrituras de sus niños en presilabicos, silábicos,
silabicos-alfabéticos y en alfabéticos.

 En la lista de asistencia anote el nivel en que se encuentra cada niño.

 Elabore un cuadro como el siguiente:

NIVEL DE CONCEPTUALIZACIÓN CANTIDAD DE NIÑOS

Presilábicos

Silábicos

Silábicos-alfabéticos

Afabéticos