NUMERO 1

Fichas de Trabajo

 Repaso con plumón el número y dibuja un elemento dentro del círculo.

 Colorea el círculo que tiene un elemento.

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“numeral 1”
 Pega serpentina en el número y colorea.
 En la recta numérica encierra de rojo el numeral 1.
 Traza el numeral de acuerdo al modelo.

 Colorea en cada ficha tantos objetos como:

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NUMERO 2
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 Pega bolitas de papel en el número y colorea.

 En la recta numérica encierra de rojo el numeral 2.
 Traza el numeral de acuerdo al modelo.

 Colorea en cada ficha tantos objetos como:

 Repasa con plumón el número y dibuja en el círculo según corresponda.

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 Colorea las imágenes del círculo que corresponda al número.

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NUMERO 3

 Pinta con tempera el número y colorea.

 En la recta numérica encierra de rojo el numeral 3.
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 Observa y repite la secuencia en voz alta, luego complétala.

 Repasa con plumón el número y dibuja en el círculo según corresponda.

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NUMERO 4

 Pega la serpentina en el número y colorea la figura.

 En la recta numérica encierra de rojo el numeral 4.
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 Traza y colorea en cada ficha tantos objetos como indica el numero.

 Repasa con plumón el número y completa las imágenes según corresponda.

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 Colorea, cuenta y relaciona la cantidad con sus números que corresponde.

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 Repasa y escribe los números que faltan en las secuencias.

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NUMERO 5

 Pega la serpentina en el número y colorea.

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 Cuenta y lleva a las abejitas con un color diferente cada camino para
llegar a su flor.

 Repasa con plumón el número y dibuja.

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NUMERO 6

 Pega la serpentina en el número y colorea.

 En la recta numérica encierra de rojo el numeral 6.
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 Cuenta y relaciona con el número que corresponde y repasa.

 Repasa con plumón el número, completa y colorea los elementos en el

conjunto según el número.
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 Colorear las imágenes según el número indicado.

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NUMERO 7

 Pega la serpentina en el número y colorea.

 En la recta numérica encierra de rojo el numeral 7.
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 Colorear de acuerdo al número y color que corresponda.

 Repasa con plumón el número y completa según indica el numero.

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 Colorear las imágenes según el número indicado.

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NUMERO 8

 Pega la serpentina en el número y colorea.

 En la recta numérica encierra de rojo el numeral 8.
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 Repasa con plumón el número y completa según indica el número.

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 Colorear las imágenes del círculo según el número indicado.

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 Completa el gusanito.
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NUMERO 9

 Embolilla crepe rojo y pega en el número 9 y colorea las manzanas.

 En la recta numérica encierra de rojo el numeral 9.
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 Cuenta y escribe la cantidad de lunares que tiene cada mariquita.

 Colorea las imágenes que contengan 9 elementos.

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NUMERO 10

 Delinea con plumón el numeral 10.

 En la recta numérica encierra de rojo el numeral 10.
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 Une los puntos siguiendo la secuencia correcta.

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Relación de cantidad
 Cuenta y marca la cantidad que se indica.
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 Percepción visual de números. Une y colorea los números iguales.

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10 es una decena
 Cuenta y marca el numeral correspondiente a la cantidad de objetos.
 Dibuja tantos objetos como se indica.
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Practica los números del 0 al 10

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