Tema 12.

Renovaci�n de la novela en el siglo XX: Joyce, Proust, Kafka

Posted on�Febrero 27, 2011�by�jesuscarmena
Tema 12. �� La renovaci�n de la novela en el siglo XX (consolidaci�n de otra forma
de escribir novela)
1. 1.�Introducci�n.
La novela del siglo XX recoge, como no pod�a ser menos, algunos elementos del siglo
anterior. Por ejemplo, Dostoievski hab�a mostrado en sus novelas una gran capacidad
de bucear en el an�lisis interior de sus personajes, aspecto que encontramos, de
otra manera, en Kafka.

Aunque en la mayor�a de las obras contin�a una l�nea �realista tradicional, lo que
caracteriza al siglo� XX es una forma de hacer novela emancipada de las f�rmulas
tradicionales gracias a tres grandes innovadores:�Kafka, Proust y Joyce.
1. 2.�Algunas caracter�sticas nuevas
2.1.Nuevas t�cnicas narrativas
La novela decimon�nica contaba una historia protagonizada por unos personajes
destacados y se desarrollaba en un per�odo de tiempo, por lo general extenso y bien
determinado. En el siglo xx la novela se ha convertido en un complejo instrumento
de conocimiento y percepci�n, que cuestiona el modo de captar la realidad e incluso
la funci�n del autor que escribe la narraci�n. El g�nero ha tratado de adaptarse a
los nuevos tiempos: la teor�a de la relatividad, el psicoan�lisis, las teor�as
socialistas y los grandes cambios est�ticos de las vanguardias han proporcionado
nuevas maneras de ver el mundo y el hombre; en consecuencia ser�n necesarios nuevos
procedimientos narrativas para reflejarlo. La novela de la segunda mitad del siglo
xx no se podr�a entender sin analizar la renovaci�n narrativa iniciada a comienzos
del siglo por Marcel Proust, James Joyce y Franz Kafka. Desde entonces la novela ha
sufrido
tales transformaciones que hacen dificil definir este g�nero en el siglo xx.
2.2.El argumento, cuestionado
Desaparece la preocupaci�n por el argumento cl�sico, con su planteamiento, nudo y
desenlace. En ocasiones la historia llega a desaparecer o es sustituida por
fragmentos que el lector deber� reconstruir para comprenderla. Importar� m�s c�mo
se cuenta que el argumento en s�. Los narradores norteamericanos de la Generaci�n
perdida -Hemingway, Faulkner, Dos Passos- eliminan todo lo que no consideran
imprescindible; en la novela prevalece la presentaci�n de problemas y mundos
interiores.
Frente al realismo de la novela decimon�nica, la novela actual da entrada a lo
imaginativo, lo alucinante, lo irracional y lo on�rico; la obra de Franz Kafka, de
William Faulkner y la de los narradores hispanoamericanos son buenos ejemplos.
2.3.Personajes colectivos
El personaje deja de ser el h�roe central en tomo al cual gira el relato y se
convierte en un elemento m�s de �ste. El narrador ofrece pocos rasgos del
personaje; en algunas ocasiones no se conoce ni su nombre o s�lo se conserva de �l
la inicial, como en�El castillo�de Franz Kafka donde el protagonista se llama K. El
personaje colectivo interesa m�s a la nueva novela; el hombre masa ha sustituido al
antiguo h�roe individual. John Dos Passos con su novela�Manhattan Transfer�y Thomas
Mann con�La monta�a m�gica�son pioneros en la incorporaci�n del protagonista
colectivo. En la narrativa espa�ola hay que destacar�La colmena�(1951) de Camilo
Jos� Cela.
2.4.Tiempo y espacio
En la novela tradicional el relato segu�a una presentaci�n de los hechos
cronol�gica y lineal. Los novelistas del siglo xx han prestado gran atenci�n a los
aspectos temporales y en algunas novelas de Marcel Proust, Thomas Mann y Virginia
Woolf el tiempo es el protagonista. Seg�n el cr�tico Baquero Goyanes, �el desorden
cronol�gico se ha convertido en uno de los rasgos estructurales m�s caracter�sticos
de la novela actual�. Es decir, se ha roto la linealidad temporal, intercalando el
pasado en el presente, como consecuencia del funcionamiento, no siempre ordenado,
de la memoria. En la novela�En busca del tiempo perdido�de Marcel Proust o
en��Absal�n, Absal�n! de William Faulkner, las alteraciones temporales llegan a la
fusi�n del pasado y presente en un �nico tiempo. Las t�cnicas cinematogr�ficas han
facilitado esta nueva concepci�n del tiempo mediante recursos como la fragmentaci�n
del relato en planos o secuencia casi independientes y el �flash back� (salto
atr�s, del presente al pasado).
Otro aspecto que se ha modificado desde la aparici�n del�Ulises�de Joyce es el
tiempo externo del relato, que se ha concentrado en unos pocos d�as e incluso
horas. La reducci�n da mayor complejidad a la narraci�n. La obra de Joyce dura
escasamente un d�a; en lasOpiniones de un payaso�del alem�n Henrich Boll se narra
una historia que dura cinco horas, pero a lo largo de ellas el personaje reflexiona
y recuerda toda su vida anterior.
Las innovaciones en el tratamiento del tiempo han determinado una modificaci�n en
el concepto de espacio. En muchas novelas la ubicaci�n tambi�n se reduce y en
ocasiones el espacio es puramente interior, el del propio protagonista.
2.5.Narrador y punto de vista
La novela del siglo xx ha intentado huir del narrador omnisciente (aquel que todo
lo sabe, tanto con respecto al exterior como al interior de los personajes). Se
trata de dar una visi�n que est� de acuerdo con los mecanismos humanos de
percepci�n y captaci�n del mundo. Algunos novelistas han reivindicado la total
imparcialidad del narrador, para evitar que se inmiscuya en el relato. El narrador
act�a como una c�mara cinematogr�fica que limita el campo de sus conocimientos y no
cuenta m�s que lo que ve; no profundiza en la interioridad de los personajes, ya
que considera que s�lo se les puede conocer desde fuera, por sus gestos, actos o
palabras.
La nueva novela tambi�n ha empleado con frecuencia la narraci�n en primera persona;
de esta manera se transmite una visi�n limitada de la realidad, algo parecido a lo
que ocurre en la vida real. En la segunda mitad del siglo xx se cre� la narraci�n
en segunda persona, desde el �t�, y no desde la primera o la tercera persona de la
novela tradicional. Esta segunda persona suele aparecer en novelas de car�cter
confesional, en las que el protagonista se dirige a s� mismo como si desdoblara su
personalidad. El primero en usar la narraci�n en segunda persona fue el franc�s
Michel Butor en�La modificaci�n�(el narrador se refiere y se dirige a �l mismo
mientras indica, paso a paso y con precisi�n, sus pasos y sus reacciones).
Una estructura muy usada en el siglo xx es el multiperspectivismo: la visi�n del
mismo hecho, o del mismo personaje, desde diferentes perspectivas, no siempre
coincidentes y a menudo divergentes. Cada perspectiva puede diferenciarse de las
restantes, no s�lo por lo que el narrador sabe, sino por c�mo lo dice y por el tono
de su voz.
Con las diferentes perspectivas se consigue hacer dudar al lector y que �l mismo
acabe adoptando su propia visi�n sobre lo narrado. Un buen ejemplo de
multiperspectivismo es�El cuarteto de Alejandr�a�de Lawrence Durrell, novela que
presenta el mismo hecho en cuatro libros diferentes, cada uno de ellos narrado por
un personaje; el autor intenta demostrar que no existe una verdad, sino diversas
verdades.
2.6.El mon�logo interior
La eliminaci�n del narrador y la desaparici�n del inter�s argumental (o al menos la
disminuci�n de su importancia) traen como consecuencia el predominio de lo t�cnico
sobre lo tem�tico. Una de las t�cnicas m�s usadas es el mon�logo interior, que
consiste en reproducir (usando la primera persona) los pensamientos de un
personaje, tal como brotar�an de su conciencia, es decir, sin someterlos a un orden
racional o a una sintaxis l�gica.
De esta manera, el lector entra en contacto directo con la vida ps�quica del
personaje. No hay que confundirlo con el mon�logo tradicional (soliloquio) que es
un di�logo del personaje consigo mismo y que se atiene a un orden racional y a una
sintaxis l�gica. Mediante el mon�logo interior, los novelistas indican el
desordenado fluir de la conciencia eliminando en la escritura los signos de
puntuaci�n y las estructuras gramaticales. El mon�logo interior fue utilizado con
gran maestr�a por James Joyce en�Ulises,�por William Faulkner y por Virginia Woolf.
En Espa�a lo han cultivado, entre otros, Camilo Jos� Cela, Miguel Delibes, Luis
Mart�n-Santos y Juan Goytisolo.
2.7.Renovaci�n estil�stica
Se tiende a borrar la tradicional separaci�n entre el lenguaje narrativo y el
po�tico. Los l�mites de la novela han desaparecido y en ella tienen cabida los
textos period�sticos, los anuncios, los informes� La tipograf�a se carga de valores
expresivos, desaparece la puntuaci�n ortogr�fica, se utilizan diversos tipos de
letra, distintos idiomas. Algunos autores han conseguido efectos singulares jugando
con los artificios tipogr�ficos.
2.8.Nuevas estructuras
En la estructura externa se aprecian cambios como la desaparici�n en ocasiones de
la divisi�n en cap�tulos, surgiendo as� la secuencia (fragmentos de texto separados
por espacios en blanco). En la estructura interna hay nuevas t�cnicas como el
contrapunto, que consiste en presentar varias historias que se combinan y alternan;
un buen ejemplo es la novela Contrapunto de Huxley. Cuando son muchas las an�cdotas
y los personajes, se habla de t�cnica caleidosc�pica, por ejemplo�Manhattan
Transfer�de John Dos Passos y�La colmena�de Camilo Jos� Cela.
2.9.Conclusi�n
La novela �deja de ser puro entretenimiento para convertirse en testimonio de
conocimiento, preocupaci�n intelectual y reflejo de profundos problemas humanos.
Pero, m�s importante que el enriquecimiento tem�tico resultar� la renovaci�n
t�cnica, el cambio radical de la estructura: desplazamiento del punto de vista
narrativo, enfoque de una acci�n desde distintas perspectivas, ruptura de la
secuencia temporal, contrapunto, mon�logo interior, etc. El lustro que abarca desde
1920 hasta 1924, se mostr� pr�digo en la publicaci�n de obras sumamente
significativas. En esos cinco a�os� ver�n la luz��El Castilloy��El proceso, de
Franz Kafka;�El mundo de Guermantes,�de Marcel Proust; Ulises, de James Joyce y La
monta�a m�gica, de Thomas Mann. En toda esta narrativa se impone� una poderosa
introspecci�n anudada a un m�gico mundo subyacente. Una consecuencia de este nuevo
viraje es el autoan�lisis intelectualista de Marcel Proust o la honda penetraci�n
de Joyce en los menores secretos de sus protagonistas.
1. 3.�Los grandes innovadores de la novela: Joyce, Proust y Kafka
3.1.�Joyce.
3.1.1.�Primeras obras
James Joyce (1882-1941) naci� en Dubl�n en el seno de una acomodada familia
numerosa que se empobreci� progresivamente. La ciudad de Dubl�n y la educaci�n
religiosa son claves de su obra. Los problemas de vista, la creciente afici�n al
vino y los trastornos mentales de su hija le sumieron en una profunda tristeza.
Antes de publicar �su obra cumbre,�Ulises,�en 1922, Joyce hab�a escrito una
colecci�n de cuentos titulada�Dublineses�(1914) y la novela�Retrato del artista
adolescente�(1916), relato de aprendizaje en el que ya aparecen temas y personajes
recurrentes en su obra. El protagonista, Stephen Dedalus, realiza un aut�ntico
descubrimiento de s� mismo a trav�s de las distintas etapas de su evoluci�n vital.
La novela se compone de cinco cap�tulos con an�loga estructura: cada uno de ellos
inicia una nueva experiencia que concluye con una ca�da; ahora bien, cada fracaso
supone, sin embargo, un paso adelante en el camino del autoconocimiento. Cuando
Stephen acaba conociendo su condici�n de artista, asume la soledad y el aislamiento
que conlleva la creaci�n.
Esta obra es una reflexi�n sobre la funci�n del arte y del artista en el siglo xx.
3.1.2.�Ulises, la novela rompecabezas
Ulises constituye una absoluta ruptura con la narrativa tradicional, acaso la m�s
profunda revoluci�n jam�s realizada en la novela. Narra un d�a en la intrascendente
vida de tres personajes,�Stephen Dedalus�(protagonista de la novela
anterior),�Leopold Bloom�y la mujer infiel de este �ltimo,�Molly. La novela se
desarrolla en un per�odo de tiempo muy reducido, durante dieciocho horas de un 16
de junio de 1904. El marco de la acci�n es Dubl�n. La trama principal se centra en
el ir y venir del se�or Bloom mientras resuelve las peque�as tareas de ese d�a,
pero la acci�n se intensifica con la incorporaci�n de otros personajes. Conoce al
joven Stephen (tratado con mucha iron�a en esta novela: ahora es la caricatura de
un artista) en un prost�bulo y, desde ese momento, se entrecruzan sus vidas, pues
pasa a actuar en la novela como �padre� del joven. La obra funciona como una
parodia de la estructura de la Odisea de Homero:
Bloom ser�a un Ulises contempor�neo que cruza los mares de la vida cotidiana, es
encontrado por su hijo Tel�maco ( Stephen) , que lo salva de Circe (en el
burdel) ,vuelve, despu�s de tan arriesgada aventura, a los brazos de su esposa
Molly, que le he sido infiel (en necesario contrapunto con la fiel Pen�lope de la
Odisea).
La experimentaci�n ling��stica se convierte en un elemento fundamental de la
novela; abarca todos los recursos posibles, pero sobre todo se centra en el
mon�logo interior. Con esta t�cnica capta y transmite la acci�n interior del
personaje ( sentimientos, ideas y recuerdos), su voz mental que nunca cesa y que no
tiene pudor ante nada. Al exponer los pensamientos de los personajes, est�
desnud�ndolos como nunca se hab�a hecho. Muestra que el hombre es humano por ser
hablante y que la vida mental s�lo se desarrolla apoy�ndose en las palabras. En la
novela
se mezclan estilos y registros diversos, desde el m�s culto al m�s vulgar; alterna
g�neros literarios y muestra diferentes puntos de vista, en ocasiones opuestos. .
3.2.�Marcel Proust.
3.2.1.�Presentaci�n de Proust
Marcel Proust (187] -1922) naci� en Par�s en una familia de la alta burgues�a, lo
que le permiti� una esmerada educaci�n. Era un�snob�frecuentador de salones
aristocr�ticos, con entreveladas inclinaciones homosexuales. Tras la muerte de su
madre en 1906, �tiene una crisis que le lleva a aislarse en un cuarto y refugiarse
en la literatura.
Su gran obra�En busca del tiempo perdido�fue publicada entre 1912 y 1927. Est�
dividida en siete libros:�Por el camino de Swann, A la sombra de las muchachas en
flor, El mundo de Guermantes, Sodoma y Gomorra, La Prisionera, La fugitiva y El
tiempo recobrado. Es uno de los monumentos de la literatura moderna. Es, en cierto
modo, una novela circular: narra la infancia, adolescencia, juventud y madurez de
un hombre que quiere escribir una novela, pero no se considera capaz, o siente
pereza y lo va dejando para m�s tarde. Al final del �ltimo libro comprender� que ha
llegado el momento de ponerse a escribir.
Tras m�ltiples desilusiones y decepciones, el protagonista-narrador se dedicar� a
la �nica actividad que no puede decepcionarle: la literatura y el arte. Considera
la creaci�n literaria como la actividad m�s sublime del esp�ritu, puesto que ordena
el pasado y saca a la luz la esencia y la verdad del mundo. Uno de los grandes
m�ritos de Proust es la creaci�n de numerosos personajes; algunos son secundarios y
epis�dicos pero otros est�n perfectamente caracterizados. Crea hablas individuales
caracter�sticas de cada persona, mediante las cuales consigue plasmar una dicci�n
particular, un l�xico, unos tics. Como la acci�n de la novela tiene lugar a lo
largo de
muchos a�os, se ve c�mo cambian de aspecto f�sico, de forma de hablar y de pensar.
3.2.2.�El narrador: h�roe, actor y espectador
La novela, salvo raras excepciones, est� escrita en primera persona, pero no debe
ser identificada con el autor. Proust pretend�a que su novela no fuera entendida
como una autobiograf�a. Del narrador-personaje de la novela sabemos que no tiene
ocupaci�n alguna, que lleva una vida mundana asistiendo a los m�s conocidos salones
aristocr�ticos y burgueses de su �poca, que intenta escribir una novela y que
presenta como �nicas condiciones f�sicas un aspecto p�lido y una salud d�bil. A lo
largo del extenso relato el narrador muestra c�mo cambia su visi�n del mundo desde
la ni�ez hasta la madurez. Acaba decepcion�ndose del amor y de la sociedad
aristocr�tica.
3.2.3.�La b�squeda de un tiempo subjetivo
El tiempo constituye uno de los elementos principales de la obra. Proust, guiado
por la filosof�a de Henri Bergson, se dedic� a conquistar el tiempo pasado. En el
recuerdo, en la contemplaci�n y en el arte Proust encontr� la �nica manera de
poseer la vida. Distingue entre memoria voluntaria, mediante la que reclamamos a
nuestra inteligencia elementos o datos del pasado, pero que s�lo proporciona
im�genes aisladas, y la memoria involuntaria, que brota espont�neamente por una
sensaci�n, vivida anteriormente, que act�a de est�mulo. El narrador llega a
descubrir que todo nuestro pasado permanece vivo, oculto de una forma u otra dentro
de nosotros, y puede ser rescatado, involuntariamente, mediante percepciones
sensoriales, o por la
intervenci�n del arte. Por ejemplo, el narrador siente una gran felicidad cuando
moja una magdalena en el t�; analizando las causas de este sentimiento recuerda
cuando en su ni�ez realizaba este acto y vuelve a revivir el pasado.
Adem�s de la cr�nica de una vocaci�n literaria, la obra es una comedia social en la
que la aristocracia decadente termina por rendirse ante la clase media, y donde los
vicios y falsedades de uno y otro grupo aparecen revelados implacablemente. El
amor, heterosexual y homosexual, es analizado con crueldad en varias ocasiones y
tambi�n acaba decepcionando al narrador. Su �nico refugio, al final, es la
literatura.
. ��������� .

1. 4.�Kafka: un mundo absurdo y angustioso

4.1.Presentaci�n.
Franz Kafka (Praga; 1883-1924) refleja la distancia que existe entre el mundo y el
hombre. Su concepci�n del mundo, basada en la minuciosa descripci�n del absurdo y
el horror, inspir� a los existencialistas, que aparecieron tras la Segunda Guerra
Mundial, y al teatro del absurdo, que surgi� en los a�os cincuenta.
La biograf�a de Kafka es un factor primordial para comprender su obra. Perteneci� a
una familia jud�a acomodada que se hab�a asimilado a la burgues�a alemana. Kafka
creci� en una encrucijada de culturas -eslava, alemana y jud�a-, sin identificarse
del todo con ninguna. Criticar� a su padre la p�rdida de identidad, el no haber
crecido en un terreno firme que pisar. Todos estos reproches se encuentran en�Carta
al padre. Tras doctorarse en derecho, se convierte en empleado de una compa��a de
seguros, trabajo que no le gustaba porque entorpec�a su vocaci�n literaria. Kafka
fue un inadaptado que vivi� completamente volcado en la escritura.
Antes de morir orden� que toda su obra fuera destruida, pero su amigo Max Brod no
cumpli� sus deseos y lleg� a publicar incluso sus cartas y diarios. Hay que
destacar�Cartas a Felice�(mujer con la que se comprometi� dos veces aunque en ambas
ocasiones Kafka anul� el compromiso) y�Cartas a Milena�(la mujer que tradujo
algunos relatos de Kafka),
En sus novelas los �personajes son entidades simb�licas, ficciones o par�bolas,
siempre sorprendentes. Sus obras reflejan las angustias del hombre contempor�neo.
El sentimiento que se transmite es el de hallarse en un mundo sin explicaci�n,
regido por no se sabe qui�n; un mundo que somete, condena o degrada a la persona.
En 1913 publica�La metamorfosis, novela cuyo protagonista despierta convertido en
un insecto, condici�n monstruosa y absurda que tendr� que aceptar como algo
inevitable. Al
a�o siguiente comienza a escribir la angustiosa novela de�El proceso, en la que un
tal Joseph K. se ve procesado sin llegar a saber nunca por qu�, perdido en un
laberinto de leyes y procedimientos enigm�ticos. De esta novela hizo una magn�fica
adaptaci�n cinematogr�fica Orson Wells en 1962, en la que capta perfectamente el
complejo de culpa del personaje kafkiano. No menos angustiosa es�El
castillo�(1921): un agrimensor llamado tambi�n K. ha sido contratado para trabajar
en un castillo en el que nunca podr� entrar; tampoco sabr� qu� trabajo se le ped�a,
ni qui�n es el terrible se�or que domina a las gentes del lugar. Esta novela
tambi�n fue llevada al cine en 1968 con Maximilian Shell.
4.2.El proceso
En�El Proceso, el protagonista se despierta y se ve acusado por dos polic�as que no
le explican cu�l es su delito. �l� asume que est� procesado y hace todo lo posible
por defenderse de algo que nunca se sabe y en un ambiente de situaciones absurdas y
terror�ficas a la vez. Mientras tanto, sigue viviendo un a�o: se ocupa de su
trabajo, tiene aventuras amorosas�Parece que sus jueces le condenan en una sala
oscura y cercana al mundo de los sue�os. Al final,� dos se�ores� bien vestidos y
educados �van a buscarle y le invitan a que les siga. Con la mayor cortes�a le o
Kafcondenado dice solamente:�como un perro�.
Jos� K. es detenido en las v�speras de cumplir treinta a�os y es asesinado justo
antes de cumplir los treinta y uno. En ese mismo intervalo de tiempo Kafka
contrajo, para luego romperlo, compromiso matrimonial con Felice Bauer. Los
paralelismos existentes entre este noviazgo y el proceso de Jos� K. han sido
puestos de manifiesto por distintos autores. De hecho, la ruptura del compromiso�
fue siempre vivida por Kafka como la comparecencia ante un tribunal. As� lo puso de
manifiesto el propio Kafka en sus diarios:
Estaba cogido como un delincuente.� Si me hubieran sentado en un rinc�n con cadenas
de verdad y hubieran puesto guardianes ante m� y hubieran dejado que me viera
�nicamente de esa forma, no habr�a sido peor. Y as� era mi compromiso�
Pero el significado de esta novela inacabada va mucho m�s all� de una
interpretaci�n biogr�fica: un ser humano se siente atrapado por una serie de
circunstancias que no puede controlar, por unos aparatos represivos que le dominan
y por su propia conciencia de culpa.
4.3.La metamorfosis o La transformaci�n
Friedrich Thieberger,� escribe en sus recuerdos sobre Kafka: �Una noche, cuando me
encontraba con mi padre justo delante del portal cerrado (deb�a de ser por tanto
despu�s de las diez de la noche, cuando en Praga se cierran todos los portales de
las casas de alquiler), lleg� Kafka con mis dos hermanas, a las que acompa�aba
hasta casa. Mi padre hab�a le�do unos d�as antes La transformaci�n, y por m�s que
Kafka se envolviera en una reservada sonrisa cuando se hablaba de sus trabajos,
dej� que mi padre le dijera algunas palabras sobre aquella transformaci�n de un ser
humano en un escarabajo. Entonces Kafka retrocedi� un paso y, con una seriedad
espantosa, sacudiendo la cabeza como si se hubiera tratado de un suceso real,
dijo:��Hay que ver lo que ocurre en nuestra casa��.
Hay suficientes motivos para interpretar esta obra como autobiogr�fica, lo que se
echa de ver suficientemente en la�Carta al padre,�que escribi� el mismo Kafka.
Pero, igual que sucede en�El proceso, la significaci�n de esta obra supera en mucho
lo biogr�fico para convertirse en una met�fora de la opresi�n y de la soledad, de
la incomunicaci�n humana, �y en una denuncia del autoritarismo. El realismo
minucioso que aparece en el relato, como marco de un hecho fant�stico (las
relaciones laborales y familiares, la situaci�n econ�mica, los detalles dom�sticos,
etc.) refuerzan la interpretaci�n existencial de la obra. Por otra parte, el hecho
de que el relato comience al despertar, como el relato de �El proceso�nos introduce
en el mundo on�rico, de pesadilla, que es una importante caracter�stica de la
literatura de este autor.