AYUDA MEMORIA DE REUNIÒN DE COORDINACIÒN SOBRE ESTRATEGIA DE

DOCENTE FORTALEZA

PARTICIPANTES:

- Luisa Cornejo Chaparro

- Ruth Yabar
- Misael Vasquez
- Jane Lòpez
- Nelly Palomino

FECHA: 08-05-2020

HORA: 15.00 pm a 14.30 pm

AGENDA: Estrategia docentes fortaleza 2019 y 2020 Buenas Pràcticas 2020

DESARROLLO DE LA REUNIÓN:

 La especialista Ruth Yabar reporta sobre la situación actual de las docentes fortaleza
del 2019.
 Se indica que al 30 de abril han entregado sus evidencias, cada especialista puede
descargar para conocer el reporte de cada docente. Se pensaba entregar para el 06 de
julio su Resoluciòn de Felicitaciòn.
 La especialista Nelly dice tomar la decisión ante esta situación ya que no se ha
realizado el monitoreo que estaba considerado realizar el primer trimestre del
presente año.
 El especialista Misael dice que ante el hecho de no haber realizado este monitoreo
este podría suplirse a través de un informe por parte del director. El director subiría un
informe u oficio acerca del trabajo pedagógico de la docente.
 La especialista Luisa Cornejo considera estar de acuerdo con que sea el director quien
asuma ese rol de indicar y de fè acerca del trabajo elaborado por sus docentes
fortaleza.
 Emitir oficio a UGEL para que los directores envíen a la UGEL y sea la UGEL quien suba
a la plataforma.
 Se pasa a la estrategia del 2020, y la coordinadora Nelly dice que esta debe ser mas
acotada, elevar los requisitos para hacer seguimiento a un grupo mas pequeño y que
este ligado a nuestro congreso, con características auto formativas, estrategias de
retroalimentación en el marco de Aprendo en casa. Entre los requisitos esta dar
soporte comprende el contexto y actuar de manera coherente y empática a este
contexto. A quienes asuman este reto de enseñar a aprender a aprender, la autonomía
pedagógica deberían ser consideradas.
 En lo referente al Congreso se hablò de considerar las pràcticas de gestión y
pedagógica y elaborar un protocolo para el 2020. El docente fortaleza permitirá
identificar pràcticas pedagógicas a partir de sus propias pràcticas estos serán los
insumos que nos servirán para el congreso. Requisito sería que se genere a través de
trabajo colegiado y se haya difundido mínimamente con los docentes de su colegio. Si
es resaltante el congreso es la vitrina de las docentes fortaleza.
 El especialista Misael, propone ir elaborando documentos para que se organice El
congreso Pedagògico 2020. Entusiasmar a la embajada de Israel para su participación
en el Congreso.
ACUERDOS:

 Elaboraciòn de protocolo para dar inicio a proyecto del Congreso Pedagògico.

 Emitir Memo Mùltiple a UGEL para que los directores emitan ficha de desempeño del
docente fortaleza 2019 y lo suban al sistema de la DRELM.