ACTA DE INICIO DE AÑO ESCOLAR 2021

Siendo las 8:17 am del día 02 del mes de marzo del año 2021, reunidos de manera virtual, a
través de la plataforma zoom, el Director, y plana docente primaria y secundaria, y
administrativa de la IE 16042 Francisco Bolognesi Cervantes, de Linderos de Jaén,
Cajamarca, para desarrollar una agenda programada y comunicada a toda la plana docente.
Dio la apertura la reunión el Señor Director de la IE 16042 FBC, con el saludo cordial y
bienvenida a todos los presentes en la reunión virtual de inicio de labores educativas del año
2021. Luego se procedió a hacer uso de la palabra a la plana docente, dando su presentación
y saludo de cada uno de los maestros presentes, por niveles.
PRIMERO: se debatió el acuerdo, para que se pueda hacer presencial o virtual, las dos
semanas de gestión en la Institución Educativa, según el COMUNICADO OFICIAL N° 01 – 21
(2021), emitido por la DRE Cajamarca. Por consenso de todos los maestros que intervinieron
en la reunión, se acordó que el trabajo de las dos semanas de gestión, se realice de forma
virtual, a través de la plataforma zoom, registrando todos la asistencia de manera virtual.

SEGUNDO: se debatió la hora de ingreso a la reunión virtual, luego se acordó por consenso
de ingresar a la reunión virtual a las 9:00 am, hasta las 12 m (al terminar la agenda diaria), se
registrará la asistencia a través del formulario web, compartido en el chat de la reunión virtual.

TERCERO: Por consenso se acordó a continuar trabajando con la programación del MINEDU,
APRENDO EN CASA; pero se recomendó que vayamos preparando nuestras programaciones
curriculares, debido que está latente, el trabajo pedagógico de forma semipresencial y
presencial.

CUARTO: El Director, prof. Cesar Ivan Cornejo García, mencionó que reconoce que el clima
institucional está un poco resquebrajado, por eso pide que este año, que iniciamos que nos
esforcemos por dejar delado nuestros problemas personales, y que lo hagamos pensando en
el fin supremo a los que nos debemos, que son nuestros alumnos; además comunicó sobre el
proyecto de construcción de la I.E, está bastante avanzado, esperando que muy pronto se
inicie el desarrollo de este proyecto.

QUINTO: se compartió en plan de estudios diversificados, tanto de primaria como de

secundaria, donde se comunicó la carga horaria de cada maestro por nivel educativo, no
habiendo ninguna observación, que debatir.

SEXTO: El Director, compartió las consolidaciones importantes que le interesa al docente, de

la Resolución Viceministerial n° 273 MINEDU, como:
- Los 5 compromisos, donde todos los docentes debemos contribuir para ser logrados
- La calendarización, se hará flexible, teniendo en cuenta las recomendaciones del
MINEDU, como las 4 bloques de 9 semanas de gestión (36 semanas), donde es
descanso para los alumnos y trabajo curricular de los docentes.
- Asistencia de los docentes y personal administrativo de la IE, se hará según se
desarrolle el trabajo pedagógico del presente año 2021, debiendo registrar la
asistencia según se realice la forma de trabajo docente.
- Matricula, se está haciendo de manera oportuna, atendiendo a los padres de familia,
de forma presencial y remota, la APAFA, está coordinando que se pueda pagar una
cuota extraordinaria, pero por lo pronto a quedado suspendido este pago por que solo
50 padres de familia habían cancelado y el resto no lo ha realizado.
- Conexión de los estudiantes a las clases, se está viendo estrategias para apoyar a los
docentes, para que sus alumnos se conecten.
 - Hay un presupuesto de mantenimiento de S/. 11.500 (once mil quinientos soles), que
se estará destinando al mantenimiento y arreglo del perímetro de la IE.
- El soporte tecnológico lo tenemos, tanto en el nivel primario y secundario, se
programará los talleres para hacer uso de la TIC en el quehacer educativo.
- Se realizará el fomento a la lectura, a través de lo propuesto por el MINEDU.
- Se tendrá en cuenta el trabajo ambiental, a través de lo propuesto por el MINEDU.
- El acompañamiento y monitoreo, se realizará de la mejor manera y en coordinación
con la Dirección y los maestros de la IE, debiendo precisar que el Director tiene ya, la
resolución de ratificación y ampliación como director de la IE.
- Gestión de la convivencia escolar, se debe promover para lograr superar, que está un
poco resquebrajada y dialogaremos en nuestras reuniones para lograr superarlas.
- Como disposiciones complementarias: Se evaluará, teniendo en cuenta lo que nos
digan las autoridades sanitarias y MINEDU, para determinar el inicio del trabajo semi
presencial y presencial.
- El comité de APAFA continua su periodo este año 2021, hasta que se nombre otro
comité de APAFA.

Se dio opiniones de los presentes:

La prof. Yliana, mencionó que en el error de la poca conectividad de los alumnos, se solucione
elaborando los maestros una ficha resumida de APRENDO EN CASA, para ser impresa en la
IE y entregarse al alumno, y luego se le entregue al docente para calificarlo.
En la matrícula de los alumnos se les solicite sus datos, para poderse conectar.
En la promoción de la lectura, los maestros de AIP, apoye para proporcionar a nuestros
alumnos con recursos tecnológicos.
El Director, indicó que la IE está dispuesto apoyar al trabajo de los docentes, al alcance que
tienen, en cuanto a la conexión tenemos el zoom pagado, que se propone por única vez, la
colaboración de S/. 10 (diez soles), para pagar este servicio.
Prof. Job, indicó que se puede proporcionar el apoyo con información web y aplicativos para
apoyar el trabajo docente, como la elaboración de historietas, entre otras.
Se debe hacer una evaluación diagnóstica para recoger datos exactos de los alumnos: que
medios tecnológicos tiene el alumno, y el padre de familia.
Se debe elaborar una ficha de medios tecnológicos.
El prof. Luis Cajusol, mencionó que se debe aplicar la ficha diagnóstica y hacerlo en la entrega
de alimentos, que será en la siguiente semana, con el apoyo de los docentes que puedan
asistir. El uso del zoom debe mejorarse en la elaboración de horario de uso.
Como docente de AIP, apoyaré con contribuir con direcciones web y aplicaciones para
proporcionar al docente, para que puedan trabajar pedagógicamente con sus alumnos.
Los maestros que decidieron apoyar en la repartición de los alimentos: Profesores, Ingrid
Guerrero, Ybani, Berna María, Carlos Linares, Luis Cajusol.
Los docentes AIP, apoyan a elaborar la ficha diagnóstica y de compromiso.

No habiendo otro punto que tratar, se da por concluida la reunión siendo las 1:00 pm.

Las firmas serán, luego de leer el acta y se adjuntará la asistencia a esta reunión virtual.