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CONCLUSIONES DEL ANALISIS DE LA NORMA TECNICA

El equipo de acompaantes de las redes de yacapa, tembladera y san


pablo hemos analizado
la norma tcnica denominado Normas y
Orientaciones para el desarrollo del Ao Escolar 2017 en las Instituciones
Educativas pblicas y privadas y Programas Educativos de la Educacin
Bsica Regular.los mismos que hemos llegado a la siguiente conclusin:
Que la presente norma Orienta todas las acciones que se a realizaran
durante el ao escolar 2017 en las Instituciones Educativas a nivel
nacional.
De acuerdo al anlisis realizado uno de los puntos resaltantes son las
lneas de accin las cuales nos permiten visualizar el propsito y
finalidad del MINEDU para mejorar el servicio educativo.
De acuerdo a la Norma Tcnica la aplicacin del Currculo Nacional
de Educacin Bsica ser en las II.EE. focalizadas
por lo que las
II.EE no focalizadas seguirn implementando el Diseo Curricular
Nacional de Educacin Bsica Regular aprobada por Resolucin
Ministerial
N 440 -2008 ED y su modificatoria Resolucin
Ministerial N 199-2015 MINEDU.
En el compromiso uno podemos ver que los indicadores apuntan a la
evaluacin ECE, lo cual indicara que mayor importancia se dar al
rea de comunicacin y matemtica para dar cumplimiento al
compromiso uno descuidando quizs las otras reas curriculares y
por ende la formacin integral del educando.
Las actividades que desarrollar estarn previstas en el PAT de las
II.EE, as como en la calendarizacin del ao lectivo.
En las Instituciones EIB los procesos de aprendizaje se desarrollan en
el Marco de la Propuesta Pedaggica de Educacin Intercultural
Bilinge y sus respectivas herramientas pedaggicas de acuerdo al
escenario lingstico que le corresponda obtenido por la
caracterizacin socio y psicolingustica.
De acuerdo a la norma tambin se establece que los docente que
van trabajar a una I.E bilinge y no tiene dominio del idioma podr
solicitar el apoyo de una o ms personas para el desarrollo del
proceso de aprendizaje.
Uno de los puntos relevantes de la presente norma es el enfoque
ambiental en la gestin escolar con sus respectivos componentes
trasversales as como los Proyectos Educativos o Escuela de Familia

Otro de los puntos resaltantes


de la norma tcnica es la
implementacin obligatoria del rea de Educacin Fsica y la prctica
del deporte incluyendo la recreacin.
En las II.EE Bilinges se debe realizar la caracterizacin socio cultural
y lingstico asimismo deben considerar el porcentaje de tiempo para
el desarrollo de sesiones en la lengua materna y segunda lengua
En cuanto a la evaluacin de desempeo se iniciara en el presente
ao 2017, siendo las docentes del nivel inicial quienes sern
evaluadas de acuerdo a las normas establecidas en la ley de la
Reforma Magisterial.

SUGERENCIAS
En los talleres se debe abordar como punto principal el Marco del
Buen Desempeo Docente ( MBDD)para que los docentes tomen
conciencia de su prctica pedaggica y generar en ellos un cambio
de actitud.
Elaborar Planes de acompaamiento operativos
Capacitar a los directores encargados para el buen cumplimiento de
la gestin pedaggica, administrativa e institucional, porque los
directores que tienen aula a cargo descuidan la gestin pedaggica
por cumplir lo administrativa por temor a sanciones por
incumplimiento.
La UGEL debe buscar mecanismos para la presentacin de los
documentos para que los directores con aula a cargo cumplan sus
horas efectivas.
En las visitas de acompaamiento se debe verificar el PEI y PAT, en el
caso que no cuenten con estos documentos se ayudara en su
elaboracin
En las actividades de buena acogida se debe incluir actividades
propias de la cultura con la participacin activa de los padres de
familia.
Llevar la propuesta de la Ronda Escolar a los directores para que
ellos lo promuevan en su Institucin Educativa.
Los acompaantes promovern los Proyectos Productivos con el fin
de generar aprendizajes significativos.
Se propondr a los docentes acompaados elaborar la carpeta
pedaggica EIB, donde se implementara con los hitos no
negociables, perfil del nio EIB, resumen del calendario comunal, etc.
Proponer a los docentes acompaados de las redes la carga horaria,
haciendo hincapi del negociado con los nios.

Finalmente le manifestamos que los responsables a cargo mostraron


su puntualidad y responsabilidad en el trabajo.