PRACTICA N0.

Sensores de temperatura “Termopar”

3AM1 EQUIPO 7

DOMINGUEZ DOTOR BRENDA GRISELDA

PALACIOS MORALES BRENDA
MONSERRAT

07 MAYO 2021
 Práctica 5
Sensores de temperatura “Termopar”
Objetivos

➔ El alumno conocerá físicamente un termopar.

➔ El alumno realizará mediciones con y sin punta fría empleando un termopar.

Introducción
La temperatura es una magnitud física escalar que mide la cantidad de energía térmica
interna de un cuerpo; las partículas que poseen los cuerpos se mueven a una
determinada velocidad, por lo que cada una cuenta con una determinada energía
cinética.
La temperatura se puede medir utilizando un sensor de temperatura, estos son sistemas
que detectan las variaciones en la temperatura, y las transforma en una señal eléctrica,
la cual es llevada a un sistema electrónico. Esta señal conlleva determinados cambios
en ese sistema electrónico para la regulación de la temperatura.
Hay distintos tipos de sensores de temperatura:
• Termopares
• Termistores
• Circuitos integrados
• termo-sensibles
• Termómetros

Un termopar consiste en dos metales diferentes unidos por un extremo, esta union
constituye el punto de medición, junta caliente (hot junction), mientras que al otro extremo
se le llama junta fría (cold junction).

Esto significa que un termopar no mide la temperatura absoluta sino la temperature

diferencial entre la junta caliente (hot junction) y la junta fría (cold junction).
Cuando la unión de los dos metales se calienta o se enfría, se produce un voltaje, el cual
es aproximadamente proporcional a la temperatura. Esta se debe a la densidad de
electrodos diferentes de los dos materiales y de la diferencia de temperature entre punto
caliente y punto frío.
Estos se pueden encontrar con diferentes combinaciones de metales o calibraciones,
dependiendo de la aplicación. Los tres más comunes son las calibraciones tipo J, K, T,
siendo el K el más popular por su amplio rango de temperaturas, y su bajo costo.
Tipos de termopares:
DESARROLLO DE LA PRACTICA

Metodología

Respuesta del termopar al aumento de temperature

Respuesta del termopar a la disminución de temperature

Medición de la temperature con un termopar sin punta fría

RESULTADOS

Tabla 1. Resultados obtenidos de videos

Temperatura Voltaje en mV
-2,9 -0,89
-2,8 -0,87
-2,7 -0,9
-2,6 -0,86
-2,5 -0,85
-2,4 -0,84
-2,3 -0,84
-2,2 -0,85
-2 -0,83
-1,9 -0,82
-1,8 -0,8
-1,5 -0,76
-1,2 -0,73
-1 -0,69
-0,4 -0,64
0 -0,61
0,4 -0,58
0,8 -0,55
1,4 -0,52
1,8 -0,5
2,2 -0,48
2,8 -0,46
3,2 -0,44
3,8 -0,41
4,9 -0,37
6,1 -0,32
7,1 -0,28
8,1 -0,24
9,1 -0,19
10,1 -0,15
11,1 -0,1
12,1 -0,07
13,1 0
14,1 0
15,1 0
16,1 0,05
17,1 0,07
18,1 0,08
19,1 0,09
20,1 0,08
21,1 0,09
22,1 0,11
23,1 0,14
24,1 0,15
25,1 0,18
26,1 0,32
27,1 0,36
28,1 0,39
29,1 0,43
30,1 0,46
31,1 0,52
32,1 0,55
33,1 0,56
34,1 0,58
35,1 0,62
36,1 0,66
37,1 0,7
38,1 0,72
39,1 0,74
40,1 0,76
41,1 0,79
42,1 0,81
43,1 0,83
44,1 0,86
45,1 0,89
46,1 0,91
47,1 0,94
48,1 0,95
49,1 1,01
50,1 1,03
51,1 1,07
52,1 1,05
53,1 1,09
54,1 1,11
55,1 1,13
56,3 1,22
ANALISIS DE RESULTADOS

T [°C] experimental Voltaje en mV experimental Vta (20 [°C]) V [mV] Calculado T [°C] Calculado
-2,9 -0,89 1,019 0,129 2
-2,8 -0,87 1,019 0,149 3
-2,7 -0,9 1,019 0,119 2
-2,6 -0,86 1,019 0,159 3
-2,5 -0,85 1,019 0,169 3
-2,4 -0,84 1,019 0,179 3
-2,3 -0,84 1,019 0,179 3
-2,2 -0,85 1,019 0,169 3
-2 -0,83 1,019 0,189 4
-1,9 -0,82 1,019 0,199 4
-1,8 -0,8 1,019 0,219 4
-1,5 -0,76 1,019 0,259 5
-1,2 -0,73 1,019 0,289 5
-1 -0,69 1,019 0,329 6
-0,4 -0,64 1,019 0,379 7
0 -0,61 1,019 0,409 8
0,4 -0,58 1,019 0,439 9
0,8 -0,55 1,019 0,469 9
 1,4 -0,52 1,019 0,499 9
1,8 -0,5 1,019 0,519 10
2,2 -0,48 1,019 0,539 11
2,8 -0,46 1,019 0,559 11
3,2 -0,44 1,019 0,579 11
3,8 -0,41 1,019 0,609 12
4,9 -0,37 1,019 0,649 12
6,1 -0,32 1,019 0,699 13
7,1 -0,28 1,019 0,739 14
8,1 -0,24 1,019 0,779 15
9,1 -0,19 1,019 0,829 16
10,1 -0,15 1,019 0,869 17
11,1 -0,1 1,019 0,919 18
12,1 -0,07 1,019 0,949 19
13,1 0 1,019 1,019 20
14,1 0 1,019 1,019 20
15,1 0 1,019 1,019 20
16,1 0,05 1,019 1,069 21
17,1 0,07 1,019 1,089 21
18,1 0,08 1,019 1,099 21
19,1 0,09 1,019 1,109 22
20,1 0,08 1,019 1,099 22
21,1 0,09 1,019 1,109 22
22,1 0,11 1,019 1,129 22
23,1 0,14 1,019 1,159 23
24,1 0,15 1,019 1,169 23
25,1 0,18 1,019 1,199 24
26,1 0,32 1,019 1,339 27
27,1 0,36 1,019 1,379 27
28,1 0,39 1,019 1,409 28
29,1 0,43 1,019 1,449 28
30,1 0,46 1,019 1,479 29
31,1 0,52 1,019 1,539 30
32,1 0,55 1,019 1,569 30
33,1 0,56 1,019 1,579 31
34,1 0,58 1,019 1,599 31
35,1 0,62 1,019 1,639 32
36,1 0,66 1,019 1,679 33
37,1 0,7 1,019 1,719 33
38,1 0,72 1,019 1,739 34
39,1 0,74 1,019 1,759 34
40,1 0,76 1,019 1,779 35
41,1 0,79 1,019 1,809 35
42,1 0,81 1,019 1,829 36
43,1 0,83 1,019 1,849 36
44,1 0,86 1,019 1,879 36
45,1 0,89 1,019 1,909 37
46,1 0,91 1,019 1,929 37
47,1 0,94 1,019 1,959 37
48,1 0,95 1,019 1,969 38
49,1 1,01 1,019 2,029 40
50,1 1,03 1,019 2,049 40
51,1 1,07 1,019 2,089 40
52,1 1,05 1,019 2,069 40
53,1 1,09 1,019 2,109 41
54,1 1,11 1,019 2,129 41
55,1 1,13 1,019 2,149 42
56,3 1,22 1,019 2,239 43
CALCULO DE % ERROR

Podemos observar en la gráfica 1.1, tanto los datos experimentales como los datos teóricos calculados
tienen un comportamiento lineal que es el comportamiento esperado de un termopar. Notamos con el
porcentaje es bastante alto en la primeras temperaturas medidas y que conforme va aumentado el valor
de la temperatura, el porcentaje de error disminuye considerablemente, sin embargo a temperaturas
mayores de 40°C nuevamente se observa un aumento en el porcentaje de error, creemos que esto podría
deberse a un registro incorrecto de los datos experimentales debido a las condiciones en las que se llevó
a cabo la práctica.

La Física que hay detrás de un termopar es muy sencilla ya que se trata de una generación de diferencia
de potencial (mV) como consecuencia de un incremento de la temperatura en la punta de medición, cada
valor incrementa la Temperatura y tiene su correspondiente valor en Voltaje, en consecuencia es posible
conocer el valor de la temperatura de cualquier proceso a través de la medición del Voltaje generado.

CONCLUSIONES

Dominguez Dotor Brenda Griselda. El fundamento del termopar utilizado para el desarrollo de esta
práctica que, cuando la unión de los dos metales se calienta o enfría, se produce una tensión que es
proporcional a la temperatura, cuyas mediciones de la Fuerza Electromotriz (F.E.M.) se ven registradas en
la tabla 1 pero en milivoltios (mV) y dichas mediciones están representadas en la gráfica 1, cuya tendencia
el lineal, por lo que se entiende que el aumento o disminución de la F.E.M. es proporcional a la
temperatura.

Palacios Morales Brenda: Los termopares son una herramienta bastante útil pues nos permiten medir
temperaturas con una gran precisión, además de que los rangos de temperature bajo los que operan son
bastante amplios y son bastante baratos, comprender su funcionamiento nos permite interpretar de
manera más exacta los datos obtenidos, en esta práctica se logró cumplir con los objetivos ya que
conocimos un termopar a traves del video proporcionado, y de igual forma, se lograron realizar
mediciones con punta fría con un termopar.

CUESTIONARIO

1. ¿Cuáles son los métodos para unir metales disimiles?

Cuando dos metales diferentes o aleaciones, (por ejemplo, Cu y Al) se unen entre sí, a este proceso
se le denomina “soldadura de metales disímiles”. Una soldadura de metales disímiles contiene un
depósito de soldadura con una composición química que difiere en varios puntos porcentuales de
la composición de uno de los dos metales diferentes que han sido soldados entre sí. Hay dos tipos
principales de juntas de metal diferente: (I) metales diferentes en la naturaleza de sus
componentes principales, tales como cobre y aluminio, y (II) los metales disímiles en la naturaleza
de sus elementos de aleación, cobre y latón, níquel e inconel, etc. A nivel industrial, la mayor parte
de uniones de metales es realizada con materiales idénticos o de metales de composición y
propiedades similares. Sin embargo, existen aplicaciones, en las que las soldaduras deben estar
hechas de metales de diferente composición. Fenómenos de desgaste mecánico, alta
temperatura, u otras condiciones extremas deben ser satisfechas en una junta soldada. Esto
conlleva en algunos casos a la necesidad de unir metales disímiles, una soldadura exitosa entre
metales diferentes debe ser tan buena aunque tengamos propiedades originales distintas.
2. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de utilizar termopares?
Los termopares proporcionan mediciones en un amplio rango de temperatura: de 200 a 2600
grados Celsius. Esto permite que se usen en una variedad de circunstancias y en diferentes
industrias. Su amplio rango también les permite ser utilizados a altas temperaturas donde la
mayoría de los indicadores térmicos no funcionan.
Como los termopares están formados por dos metales diferentes, son vulnerables a la corrosión,
la cual a veces puede ser difícil de detectar. Cualquier tipo de corrosión leve puede provocar una
lectura incorrecta, por lo tanto, el cuidado y el mantenimiento adecuado es esencial.
3. ¿Cuál es la diferencia entre medir con termopar y termómetro de vidrio?

Las sondas termistores son altamente sensibles a pequeñas variaciones de temperatura y pueden ser
frágiles. Su uso es muy limitado en el mercado industrial. Durante varios siglos, los termómetros de vidrio
con mercurio fueron el método preciso para medir la temperatura pero son tan precisos como la vista de
quién toma la medición lo permite. Desde que el físico alemán Daniel Gabriel Fahrenheit los inventó en
1714, el líquido era el elemento previsto en los termómetros, que constituían el instrumento más común
para la medición de la temperatura.

4. ¿Por qué se genera histéresis en las mediciones?

La diferencia en la medida dependiendo del sentido en el que se ha alcanzado. Un mismo

valor de la magnitud de entrada puede provocar salidas diferentes dependiendo del sentido
en el que se haya modificado la entrada (creciente o decreciente) hasta alcanzar dicho valor.

En algunos instrumentos presentan un fenomeno de descompensacion que existen cuando se

hace una comparación entre la variación de una misma medida tanto a nivel decendente como
ascendente.

5. ¿Explique las leyes de los termopares que relacionen sus medidas en los dos termopares?

• LEY DEL CIRCUITO HOMOGENEO.

• LEY DE LOS METALES INTERMEDIOS

Si en un circuito de varios conductors la temperature es uniforme es decir desde
un punto de soldadura A a otro B, la suma algebraica de todas las fuerzas
electromotrices es totalmente independiente de los conductors metalicos
intermedios y es la misma que si se pusieran en contacto directo ‘Ay B’.
Esta ley establece que si un tercer metal (en este caso, hierro) se encuentra
insertado entre dos metales distintos formando dos uniones termopar,formando
asi estas dos unioes se encuentra a la misma temperatura
 • LEY DE LAS TEMPERATURAS SUCESIVAS
La f.e.m generada por un termopar con sus uniones a las temperaturas T1 y T3
es la suma algebraica de la f.e.m. del termopar con sus uniones a T1 y T2 y de la
f.e.m. del mismo termopar con sus uniones a las temperaturas T2 y T3.

Referencias
• Suárez Herrera, J. S., Rodríguez Rodríguez, L. A. Caracterización de sensores de
temperatura termopar, Termistor y RTD.
• Tipos y usos de los termómetros. (2015, 12 abril). FÍSICA DE FLUIDOS Y
TERMODINÁMICA. Consultado en:
https://nikolasbuitragoj.wordpress.com/segundo-corte/consultas/temperatura/
como-medir-la-temperatura/tipos-y-usos-de-los-termometros/
• JM Industrial. (2020). ¿Dónde se usan los transductores de presión? Jmi.com.Mx.