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DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
Antonio Terracciano, PhD; Yang An, MS; Angelina R. Sutin, PhD; Madhav Thambisetty, MD; Susan M.
Resnick, PhD
Puntos clave
Métodos
Los participantes
Excluimos a 536 individuos de una muestra inicial de 2582 individuos con datos
de personalidad (Figura 2). Los participantes fueron excluidos principalmente
porque eran menores de 50 años en la última evaluación de la personalidad o
porque completaron el cuestionario de personalidad solo después del inicio del
deterioro cognitivo (es decir, DCL o demencia). Debido a que estábamos
interesados en los cambios en la fase preclínica de la enfermedad, también
excluimos todas las evaluaciones de personalidad que ocurrieron en el año del
inicio de la enfermedad o después. Reemplazamos la información de
educación faltante con la media de la muestra para 6 individuos no
discapacitados. Al 13 de julio de 2016, 784 (38,3%) participantes habían
muerto y 289 (14,1%) no estaban activos por una variedad de razones, incluida
la pérdida durante el seguimiento. Para evaluar el vínculo entre la personalidad
y el desgaste, comparamos las puntuaciones de personalidad de referencia de
los participantes activos y no activos, ajustando por edad, sexo, raza y nivel
educativo en un análisis multivariado de covarianza. La prueba multivariante
fue significativa (F1238 = 3.33; P = .005), y los participantes no activos
obtuvieron puntajes aproximadamente 0.2 DE menor en la extraversión en
comparación con la cohorte activa (P = .006); no hubo diferencias significativas
en los otros rasgos (todos P> .05).
Evaluación de la personalidad
Análisis estadístico
Usamos modelos multinivel (es decir, modelos lineales jerárquicos [HLM] 30),
también conocidos como modelos mixtos o análisis de curvas de crecimiento,
para estimar la trayectoria de cada rasgo. En HLM, el número y el
espaciamiento de las observaciones de medición pueden variar entre
individuos dado que las observaciones de series de tiempo para cada persona
se utilizan para estimar la trayectoria del individuo (nivel 1), y esos parámetros
individuales son la base de las estimaciones de grupo (nivel 2). Usando HLM,
examinamos la asociación entre el estado cognitivo y la intersección y
pendiente de cada rasgo de personalidad, con interés principal en la pendiente
(es decir, la tasa de cambio). Para las personas que desarrollaron DCL o
demencia, el tiempo se codificó como el tiempo hasta el inicio de DCL, con el
año de inicio codificado como 0. Los individuos que no sufrieron daños, el
tiempo se estableció en 0 para la fecha de la evaluación de personalidad más
reciente. Con esta codificación, los parámetros de intercepción se refieren a la
evaluación más reciente y no a la línea de base habitual. La cohorte no
afectada fue el grupo de referencia en todos los análisis. Los análisis primarios
examinaron el efecto de la EA en la intersección y la pendiente de cada rasgo;
El DCL y las demencias distintas de la EA se excluyeron de este análisis.
Luego examinamos un modelo más amplio que incluía la demencia por todas
las causas y el DCL. Para examinar si los cambios de NEO-PI (1980-1986) a
NEO-PI-R (1989-2016) tuvieron un efecto en los resultados, excluimos las
evaluaciones de 1980-1986 en los análisis de sensibilidad. Incluimos
participantes con una sola evaluación de personalidad en los modelos HLM
porque dicha información puede contribuir a estimaciones más sólidas de HLM.
En los análisis de sensibilidad, examinamos si los resultados fueron similares al
excluir los casos con una sola evaluación. Todos los modelos incluyeron la
edad, la edad al cuadrado, el sexo, la raza y el nivel educativo como
covariables para la intersección y la pendiente porque estas variables
demográficas se han asociado tanto con la personalidad como con el riesgo de
demencia. La edad en la década y el nivel educativo se centraron en la gran
media.