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  • Caso Erick

    Cargado por

    Henry Vallejo
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    El documento propone estrategias para sensibilizar a los compañeros de Erick, un niño con mutismo selectivo, sobre su condición. Estas estrategias incluyen actividades de integración lúdicas y cognitivas, juegos de cambio de rol para la sensibilización, y el uso de medios auditivos y visuales. También recomienda métodos para promover la participación de Erick sin forzarlo a hablar, como el uso de agendas y evaluaciones enfocadas en la escritura, actividades verbales estimulantes, estrategias lúdicas cogn

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    Caso Erick

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    El documento propone estrategias para sensibilizar a los compañeros de Erick, un niño con mutismo selectivo, sobre su condición. Estas estrategias incluyen actividades de integración lúdicas y cognitivas, juegos de cambio de rol para la sensibilización, y el uso de medios auditivos y visuales. También recomienda métodos para promover la participación de Erick sin forzarlo a hablar, como el uso de agendas y evaluaciones enfocadas en la escritura, actividades verbales estimulantes, estrategias lúdicas cogn

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    El documento propone estrategias para sensibilizar a los compañeros de Erick, un niño con mutismo selectivo, sobre su condición. Estas estrategias incluyen actividades de integración lúdicas y cognitivas, juegos de cambio de rol para la sensibilización, y el uso de medios auditivos y visuales. También recomienda métodos para promover la participación de Erick sin forzarlo a hablar, como el uso de agendas y evaluaciones enfocadas en la escritura, actividades verbales estimulantes, estrategias lúdicas cogn

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    de 1

    ¿Cómo sensibilizar a Personas a los que el niño se dirige

    los compañeros de
    Erick? Mejor Amiga
    - Actividades de integración
    (Lúdicas, motivacionales,
    CASO ERICK - Maestra
    cognitivas). kínder
    - Amigos
    - Sensibilización con juego de
    cambio de rol.
    - Sensibilización con medios
    Mutismo En el hogar
    auditivos y visuales.
    Selectivo

    Habla con toda la familia

    Estrategias a utilizar para propiciar su


    participación sin forzarlo a hablar.

    - Utilización de sistemas de comunicación (Agendas).


    - Utilización de metodologías y evaluación enfatizadas en la
    escritura.
    - Motivar mediante actividades verbales para estimular el
    lenguaje de Erick.
    - Aplicación de estrategias lúdicas dentro del proceso cognitivo
    (por medio de canciones).
    - Integrarle en ambientes que propicien a la comunicación de
    acuerdo a las necesidades e interés del niño.
    - Utilización de recursos tecnológicos.

    Integrantes

    - Liliana Paguay
    - Sonia León
    - Lorena Coronel
    - Deni Medina
    - Henry Vallejo

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