Provoca, experimenta y
aprende
Preescolar
El propósito de enseñar ciencias es desarrollar la
capacidad del niño para entender ña naturaleza de
su entorno, los niños y los adultos debemos
comprender que los que se necesita para ser
científico la tenemos potencialmente cada uno de
nosotros.
Objetivo
Formar seré humanos con una visión integral,
promoviendo el desarrollo de habilidad de
pensamiento científicas en los niños; como el
cuestionar y reflexionar sobre los fenómenos
naturales que suceden a nuestro alrededor
Permite
 Observación
 Formulación de hipótesis
 Experimentación
 Recogida de Dato
 Contrate de hipótesis
 Representación grafica
Ejemplos
1. experimento con flores
2. Huevo saltarín
3. Colores bailarines
4. Mariposa eléctrica
5. Caminar sobre huevos
Primaria
Cada vez con mayor frecuencia, los centros
educativos promueven el aprendizaje por
proyectos y la aplicación dela metodología ABP
(aprendizaje basado en problemas.
Beneficio
 Genera curiosidad por lo desconocido y
entusiasmo para enfrentar a un problema.
 Requieren de la participación de
estudiante
 Impulsan el trabajo en equipo y la
organización grupal.
 Estimula el resto por las opiniones ajenas.
 Fomenta el espíritu crítico a la hora de
cotejar los resultados
Experimentos a realizar
1. Golosinas que cambian de tamaño
2. La botella que respira
3. Inflar un globo con coca cola
4. El agua que camina
5. Remolino de agua en una botella
Secundaria
La química es de sus comienzos una ciencia
experimental y aunque su práctica se recomienda
a la propia existencia del ser humano en nuestro
planeta, la experimentación química rigurosa, de
carácter científico, de sus signos de desarrollo.
Importancia
Con la experimentación se genera un pensamiento
más creativo y una confianza por la investigación
científica, lo cual permite descubrir y comprobar
determinado fenómenos o principios científicos.
Además de comprender paso a paso fenómenos
de naturaleza cada vez más competa
Experimentos ejemplos:
1. Globo aerostático
2. Lanzacohetes
3. Huellas dactilares
4. Fabricar una
brújula
5. Encender una vela