Instituto Superior del Profesorado de Salta

Carrera: Tecnicatura Superior en Administración

con Orientación en Comercialización.
1°1° - Matemática - 2021

Trabajo Práctico N°4: Ecuaciones. Inecuaciones. Sistemas de ecuaciones

Actividad N°1: Determina el conjunto solución de las siguientes ecuaciones:

5 𝑥 − 1 2𝑥 − 3 𝑥
i) −2(−2𝑥 + 4) = 2 − 𝑥 ii) + = − 2 iii) 𝑥 2 − 3𝑥 + 1 = (𝑥 − 1)2
3 4 3 6

Actividad N°2:
En las siguientes ecuaciones, donde las variables son 𝑥, 𝑦, 𝑧; indica qué condiciones debe cumplir
el parámetro involucrado para que en los números reales tenga:
i) Solución única ii) Infinitas soluciones iii) Ninguna solución
a) 3𝑘 − 2𝑘𝑥 = −6𝑥 + 4 b) −2ℎ𝑦 = ℎ(2 − ℎ) − 4𝑦 c) 𝑚𝑧 + 3𝑚 = 3𝑧 + 9

Actividad N°3: Determina el valor del parámetro ℎ para que la ecuación 2ℎ𝑥 + 3 = −3(𝑥 − ℎ)
tenga como solución a 𝑥 = 3.

Actividad N°4: Resuelve las siguientes ecuaciones cuadráticas sin usar la fórmula cuadrática.
1
i) 3𝑥 2 − 5𝑥 = 0 ii) 5𝑥 2 − 2𝑥 = 3𝑥 2 − 6𝑥 iii) 4𝑥 2 − = 0
9
iv) −2(𝑥 − 1)2 + 2 = −8 v) 𝑥 2 + 6𝑥 = −9 vi) 𝑥 2 = 2𝑥 2 + 16

Actividad N°5: Para cada una de las siguientes ecuaciones:

i) 2𝑥 2 + 𝑥 − 6 = 0 ii) 3𝑥 2 − 4𝑥 = 1 + 2𝑥 iii) 2𝑥 2 − 3𝑥 + 2 = 0
1 1
iv) 𝑥2 − 𝑥 − = 0 v) 2(𝑥 + 1)2 + 1 = 0 vi) 2𝑥 2 + 8 = −8𝑥
2 2
a) Resuélvela mediante aplicación de la fórmula cuadrática.
b) Escríbela ecuación en forma factorizada.
c) Verifica las propiedades de las raíces.

Actividad N°6: En cada caso, la variable de las ecuaciones es 𝑥. Encuentra el valor del parámetro
(o de los parámetros) correspondiente, para que satisfagan las condiciones solicitadas.
i) La ecuación 𝑘 2 𝑥 + 𝑘 = 9𝑥 + 3 tenga: solución única, solución vacía, infinitas soluciones.
ii) La ecuación 𝑚𝑥 2 + 2𝑚𝑥 − 3 = 0 tenga raíz doble.
iii) El producto de las raíces de la ecuación cuadrática (𝑘 − 2)𝑥 2 + 5𝑥 + 3𝑘 = 0 sea igual a 2.
iv) La suma de las raíces de la ecuación (𝑎 + 2)𝑥 2 − 𝑎2 𝑥 + 3 = 0 sea 1.

Actividad N°7: Resuelve cada situación problemática con el respectivo planteo de ecuaciones:
a) El puesto de venta de comidas rápida vende sándwich de milanesa a $350 cada uno y una
pizzas a $425 cada una. Si la venta total del día fue de $22.875 y se vendieron 60 productos,
¿cuántos sándwich y pizzas se vendieron?
b) Un comerciante de ganado compró 1000 reses a $150 cada una. Vendió 400 de ellas
obteniendo una ganancia del 25%. ¿A qué precio deberá vender las restantes 600 si la utilidad
promedio del lote completo debe ser del 30%?

Actividad N°8: (Optativo) Indica el dominio y encuentra el conjunto solución de las siguientes
ecuaciones:
 Instituto Superior del Profesorado de Salta
Carrera: Tecnicatura Superior en Administración
con Orientación en Comercialización.
1°1° - Matemática - 2021

2𝑥 − 3 2
i) = ii) 2√𝑥 + 3 = −𝑥 + 5 iii) 𝑥 4 − 6𝑥 2 + 9 = 0
3𝑥 − 1 𝑥
4 3 2
iv) 𝑥 + 4𝑥 − 𝑥 − 4𝑥 = 0 v) 4|𝑥 − 10| = 2 vi) |𝑥 − 1| = 2|𝑥 − 4|

Actividad N°9: Encuentra el conjunto solución de las siguientes desigualdades. Expresa la

respuesta en términos de intervalos y represéntalo gráficamente.
𝑥
i) 1 + 3𝑥 < −4𝑥 + 4 ii) −5 − ≥ 3(1 − 2𝑥 ) iii) 3𝑥 + 2 ≤ −1 + 2𝑥 < 4(𝑥 − 1)
2

Actividad N°10: Resuelve las siguientes inecuaciones con valor absoluto y representa gráficamente
su solución:
𝑥 𝑥 1 1 − 3𝑥
i) |4(𝑥 − 2)| < 10 ii) | + |≤ iii) | | > 6 iv) |5𝑥 − 2| − 3 ≥ 1
5 2 2 5
−𝑥 − 1
v) |2𝑥 − 3| ≤ 0 vi) | | > 0 vii) |3𝑥 + 1| < −3 viii) |𝑥 − 3| < |𝑥 + 1|
3

Actividad N°11: (Optativo) Resuelve las siguientes inecuaciones:

2𝑥 −6 + 3𝑥
i) 2(𝑥 + 1)2 − 8 > 0 ii) − ≤5 iii) <0
𝑥+1 4𝑥 2 − 2𝑥

Actividad N°12: Dada la ecuación cuadrática en la variable 𝑥 ; (2𝑘 + 1)𝑥 2 + 𝑘𝑥 = −2𝑥 − 1 :

Determina él o los valores de parámetro 𝑘 para que la ecuación tenga:
i) Dos raíces reales distintas ii) No tenga solución en ℝ iii) La suma de raíces sea mayor a 3

Actividad N°13: Para cada uno de los siguientes sistemas de ecuaciones:

−4𝑥 + 2𝑦 = 3 𝑥 − 3𝑦
3𝑥 − 2𝑦 = −4 𝑥 + 5𝑦 = 0 =2
i) { ii) { 𝑦 3 iii) { iv) { 2
2𝑥 + 2𝑦 = 14 =𝑥+ 4𝑥 = −7𝑦
2 4 −3𝑥 + 9𝑦 = −4
a) Resuélvelos en forma analítica y gráfica.
b) Decide si son cosistentes determinados, indeterminados o inconsistentes.
c) Decide si son homogéneos o no homogéneos.

Actividad N°14: Representa los siguientes problemas mediante sistemas de ecuaciones y luego
encuentra la solución de los mismos.
a) En una librería se han comprado 25 de resmas de papel del tipo A (de 75 gramos) y 14 resmas
del tipo B (de 80 gramos) por $15820. ¿Cuál es el costo de cada tipo de resma, si el precio de
la resma de tipo A sumado el triple del precio de la resma de tipo B es de $1560?.
b) Determine el precio y cantidad de equilibrio para las curvas de demanda y oferta siguientes:
𝐷: 4𝑝 + 𝑥 = 50 𝐷: 5𝑝 + 8𝑥 = 80
i) ii)
𝑆: 6𝑝 − 5𝑥 = 10 𝑆: 3𝑥 = 2𝑝 − 1
c) A un precio de $2400, la oferta de cierto bien es de 120 unidades; mientras que su demanda es
560 unidades. Si el precio aumenta a $2700 por unidad, la oferta y la demanda serán de 160 y
380 unidades, respectivamente.
i) Determine las ecuaciones de demanda y oferta, suponiendo que son lineales.
ii) Determine el precio y la cantidad de equilibrio
Prof. Lucas Villagra