Liderazgo

Liderazgo y Pensamiento y Pensamiento Sistémico

Sistémico

Producto Académico N° 1
Trabajo individual, aplicación de conceptos y procedimiento de análisis.

Consideraciones:

Criterio Detalle
Consigna En base a la información desarrollada, y revisando
información brindada, elabore un organizador sobre la
definición, las características, la diferencia entre líder y
gerente, y los tipos de liderazgo.
Instrucciones para  Guarda el archivo y envíalo a través del ícono Enviar
enviar el producto Producto Académico No. 1, que encontrarás en tu
académico aula virtual.
 Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás
conocer los aspectos que se evaluarán en el producto
que estás entregando.
Referencias Lussier R. (2016). Liderazgo: teoría aplicación y desarrollo de
habilidades. (pp. 6 – 11) México: Cengage Learning. Recuperado
de:

http://catalogo.continental.edu.pe/F/35XRLHUS2ND6V41U7KFN8YRH
UPR5H46SGBFRYP1PIN3L3S8PNQ-29581?
func=service&doc_library=UCP01&doc_number=000026489&line_nu
mber=0001&func_code=WEB-FULL&service_type=MEDIA

1. Rúbrica de evaluación:

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 Liderazgo y Pensamiento Sistémico

Liderazgo y Pensamiento Sistémico

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará la participación en este foro, donde
la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la mínima 0.

Criterios Logrado En proceso No logrado

Capacidad de análisis de las
respuestas ofrecidas.
(5 puntos) (3 puntos) (0 puntos)
Formula sus ideas y argumentos, Formula sus ideas y argumentos, en Formula sus ideas y
en estrecha relación con el tema parcial relación con el tema argumentos, sin ninguna
planteado. planteado. relación con el tema
planteado.

Calidad y creatividad en la Presenta un trabajo de Presenta un trabajo con algo de Presenta un trabajo sin
presentación del trabajo calidad e innovador. calidad e innovación. calidad e innovación.

Uso y citado de fuentes de
información
Uso de reglas ortográficas y
de puntuación.
Refiere y cita, adecuadamente,
tres fuentes académicas, para
sustentar sus ideas.
Utiliza, con precisión y
adecuación, reglas
ortográficas (acentos y
grafías) y de puntuación
(comas, puntos y comas, dos
puntos, etc.) en el texto
presentado.
Refiere, difusamente, hasta dos
fuentes, para sustentar sus ideas.
El texto presentado omite algunas
reglas ortográficas básicas y de
puntuación. Sin embargo, sí se llega
a entender el mensaje.
No refiere ninguna fuente
para sustentar sus ideas.
El texto presentado
omite todo tipo de regla
ortográfica básica y de
puntuación, lo que hace
que el mensaje no pueda
entenderse, de ninguna
manera.

Total

según Daniel Goleman:18 junio, 2018 Este artículo ha sido escrito y verificado por el psicólogo Alejandro Rodrígo

Siliceo, A., Casares, D. & Gonzalez, 1. (1999). Liderazgo, Valores y Cultura Organizacional. Mexico: Editorial McGraw Hill.

Adair, 1. (1990). Uderes, nojefes. Colombia: Legis Editores.

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 Liderazgo y Pensamiento Sistémico

Liderazgo y Pensamiento Sistémico

LÍDER Y GERENTE

DEFINICION

CARACTERISTICAS LIDER
GERENTE
Adaptabilidad Adaptación

Conocimiento Responsabilidad

Inteligencia Apertura
emocional
Objetivos
Inteligencia El líder tiene la facultad de influir en
ejecutiva Optimista otros sujetos. Su conducta o sus palabras
El gerente es una persona que se encuentra a
logran incentivar a los miembros de un
cargo de la coordinación o dirección de las Serenidad Entusiasmo grupo para que trabajen en conjunto por
actividades y funciones de una parte, de un
un objetivo común.
departamento, sector o grupo de trabajo. Habilidades para Comunicador
la negociación

Liderasgo Aceptar sus

errores
Carisma
Estratégicos
Visión a futuro
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Liderazgo y Pensamiento Sistémico

Diferencia de Gerente Diferencia de un Líder

Reaccionan al cambio Se anticipan al cambio
Organizan a las personas y a los sistemas para lograr la misión Inspiran el compromiso a la misión

Controlan y se mantienen dentro de los paradigmas Transforman entre paradigmas

 Tienen empleados Tienen seguidores, son eficaces con las personas

Son eficientes con los sistemas Facultan autoridad
Miden en forma cuantitativa  Evalúan en forma cualitativa
 Piensan de manera lineal Liderazgo democrático o participativo Piensan
En elde manera
liderazgo global el líder sí que tiende a involucrar a los
democrático,
empleados de «rango inferior» en la toma de decisiones.
 Pueden no ser buenos líderes  Pueden no ser buenos gerentes
Este tipo de líder es el que ofrece libertad absoluta a la hora de actuar a los
Liderazgo liberal integrantes de la organización, de modo que se mantiene al margen y
no interviene

Liderazgo burocrático 4|Página

El líder se asegura de que todo lo que hacen es preciso y necesario. 

Los líderes carismáticos inspiran a sus seguidores o equipos a conseguir metas y

Liderazgo carismático