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Panky Corcino
Periodista de investigación y actualidad con larga experiencia. Laboró para
7dias.com.do, Acento.com.do, La Lupa Sin Trabas, elCaribe, Clave, Listín Diario,
Hoy, Rumbo, Diario Libre, Rumbo TV y Clave Digital. Acumula experiencia como
corresponsal de El Diario La Prensa, de Nueva York, y los demás medios
hispanos de ImpreMedia. Ha colaborado con coberturas noticiosas para las
agencias Notimex (México), DPA (Alemania), AP (Estados Unidos) y Xinhua
(China). Su trabajo ha sido merecedor de varios premios de periodismo.
EDUCA es la institución que representa al sector privado en materia de educación,
y que trabaja para que todo niño, niña y adolescente cuente con el derecho
humano fundamental a recibir una educación de calidad.
Haga un glosario
Ninis: se refiere a los Ninis como “Sin-Sin”, en referencia a personas “sin las
competencias requeridas por el mercado de trabajo, y sin oportunidades para
acceder a una vida digna y próspera”.
Jornadas: La jornada de trabajo, jornada laboral o tiempo de trabajo, hace
referencia al número de horas que el trabajador trabaja efectivamente en una
jornada o día.
Discrepancias: La discrepancia es la diferencia o desigualdad o que resulta de la
comparación de las cosas entre sí en el ámbito científico.
Difundido: Extender por todas partes, esparcir ampliamente.
Explique en una página la problemática descrita en el texto, use
ejemplos de situaciones y datos estadísticos.
La problemática vista es que los jóvenes de 15 a 29 años se encuentran fuera del
sistema educativo y del mercado laboral, lo que por ende afecta a nuestra
población a medida que va pasando el tiempo por tal deficiencia, es evidente ya
que personas sin las competencias requeridas por el mercado de trabajo y sin
oportunidades para acceder a una vida digna y prospera, tendrán problemas
graves de educación y de trabajo ya que con el tiempo esas plazas cada vez
serán más requeridas y si no tenemos personas que puedan suplirla nuestro estilo
de vida nos ira cambiando no solo al 20% de esos jóvenes sino también a las
empresas y a esas mismas personas que tienen competencia, porque todo se
puede volver relativo e ir dificultando la vida diga de todos.
Muchas de sus razones de abandono escolar son por temas familiares, no quiere
o no le gusta y el trabajo no se lo permite, lo que considero que debemos de
buscar un punto medio porque si no mejoramos esa dificulta ya no será un
problema sino una manera cotidiana de vivir.
Algunos de los ejemplos pueden ser
Este fenómeno afecta en mayor medida a las mujeres, quienes presentan una
proporción de jóvenes “Sin-Sin” más del doble de los hombres (27% frente a un
12%)”, afirma Educa.
el 32.1% de los jóvenes forma parte de la población económicamente activa de
República Dominicana y tiene una tasa de ocupación de 44.7%, dominada por los
hombres (65%).
El estudio plantea que el 37.9% de la población joven que trabaja en el sector
formal finalizó estudios superiores, lo cual demuestra que una carrera universitaria
facilita el acceso a empleos de calidad.
Los jóvenes consultados por Educa aseguran que en muchas ocasiones las
oportunidades de empleo que obtienen son informales. “Esto se observa en
mayor medida en el caso de los que son menores de edad”, añade.
Desempleo juvenil
“En los últimos años, el desempleo ampliado juvenil ha presentado mejoras
a nivel internacional; sin embargo, ha aumentado ligeramente a partir del
año 2016, para alcanzar una tasa de 14%”, dice el estudio de Educa, citando
a la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y el Banco Mundial.
Afirma que en 2016 los jóvenes de hogares de los quintiles de más altos
ingresos (4 y 5) presentaron niveles de desempleo por debajo del nacional,
mientras que los pertenecientes al 1 presentaron una tasa de desempleo de
47%, según la Encuesta Nacional de Fuerza de Trabajo (ENFT, 2016).
Los que tuvieron dificultad para ingresar al mercado laboral por la falta de
una competencia, en su mayoría, atribuyen sus debilidades al sistema
educativo, “indicando que la escuela no les aportó las herramientas
necesarias”.
Juventud
Educa recuerda que “el término juventud, según la UNESCO, se refiere al
período de transición entre la infancia y la adultez, comprendido desde la
culminación de la educación obligatoria hasta el ingreso del joven en su
primer empleo”.