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Consigna para la Tarea Académica 1

1. Logro a evaluar:

Al finalizar la unidad, el estudiante redacta textos administrativos respetando sus


características y estructura de acuerdo a una situación comunicativa y considerando la
normativa gramatical.

2. Indicación general:

Lee con atención la siguiente situación comunicativa:

El jefe general del Instituto Nacional de Defensa Civil (Indeci), el Sr. Luis Carranza
Micalay, le ha escrito el siguiente correo a la Sra. Mariela Villa López, coordinadora del
área de Prevención de Desastres.

Imagina que tú eres la Sra. Villa, por lo que deberás escribirle un correo electrónico
al Sr. Carranza (lcarranza@indeci.gob.pe), en el que le respondas por lo solicitado:
medidas de seguridad que se deben tomar ante un sismo.

3. Indicaciones específicas:

● El trabajo es grupal. Forma tu equipo de 4 a 5 integrantes.


● Considerando la retroalimentación de la versión preliminar del correo electrónico,
redacta la versión final.
● Es importante que desarrolles la información propuesta utilizando ejemplos,
definiciones, aclaraciones, citas, datos estadísticos, etc.
● Presenta el esquema de producción y la versión final del correo electrónico, en los
formatos que figuran en 5. Anexos.
● Presenta el trabajo tomando en cuenta lo siguiente:
o Incluye el esquema de producción.
o Emplea letra Arial 12.
o Utiliza interlineado 1.5.
o Justifica los párrafos.
o Dispón de manera ordenada las partes del texto.
● Entrega el archivo en la plataforma Canvas, en el módulo de la semana 4, en la
actividad llamada Versión final de la Tarea Académica 1.
● Solo un integrante del equipo deberá realizar la entrega. Asegúrate de que todos los
nombres de los integrantes estén escritos al inicio del documento.
● Verifica que el archivo haya subido correctamente a Canvas.

4. Criterios de evaluación:

En Canvas podrás encontrar la rúbrica de evaluación con la que se evaluará tu


desempeño respecto a la Tarea Académica 1. Asegúrate de leerla antes de iniciar.

Reglamento respecto al plagio

● Toda evidencia de plagio anulará la evaluación. Se considera plagio la copia de


información parcial o total de las fuentes de información o de páginas de internet.
Asimismo, el plagio aplica a la copia del trabajo de otro grupo. En caso del uso de
fuentes, estas deben estar referenciadas.

Reglamento de Estudios Art. 75: "Si durante el desarrollo de una evaluación el


estudiante infringe algunos de los artículos del Reglamento de Disciplina, no la puede
continuar rindiendo y el profesor supervisor reporta por escrito el hecho a la Secretaría
Académica con las pruebas y evidencias, si las hubiera. También es posible que el
profesor de la asignatura identifique una falta contra la probidad académica después de
la realización de la evaluación y procede de la misma manera que en el caso anterior.
En estos casos se sigue el procedimiento establecido en el Reglamento de Disciplina."

Reglamento de Estudios Art. 76: "En los casos a que se refiere el artículo anterior, si
se comprueba la falta, el estudiante obtiene la calificación de 'cero anulado' (OA) en la
asignatura, sin perjuicio de recibir la sanción disciplinaria correspondiente. En este
caso, el estudiante no puede solicitar retiro de la asignatura. Si no se comprueba la
falta, el estudiante tiene derecho a rendir una nueva evaluación. El registro de este OA
está a cargo de la Secretaría Académica."

5. Anexos:

Presenta, en este espacio, el esquema de producción del correo electrónico.


1. Actividades a desarrollar antes de que ocurra un sismo

1.1 Gestión de riesgo sísmico

1.1.1. Los simulacros y su importancia

2. Actividades a desarrollar durante y después de que ocurra un sismo

1.2. Recomendaciones dadas por la INDECI

1.1.2. Evacuar de manera segura y esperar las réplicas


calmadamente.
Escribe, en este espacio, la versión final del correo electrónico.

Integrantes del equipo:

1. Guzmán Larraín, Ivana Naomi


2. Olano Ugás, Cielo Nikol
3. Dominguez Farro, Jorveri Joseli
4. Sandoval Guevara Brayan Enoc
__________________________________________________________________

De
mvilla@indeci.gob.pe <Mariela Villa Lopez>

Para rpeña@indeci.gob.pe <Raul Peña Casas>

CC
lcarranza@indeci.gob.pe <Luis Carranza Micaly>

CCO

Asunto Información solicitada sobre las medidas de seguridad


ante un sismo
Estimado señor Carranza.

Es un placer poder dirigirme a usted. Tomando en cuenta la información


solicitada, sobre las medidas de seguridad ante un sismo, vamos a tomar en
cuenta varios puntos, como bien se sabe nuestro país está ubicado en una
zona altamente sísmica, ya que se encuentra en el Cinturón de fuego del
Pacífico, encontrándose nuestro país encima de las placas de Nazca y
Continental Sudamericana, siendo por lo tanto propenso a desastres como
sismos, terremotos y tsunamis. Por ende, es nuestro trabajo saber cómo
responder y que medidas de prevención tomar antes, durante y después de un
desastre, sabiendo la importancia del tema, procederé a explicar las medidas
de seguridad que se deben tomar ante un sismo.

Por un lado, debemos conocer las actividades a desarrollar antes de que


ocurra un sismo, para entender mejor este tema vamos a conocer que es
Gestión de riesgo, como sabemos es un conjunto de orientaciones que reduce
los riesgos de desastres, efectúa una adecuada preparación, atención y
rehabilitación ante situaciones de fenómenos naturales, así como minimizar
sus efectos en la población, en pocas palabras nos ayuda prevenir daños
colaterales de un desastre natural, por esta razón, el Estado con el
compromiso de velar por los derechos de la vida, la seguridad y la integridad
de los ciudadanos y con la ley Nº29664, se establece el Plan Nacional de
Gestión del Riesgo del Desastre (PLANAGERD, 2014). En donde se señala
ciertas actividades que se debe de hacer para poder prevenir daños causados
por un sismo. Un ejemplo de esto, son los simulacros que se hacen a nivel
Nacional y su importancia, los simulacros, como bien se sabe nos ayudan a
saber las rutas de evacuación e identificar las zonas seguras dentro de su
vivienda, local o edificio y de ser necesario, nos hace saber que estructuras
deben ser reforzadas con la ayuda de un Ingeniero Civil, otro aspecto en el
que nos ayuda, es saber la capacidad de reacción y actuación de cada
persona, de este modo se puede comprobar el grado de capacitación y
formación de los civiles, que luego será evaluado por la INDECI y la Cruz Roja,
para poder identificar en que aspectos los ciudadanos debe reforzar sus
actuares ante un sismo. En síntesis, podemos decir que una de las principales
actividades a desarrollar antes de que ocurra un sismo, son los simulacros, ya
que estos tienen una gran importancia en el actuar y prevención de los civiles,
pues nos brindan una simulación de riesgo real, donde podemos identificar
qué aspectos de respuesta nos faltan mejorar y cómo podemos prevenir daños
colaterales ya sean humanos o de edificaciones.

Asimismo, debemos conocer también las actividades a desarrollar durante y


después de que ocurra un sismo, para eso no podemos olvidar las
recomendaciones dadas por la INDECI, que se deben aplicar durante y
después de un sismo. Está establecido por PLANAGERD el mismo que es
desarrollado en el Reglamento de la Ley Nº 29664 en el artículo 39
(PLANAGERD, 2014). Estas recomendaciones nos ayudarán a poder estar
calmados y poder hacer frente a este desastre sin poner en riesgo nuestras
vidas. Un ejemplo de estas medidas, es evacuar de manera segura y esperar
las réplicas calmadamente, durante un sismo es importante poder salir de
nuestras viviendas o centros de trabajo, ya sea donde nos encontremos,
tenemos que estar calmados, no correr ni empujar y siempre ayudar a evacuar
a las personas mayores, mujeres gestantes, niños o personas enfermas, ya
que estos por sí solos no pueden ponerse a salvo. Una vez que se ha
evacuado y ya habernos ubicado en una zona segura, debemos esperar
calmadamente las réplicas, aunque ya no tiemble la tierra, pueden surgir
movimientos sísmicos con menor magnitud, y con los daños causados, estas
pueden causar que se amplifique el agravio, esto puede ocurrir a los 10
minutos, 20 minutos, 1 hora o todo el día, no existe un periodo exacto, por eso
debemos estar alertas ante cualquier replicato que se pueden dar en cualquier
momento. En conclusión, las actividades que se deben desarrollar durante y
después de un sismo, es tomar en cuenta las recomendaciones que nos da la
INDECI y una de esas es poder evacuar de manera segura y esperar las
réplicas que se pueden dar en menor magnitud.

Para finalizar, lo explicado anteriormente nos ayuda a saber cuáles son las
medidas de seguridad que debemos tomar ante un sismo, mostrando los
diversos grupos de ayuda a nivel mundial, como lo son: INDECI,
PLANAGERD, Cruz roja). Los cuales son considerados como organizaciones
que aportan un apoyo en el tema de salud con las personas que se encuentren
en mal estado, físico, económico o emocional. En otras palabras, se puede
comprender que debemos hacer antes, durante y después de un sismo, dando
conocimiento a través de los simulacros, donde se resalta la evacuación
segura y siempre estando alertas a las réplicas que se pueden dar, pues de
esta manera estamos ayudando a muchas familias para que un caso real,
puedan estar prevenidos y salvar muchas vidas.

Atentamente:

Mariela Villa López

Coordinadora del área de Prevención de Desastres.

Calle Ricardo Angulo 694, San Isidro-Lima

Teléfono: 2259898 Anexo: 345

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