Colegio San Diego

RBD 10336-5
Diego Silva #1791, Conchal
www.colegiosandiego.cl
27362274 – 27362280

RESPUESTAS GUÍA N°219 INICIACIÓN A LA LECTURA Y ESCRITURA

TEMA: “VOCAL 0” (primera parte).
Martes 10 noviembre, 2020.
EDUCACIÓN PARVULARIA: 1° NIVEL TRANSICIÓN (PRE-KÍNDER).

ÁMBITO: Comunicación Integral. NÚCLEO: Lenguaje Verbal.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
(7): Reconocer palabras que se encuentran en diversos soportes asociando algunos fonemas a
sus correspondientes grafemas.

Recordar: Nuestro Colegio utiliza el Método Matte para la adquisición de la lecto-escritura, la

implementación se realiza de forma progresiva. Se utiliza la letra imprenta para la lectura y la
letra ligada (manuscrita) para la escritura.
MÉTODO MATTE: LA VOCAL o
Lectura
Escritura El Método Matte
trabaja las vocales
Para escribir la vocal o, utilizaremos los trazos en el siguiente
ya aprendidos: Punto de inicio, círculo a la orden:
izquierda llego al punto y gancho.
uiaeo

1° ACTIVIDAD: CONOCIENDO LA VOCAL o.

Junto a un integrante de la familia, el niño repite en voz alta el sonido de la vocal o. Luego rellena
la vocal con líneas de colores. Finalmente ayuda al oso a colorear solo las vocales o.

o a o e

e o u o

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2° ACTIVIDAD: IDENTIFICAR
VOCAL o. oo
En compañía de un adulto, el
párvulo busca vocales o en diarios o o
o revistas y las pega dentro de la
o
oveja.

3°ACTIVIDAD: SONIDO INICIAL . o

Nombra todos los objetos en voz alta (ocho, oreja, árbol, orca, olla, oso, ojo y erizo), después
recorta y pega o dibuja, sólo los que comiencen con vocal o en los círculos de la vocal.

4°ACTIVIDAD: LIBRO MINEDUC, PÁGINA 77.

Desarrolla la página del libro, repasando la vocal o con tu
dedo y luego forma la vocal con un trozo de lana, cordón o
pitilla y pégala.

EL ADULTO FINALIZA PREGUNTANDO ¿ RECUERDAS LO QUE TRABAJAMOS HOY?

PRINCIPIO 2 “HÁBLALE, CÁNTALE Y SEÑALALE LAS COSAS”.
Los invitamos a revisar más recursos educativos en: www.parvularia.mineduc.cl
Recuerden hacer todas sus consultas en el siguiente correo: m.zuniga@colegiosandiego.cl