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4ºG SEMANA 6 (10 14 de Mayo) Exp2 Ebr Secundaria 3y4 Seguimosaprendiendo Educacion Fisica Actividad 3
4ºG SEMANA 6 (10 14 de Mayo) Exp2 Ebr Secundaria 3y4 Seguimosaprendiendo Educacion Fisica Actividad 3
En esta ocasión, vas a tener la oportunidad de practicar otras actividades físicas para
incrementar tu repertorio de alternativas y así poderlo compartir con tu familia.
Finalmente, propondrás una actividad física que se adecúe a las condiciones corporales
de tu familia y aporte a mejorar la salud e interacción
entre sus integrantes, así como al trabajo en equipo y
a la práctica de estrategias para solucionar problemas
en situaciones de juego.
• En parejas, uno en posición de plancha (apoyando las manos y los pies en el piso), tu
acompañante sujeta los tobillos. Mantén esta posición durante 15 segundos.
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3.er y 4.° grado | Secundaria
Actividad 3 Educación Física
• A continuación, realiza flexiones del tronco hacia los muslos, elevando la espalda del piso
en todo momento.
• En parejas, espalda con espalda, separados uno del otro a unos 30 centímetros.
• Con las piernas separadas, uno gira a la derecha y el otro hacia la izquierda, hasta tocarse
las palmas de las manos. Mantengan la posición durante 10 segundos y repitan el ejercicio
cuatro veces.
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Actividad 3 Educación Física
• Luego, con la mano libre de cada uno, coge su propio empeine del pie, flexionando la
pierna y tratando de tocar el glúteo con el talón.
• A continuación, trabajen la otra pierna cambiando de mano. Repitan el ejercicio cuatro veces.
Actividad lúdica
Materiales:
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Actividad 3 Educación Física
• Delimita el área del juego, según el espacio disponible que tengas en casa.
• Coloca dos arcos pequeños, separados uno frente al otro. Elabora los arcos con los
materiales que tengas en casa o como en la imagen: puedes colocar objetos de referencia
en el piso.
Reglas:
Desarrollo:
• Todos los participantes cuentan con una escoba, palo o un objeto similar.
• El juego consiste en arrastrar la pelota de trapo usando solo la escoba, hasta que la pelota
ingrese en el arco contrario.
Ahora que cuentas con experiencia en la conducción de diversos tipos de actividad física, ya
puedes proponer una. Esta puede ser una rutina de ejercicios adaptados a las características
y condiciones corporales de tus familiares. Lo importante es que revises la propuesta con
tu familia, de manera que puedas recibir sus sugerencias y cuentes con su disposición para
ponerla en práctica.
Para la planificación, te sugerimos este formato, que podrás adecuar a las características de la
actividad física que realices.
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Actividad 3 Educación Física
c. Ahora pon en práctica la propuesta con tu familia. Para finalizar la actividad, realiza
ejercicios suaves de relajación y respiración de 5 a 8 minutos para que tu estado corporal
vuelva a la normalidad. Mientras haces esto, respira (inhala profundamente y exhala
lentamente) y relájate cerrando los ojos.
• ¿Por qué es importante incorporar la actividad física propuesta a la vida diaria de tu familia?
• ¿De qué manera la experiencia vivida contribuye a mejorar la interacción con los integrantes
de tu familia y a la salud?
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Actividad 3 Educación Física
• ¿Qué actitudes y habilidades consideras que debes mejorar para conducir las
actividades con tu familia?, ¿por qué?
Estoy en Necesito
La propuesta de actividad física... Lo logré
proceso mejorar
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Actividad 3 Educación Física
El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.