Habilidades de Lecto-Escritura 13/04/2021 Hernandez Roman Samuel 3° “E”
Actividad de aprendizaje 2. ANALOGIAS
Definición Es un tipo de razonamiento o de mecanismo expresivo del lenguaje. Consiste en la comparación o puesta en relación de diversos referentes: objetos, razones o ideas, para señalar características generales y particulares en común, para así justificar la existencia de una propiedad en uno de ellos. El razonamiento de la analogía puede representarse mediante una fórmula general que sería “A es a B como C es a D”.
Tipos de analogías Características Ejemplos
-Dos elementos, a pesar de poseer nombres diferentes, Sereno, calmado. De sinonimia comparten los mismos atributos. Malvado, maligno. -Cosas, objetos o entes que pertenecen a una misma Perico, guacamaya. Analogías Cogenéricas categoría Cuento, novela. simétricas -Están vinculados a una misma clase o concepto. -El elemento que se supone debe estar presente es un Carro, ruedas. Por factor implícito y notorio para el desempeño del objeto Casa, puerta. complementariedad primeramente mencionado. -Los elementos comparados se contradicen Claro, oscuro. De oposición o conceptualmente. Bueno, malo. antonímicas Analogías -Son polos opuestos dentro de un renglón apreciativo. asimétricas -Cuando uno de los elementos base es potencialmente Flama, incendio. De intensidad más fuerte que el otro. Bonito, hermoso. -Tiene más presencia que aquel con el que se compara. -Presenta dos variedades de elementos. Uno de estos es cetáceo, delfín. De género-especie y denominado el incluyente, que representa la totalidad; y Mantaraya, escualo. viceversa el otro es el incluido, que forma parte de esa totalidad. -Presenta un factor universal que engloba una serie de Pata, mesa. De totalidad-parte y elementos y, a su vez, la serie de elementos que Asa, taza viceversa conforman esa universalidad. Inclusivas -Uno de los elementos presentes es el nombre Coro, cantante. De conjunto- característico de un grupo, mientras que el otro Esqueleto, hueso elemento y viceversa representa al nombre dado a un sujeto u objeto que forma parte de ese grupo. De continente- -Evidencia que uno de los elementos mencionados es Mundo, continentes. contenido contenido por el otro de manera total o parcial. Globo, aire -Relación existente entre un elemento y otro, teniendo Lápiz, cartuchera. Por ubicación como factor común un aspecto posicional-espacial. Pupitre, aula. -Está caracterizada porque uno de los elementos que la Diluvio, inundación. De causa-efecto conforman da origen al otro. Delito, cárcel. -Uno de los elementos indica o muestra rasgos propios Guitarra, cuerdas. De características del otro. Noche, estrellas. -Relación entre un elemento y la función que va a Lápiz, escribir. Por función desempeñar. Bombillo, alumbrar. Habilidades de Lecto-Escritura 13/04/2021 Hernandez Roman Samuel 3° “E”
-Hace referencia al producto resultante por el desempeño Zapatero, zapato.
de un oficio. Agua, hielo. Por el producto -Alude a las materias primas que intervinieron para la obtención del producto final. -Patrón lógico-temporal que relaciona dos eventos, Niñez, adultez. De secuencialidad circunstancias, personas o cosas. Martes, miércoles. -Alude a los objetos, utensilios o ideas por medio de las Carpintero, serrucho. cuales un elemento genera una acción o cambio. Escritor, letras. Por medio o instrumento -Hace referencia a la relación existente entre un agente y los elementos que puede usar para producir cambios. -Aquellos términos cuya sola presencia supone la Pescador, peces. Por reciprocidad existencia de otro elemento que le da razón de ser. Escritor, libros.