A partir del vídeo que hemos visto sobre una sesión formativa, podemos

identificar los siguientes elementos que intervienen en el proceso de comunicación.

Aunque se pueden distinguir varias situaciones como una conversación grupal o la
exposición desde la PDI.

Emisor:
• La profesora o docente de la acción formativa.
Receptor:
• Los alumnos del curso “Ce ça la France”. Adultos con motivaciones por aprender
el idioma.
Mensaje:
• En este caso, intuimos que el mensaje que se quiere transmitir es informativo y
de organización.
Código:
• El código empleado es Francés.
Canal:
• El principal medio de transmisión es oral, pero en ocasiones se apoya en el
soporte escrito cuando realiza la presentación en PDI.
Contexto:
• Aula de formación del curso “Ce ça la France”, de Valladolid
Feedback:
• Algunos alumnos responden ante el mensaje que envía el emisor, ya sea con
contestaciones o con risas. Por momentos, se mantiene un diálogo que es un
proceso continuo y bidireccional de comunicación.