FICHA 1: Sexto grado.

AMBIENTE Y SOCIEDAD

1. Dialogamos sobre distintos ambientes. (Página 24/25)

2. Diferencia ambiente urbano del rural.
3. Practicamos una técnica de estudio:

Selva y bosques tropicales

Pastizales y estepas

AMBIENTE Ambiente de montaña

Sabanas y bosques tropicales

…………..

…………..

4. Marcamos en un mapa de continente americano los distintos ambientes. NO TE OLVIDES DE LAS

REFERENCIAS.
5. Resolver las actividades de la página 25.

.......................................................................................................................................................................

FICHA 2: Sexto grado. LOS RESURSOS NATURALES

 Escribir la diferencia entre recursos renovables y no renovables. ¿Cuáles son?

 Escribir la ventaja y desafío para el continente.
 Aplicar en la página 27, la técnica de estudio estudiada en la ficha 1.
 Resolver las actividades de la página 27.

RECURSOS Y SOCIEDAD (Página 28/29)

Para satisfacer sus necesidades, la sociedad debe extraer recursos naturales del ambiente. Algunas de
estas necesidades son consideradas básicas, como por ejemplo, la alimentación, la vestimenta y la
construcción de viviendas.

 Escribir la el problema de extracción de recursos.

 Escribir la importancia de la cobertura vegetal.
 Completar el diagrama.

EXTRACCIÓN DE
RECURSOS

RENOVABLES NO RENOVABLES

DISTINTOS TIPOS DE RECURSOS

 Aplicar en la página 29, la técnica de estudio estudiada en la ficha 1.

 Resolver las actividades de la página 27.
FICHA 1: Séptimo grado. EL PLANETA TIERRA.

 Practicamos una técnica de estudio:

Como sistema

Litósfera

PLANETA Atmósfera

Biosfera

Hidrósfera

…………..

 Los subsistemas del sistema natural están relacionados entre sí. Completa el diagrama.

FICHA 2: Séptimo grado. LA TIERRA POR DENTRO

 Completar el diagrama con las partes (ayúdate con la página 23)

 Completar el cuadro
CORTEZA ¿Qué Se La
TERREST es? divide corteza
RE es la
base…
MANTO ¿Dón Está ¿En qué
de se conform estado
ubica ado… se
? encuent
ra?
NÚCLEO Es Genera..
la….